新時期高校網絡安全分析與防范措施

唐旭+陳蓓

摘要：隨著互聯網技術日益成熟，網絡的應用已經十分廣泛，高校為了提高教學效率也不斷推進數字化校園的建設，但是當下高校網絡安全還存在較多的問題，用戶隱私容易被泄露，該文針對這個問題，簡要分析了高校網絡安全隱患，深入探討了有效防范網絡安全問題的對策。

關鍵詞：網絡安全；隱患；防范對策

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）28-0048-02

縱觀我國兩千余所高校，大部分都已經配有校園網，校園網不僅推進了數字化校園建設進程，還有效提高了教學效率，教師利用校園網查找教學資源、制作教學課件、布置上課任務等等，激發了學生學習積極性。但與此同時，網絡安全隱患逐漸暴露出來，一些惡意木馬、病毒等攻擊學校網絡，肆意傳播不健康信息，嚴重影響了學生身心健康的發展，給學校教學帶來了很大的不便。雖然科學技術發展速度越來越快，目前人們已經掌握了一定的防火墻技術，但是新時期高校數字化校園建設過程中，各種各樣的威脅仍然層出不窮，不斷挑戰網絡安全的底線，對此，高校應該及時發現學校網絡安全中存在的重大隱患，結合計算機技術，積極探討如何有效防范網絡安全問題。

1 高校網絡主要特點以及存在的隱患

1.1 高校網絡的主要特點

把高校校園網和其他網絡作比較，很容易就能發現校園網獨特的特點：首先，相較于家庭網，校園網覆蓋范圍非常大，使用人數多，網絡比較復雜，管理難度大，再加上學校資金有限，不能及時引入先進的管理技術和網絡安全管理設備，導致校園網管理和維護過程中經常出現問題；其次，高校校園網的主體用戶是高校教師和學生，他們的文化素質相對較高，善于利用網絡資源，上網時間長，求知欲和好奇心強，但是由于缺乏相關方面的專業知識，容易被網絡上的虛假信息和標識所迷惑，沒有充分意識到網絡安全問題的威脅性，給校園網帶來了很大的安全隱患；最后，高校缺乏在管理和維護校園網方面經驗豐富的專家或者教師，再加上校園網用戶多，管理策略本來就相對復雜，導致校園網信號不是很好，時常出現網絡癱瘓的局面。

1.2 高校校園網存在的安全隱患

1.2.1 安全漏洞

自從計算機被發明以來，安全漏洞一直都是網絡安全最大的隱患之一，安全漏洞具體是指在硬件、軟件的具體實現或者系統安全策略上存在的問題，由于它具有很強的隱蔽性和潛伏性，用戶一般很難發現并及時處理。高校校園網中具有很多的安全漏洞，這些漏洞雖然平常沒有影響系統的正常運行和網絡搜索功能，但是一旦被黑客等不法分子發現并且利用，就會嚴重威脅高校網絡安全，甚至可能導致整個校園網絡大面積“癱瘓”，拖慢教學效率，間接影響學生學習成績。在眾多的安全漏洞中，網站安全問題尤為嚴重，這主要是因為校園網具有很大的開放性，一些程序和代碼隱蔽性不強，再加上網站設計與維護人員安全意識薄弱，導致學生或者教師在點擊網站時很容易就給校園網帶來安全漏洞。

1.2.2 高校校園網的建設和管理投入不足

高校教育資金十分有限，分配給校園網的資金更是少之又少，在建設校園網初期，沒有充分認識到網絡安全問題的威脅性，沒有積極引進先進的建設和管理設備，導致后期維護校園網難度加大，網絡安全問題層出不窮。相對于校園網管理制度，高校更加注重教學制度，沒有科學建立起完備的管理制度，許多網絡安全問題“無章可循”。另外，高校缺少專門管理和維護校園網的工作人員，即便有，工作人員專業技能也不強，很多甚至自己也不知道怎樣有效防范網絡安全問題。

1.2.3 不良信息傳播

大學生雖然接受了較長年限的素質文化教育，但是年輕氣盛，社會經驗不足，明辨是非的能力較差，而網絡信息良莠不齊，沒有經過嚴格的過濾，造成一部分學生心靈被暴力、色情或者傳銷等網絡信息所腐蝕，不僅直接影響了學生的精神風貌，導致學習成績下降，還不利于學生人生觀、世界觀、價值觀的正確建立，導致學生做出極端的危險事件[1]。

