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創造月亮

2017-12-16 09:00張麗鈞
作文與考試·初中版 2017年36期
關鍵詞:清輝歷程心情

張麗鈞

唐傳奇當中,有這么三個小故事,叫做《紙月》《取月》《留月》。

《紙月》的故事是講有一個人,能夠剪個紙的月亮照明。

《取月》是說另一個人,能夠把月亮拿下來放在自己懷里,沒有月亮的時候照照。

至于《留月》,是說第三個人,他把月亮放在自己的籃子里邊,天黑的時候拿出來照照。

我被這樣的故事折服了。

自然驚嘆古人想得奇,想得妙,將一個圍繞地球運行的冷冰冰的衛星想象成了自我的襟袖之物;更加慨嘆那不知名的作者“創造月亮”的非凡立意。由不得想,能夠作出如此想象的心,定然無比澄澈清明。那神異的心壤,承接了一寸月輝,即可生出一萬個月亮。

叩問自己的心:你是不是經常犯“月亮缺乏癥”?晦朔的日子,天上的月亮隱匿了,心中的月亮遂也跟著消亡。沒有月亮的時候,光陰在身上過,竟有了鞭笞般的痛感?!安皇俏以谶^日子,而是日子在過我?!蔽揖趩实貙ε笥颜f?;貞浿约鹤咴阢y輝中的模樣,是那樣的詩意盎然,但今天的手卻是絕難伸進昨天了。我夠不著沐浴著清輝的自己。

我常常想,苦的東西每每被我們的口拒絕,苦口的藥,也聰明地穿起討好人的糖衣???,攻不破我們的嘴,便來攻我們的心了。而我們的心,是那樣容易失守???,在我們的心里奔突,如魚得水??梢栽V人的苦少而又少,難于訴人、羞于訴人的苦多而又多。憂與隱憂不由分說地搶占了我們的眉頭與心頭。夜來,只有枕頭知道揣了心事的人是怎樣的輾轉難眠。世界陡然縮小,小到只剩下了你和你的煩惱。白天被忽略的痛,此刻被無限放大,心淹在苦海里,無可逃遁。這時候,月亮在哪里?天空有沒有月亮,心空呢?

想沒想過,剪個紙的月亮給自己照明?

創造一個月亮,其實是創造一種心情。痛苦來襲,我們習慣浩嘆,習慣呼救,我們不知道,其實自我的救贖往往來得更為便捷,更為有效。

唐山大地震的時候,有個小女孩掩埋在廢墟下達八天之久,在那難熬的日日夜夜里,她不停地唱著一段段的“樣板戲”,開始是高聲唱,后來是低聲唱,最后是心里唱。她終于幸存下來。她不就是那個剪個紙月亮給自己照明的人嗎?勸慰著自己,鼓勵著自己,向自己借光,偎在自己的懷里取暖。這樣的人,上帝也會殷勤地趕來成全。

人的生命歷程,說到底是心理的歷程。善于生活的人,定然有能力剪除心中的陰翳,不叫它滋生,不叫它蔓延,給月亮一個升起的理由,給自己一個快樂的機緣,揣著月朗月潤的心情,走在生命絕佳的風景里。

[怦然心動]

《紙月》《取月》《留月》這些關于月亮的美好傳說,在作者看來,不僅僅是傳奇,是非凡的想象力,更代表了一種創造美好心靈世界的能力。在心情晦暗的日子里,我們何不剪個紙月亮給自己照明,讓自己沐浴在那一輪清輝里。

創造一個月亮,其實是創造一種明亮的心境。人生挫折難免,當痛苦來襲時,與其哀嘆、呼救,不如自我鼓勵、自我救贖,這才是讓自己生活變得明亮、振奮起來的有效方式。人的生命歷程,說到底是心理建設的歷程,一個善于在逆境中鼓勵自己、向自己借光的人,都是善于生活的智者。

給心靈的月亮一個升起的機會,就是給自己的人生一個快樂的機緣,讓我們揣著這份月朗月潤的心情,走在生命絕佳的風景里!

【文題延伸】給自己一個月亮;打造明亮的心境;創造人生絕佳的風景……(平子)endprint

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