作為班里的紀律委員，把同學犯的錯告訴老師，有錯嗎

親愛的其鹿編：

您好！

我今年上小學五年級，今年暑假開學之后，我被班主任任命為班里的紀律委員，主要管理班級的課堂紀律。教室后排總有幾個搗蛋鬼，上課的時候悄悄說話，一下課就飛的影子都沒有了。我之前還與他們一起玩來著，但自從我在全班同學面前說過他們之后，他們像是變成了我的敵人一般，再也沒有和我說過話。而且班里其他的同學看見我的時候，也沒有以前那樣自然了。其鹿哥哥，我不知道該怎么辦了。一方面，我要盡自己的職責，管理班里的紀律；另一方面，對于實在不好管理的同學，我還要與班主任商量，讓班主任來對其進行教導。這讓我在班里的處境越來越艱難，就連我的“死黨”現在也很少與我說話了。你說，我該怎么辦呀？

無助的夏夏

2018年11月5日

編輯部的小編們正在期待你的來信………………………………

親愛的夏夏小姑娘：

很高興收到你的來信，你的苦惱其實很常見，很多班級里的小“職員”或多或少都有這樣的難處。一方面，他們要盡到自己的職責；另一方面，他們還要與同學們以朋友相處。這對于任何人來說都是一件棘手的事。不過，你也不要著急，這件事需要慢慢來解決。

一般對于剛開始擔任班委的同學來說，其實在內心深處就會把自己與其他同學隔離開，所以你會感到些許不舒服。其他同學們在與你相處的過程中，也在不斷地適應你的新身份。這時，如果你沒有處理好職責范圍內的一些事情，其他的同學們可能會認為你不是一個好相處的人，就會與你產生疏離感。

其實他們并不是不喜歡你，而是在努力適應你。在這個過程中，你不應該對同學們犯的小錯誤采取過于強硬的態度，有時候同學們的一些小錯誤，你可以善意地提醒Ta一下，但不要在其他同學面前對Ta說。這樣的話，同學們就會覺得你真的是在維護班級的榮譽，而不會被誤解為針對某個人。

而且在盡可能的情況下，最好不要借助老師的威嚴去管理班級，而要依靠個人的能力去讓同學們信服。這樣的話，同學們就會對你履行職責表示理解。最重要的一點，管理的重心是要把班級榮譽感灌輸到每位同學的腦子里去，周末的時候，你可以多組織些聚會、郊游之類的活動，讓大家增強對你的理解與支持。

以上就是其鹿編對你提出的建議啦，希望你過得愉快！

大眼睛其鹿編

2018年11月15日