2 高校網絡安全問題防范措施

2.1 提高高校校園網網絡用戶的安全防范意識

要想進一步提高高校網絡安全，最大限度地避免校園網被不法分子攻擊，高校首先應該對校園網網絡用戶開展安全教育，加強她們的安全防范意識，讓他們充分認識到校園網存在的安全隱患有哪些方面，會對教學生活和學習生活帶來怎樣的負面影響。高?？梢远ㄆ谘埾嚓P方面的專家開展教學講座，鼓勵師生積極聽取講座，認真記錄防范對策?？梢栽谛@內粘貼與校園網網絡安全有關的知識海報，海報不僅要具有新意，能夠成功吸引廣大教師和學生的注意力，還應該包含較多的網絡安全防范對策或者是學校校園網現狀，無形之中提高師生的網絡安全防范意識。除此之外，高校還應該強制要求各班的班主任組織本班同學召開一次與校園網網絡安全有關的主題班會，教師首先從網絡上查找相關的教學課件和教學視頻，然后要求學生積極參與班會過程，讓學生談一談自己遇到過怎樣的網絡安全問題，當時是怎樣解決的。

2.2 加大校園網網絡建設和管理的投入

校園網不僅是建設數字化校園的必然要求，同時也在日常教學生活和學習生活中扮演著重要的角色，高校應該具有發展性眼光，深入認識到校園網網絡安全問題的威脅性，提高對校園網建設和管理工作的重視度。一方面，高校應該加大資金的投入，積極引入先進的網絡安全管理設備，定期更新校園網病毒庫；另一方面，高校還應該科學建立起一套相對嚴密的校園網管理制度，同時結合實際生活中出現的網絡問題，不斷健全制度，招聘一些專業技術過硬的工作人員專門維護校園網，凈化全體師生的網絡環境。對于這些工作人員，高校應該定期對他們進行培訓，明確工作制度和工作內容，組織她們到其他高校交流訪問，向校園網建設和管理工作優秀的高校虛心學習[2]。

2.3 使用并更新網絡安全技術

2.3.1 防火墻技術

防火墻能夠有效隔離內網和不被信任的外網，自動屏蔽內網的網絡結構和操作條件，加大黑客攻擊校園網的難度，有力地保證了校園網的網絡安全，具體體現在：監視網絡流入和流出的包，檢測網絡信息的安全性，自動過濾可疑信息、暴力或者淫穢的網站頁面，避免影響學生心理健康的發展。當下互聯網技術日益成熟，黑客力量也越來越強大，病毒隱蔽性進一步加大，對此，高校應該不斷更新防火墻技術和病毒庫，提高防火墻的工作效率，加強校園網絡漏洞的安全檢測。

2.3.2 數字簽名和信息加密技術

高校校園網在校園一卡通、電子商務等方面應用頻繁，而數字簽名和信息加密技術能夠有效保障教師和學生的數據信息不被泄露出去。數字簽名技術是一種身份驗證，能夠有效解決偽造、篡改等問題，相對于傳統的密鑰解碼，數字簽名技術更加便利，安全性也更高，將來必然會成為電子商務首選的安全技術。而信息加密技術則需要防火墻技術的充分配合，重新組合信息，使校園網數據信息即使被不法分子破解，也不能隨意篡改數據，有效減少了經濟損失[3]。

3 結束語

計算機技術日益成熟，改變了人們傳統的生活習慣和工作方式，很大程度上為人們提供了便利，但是與此同時，網絡安全形勢越來越復雜，高校校園網網絡問題層出不窮，對此，高校要結合校園網網絡特點，積極探索更加高效的防范機制，充分認識到校園網存在的網絡安全隱患，不斷提高教師和學生的網絡安全防范意識，建立并健全校園網管理制度，加大校園網建設和管理的投入，定期更新網絡安全技術。良好的校園網網絡環境能夠有效激發學生的學習積極性，提高教師的教學效率，同時促進學生身心健康的發展，為社會培養出一批批符合時代需求的高素質人才，最終促進整個社會的進步。

參考文獻：

[1] 朱智謀. 新時期高校網絡安全問題分析與防范對策[J]. 教育教學論壇， 2011， 2（15）.

[2] 姜德重. 新時期高校網絡安全問題分析與防范對策研究[J]. 現代交際， 2015， 28（5）.

[3] 吳軍良. 新時期高校網絡安全分析與防范對策[J]. 科技廣場， 2014， 26（10）.endprint