文 /陳亞豪
>>> 01
去看電影《誰的青春不迷?!返哪翘?,前后左右哭得一把鼻涕一把淚,我卻咯咯笑個不停。
畢竟我是成年人了。成年人落淚的方式有很多,沉默、發呆、躲開視線,還有不斷地開玩笑,或不停地笑。
成年人緬懷青春的方式也有很多,舉杯、痛哭、和過去握手言和。
可還有不言、莫念,假裝忘卻,不再提起。
倘若你把年少時的某段記憶、一段情誼,視為一生的寶藏,你可能會在長大后選擇封藏它。因為這樣,才能讓它在這個光怪陸離的成人世界里,避免一切跌落和碰撞的危險,才能讓它,永遠保鮮。
而保鮮的最好和唯一的方法,就是深埋心海。
那些曾經失散的記憶碎片在腦海里突然拼湊完整。
這是我第一次忍不住想要提筆寫起它,因為明亮的《誰的青春不迷?!?。
>>> 02
我的少年時代,是典型的早熟和叛逆,甚至荒誕無度。但我從未覺得它是錯誤,它在我心里透著無盡的光亮。
當同齡人開始追逐所謂的青春放肆時,我的青春,卻被一個人提前結束了。
2003年,我升入初中。
童年時,因為長達六年的時間里,我患有先天性神經缺陷疾病,癥狀如怪物,一直被全班同學們排斥、譏諷、嘲笑,還有老師們為了活躍課堂氛圍,拿我當眾取笑。
大多數不諳世事的童年是色彩斑斕的,而我的六年里,是徹底的黑暗和無助,沒有伙伴,只有積木。
也因天性好強,那時的我對所能看到的世界滿眼仇恨,一身那個年齡不該有的戾氣。
升入初中的第一周,也是童年病癥終于完全康復的第一周。我和年級里入學時不穿校服、留著毛寸,號稱有大哥罩著的學生全部打了一架,打得浩浩蕩蕩,躺地收場。
第二周,在年級大會上,我以黑馬角色榮耀進入初中部“最佳前十不良少年” 的行列,年級主任對全體學生宣布:以上同學全部留校察看。
我心里得意得很。我康復了,是個正常孩子了,你們沒理由再孤立我了,但這不夠。
我就是要不良,就是要打架,就是要混蛋。我要成為全學校都沒人再敢欺負的學生;我要你們,都怕我;我要,渾身長滿刺!
我很理解電影《誰的青春不迷?!防飰暮⒆痈呦璧膬刃氖澜?,那種童年時一路成長,都遭受著同齡人的歧視、排斥的孩子。不是他生下來就放棄了美好的未來,而是他曾被那個美好的世界拋棄。
我甚至有過一個和他很像很像的好朋友。
初一那一年,除了主課的語數英,其他的課我全逃,在學校外的小超市和壞學生們荒廢時光。于是,我認識了阿然。
他有著一雙像湖水清澈的大眼睛,雙眼里總有壞學生不該有的光亮。
我們成為朋友,一起逃課,一起打架,一起騎著賽摩去上學,一起在夏日的夜晚,躺在草坪上發呆。
我們是另類,但有最好的伙伴。
雖然是壞學生,但好在自己的腦子還可以,我的學習成績一直還不錯。阿然和我每天在學校里張牙舞爪,晚上回到家,他卻經常給我打電話,讓我幫他補習數學和英語。
你看,我們這些在老師們眼里最迷茫的壞學生,其實心里都向往著發光的未來。
清楚地記得某個周五的晚上,阿然突然打來電話,聲音哽咽地問我:小豪,晚上可以去你家住嗎?我不知道發生了什么事,趕忙讓他過來,然后去小區門口接他。
往家里走的那一路上,他不停地問我:你爸媽在家嗎,我過去真的好嗎,不會影響你吧……
我不明白他在擔心什么,他是壞學生,我也不乖啊,我們是最好的伙伴,沆瀣一氣嘛。
那晚,媽媽知道他還沒吃晚飯,便給我們做了夜宵,只是炒了兩盤菜,做了兩碗面。
可阿然在飯桌上,突然就哭了,流著淚吃完了所有的面和菜,對我媽說了一遍又一遍:謝謝阿姨。
他開玩笑對我說:你媽媽真好,如果阿姨愿意認我做干兒子就好了。
后來的日子里,我們越來越要好,彼此也越來越了解。
阿然的父親在他小學時進了監獄,母親憎惡他的父親毀了她的婚姻和生活,把這種無處釋放的憎惡,轉移到了阿然身上,經常對他沒來由拳打腳踢,惡言咒罵,“你和你爸一模一樣,這輩子都不會有出息?!?/p>
在阿然進入初中的第一天,他的班主任也因他的家庭環境對他“另眼相看”。
無論他好與不好,都一直是被家長告誡孩子遠離的另類。
我們都是同齡人眼里的壞學生,是老師、長輩眼中最迷茫的少年。
可我心里知道,那時的我們只是想要做渾身長滿刺的孩子,我們只是在用一種最愚蠢的方式彰顯內心的強大。
我和阿然繼續一起逃課,一起打架,一起在夏日的午后荒廢時光。只是這樣的時間,越來越少。
升入初二后,因為成績不錯,老師們并沒有放棄我。我在不良少年的圈里,反而成了另類。
老師們開始對我苦口婆心,教導我遠離不良群體,不要再黑白兩道。而阿然,卻成為我身邊最誨人不倦的“老師” 。
他每日監督我按時上課,拒絕再帶我參與任何不良學生的活動,甚至,主動疏遠我。
可他變本加厲,開始在校內校外的不良圈里稱王稱霸。
他的母親也和別人再婚,徹底擺脫了過去。
初二下學期,學校發生了一次和其他中學不良少年的嚴重斗毆事件,作為本校曾經不良少年的核心成員,我自告奮勇,一馬爭先,結果卻被阿然強行拉回班里。那是他第一次也是唯一一次對我發火,讓我發誓絕對不會過去,然后才轉身離開。
我沒有參與那次惡性斗毆,也沒有再見到阿然。他被警方帶走了,進了少年犯管教所。
后來其他朋友告訴我,阿然那天走之前托人轉告我,“讓小豪好好學習,他不該和我成為一類人,絕不能過我的人生”。
我再不逃課,再不打架,見到那些過去的不良朋友,也只是點頭微笑,不發一言。
我的成績越來越好,性格也越來越溫和,初三上學期考試排名已經穩定在年級前十名,還代表學校拿了全區物理和數學競賽的第一名,從當初那個“最佳前十不良少年”之一徹底變成了老師疼愛、同學敬佩的學霸。
我不再是迷茫的少年了。
但沒有人知道,我為什么突然改變,成為后來的樣子。
臨近中考時,高中部的不良少年屢次來找我的事,其中緣由我不清楚,那個年齡,壞學生打架的原因都是愚蠢又可笑的。
反正在那個圈子里,就是人走茶涼,虎落平陽被犬欺,他們一定要來欺一欺。
我不想理會,中考在即,我不能出任何岔子。但內心又咽不下那口氣,他們這樣不斷地找事,我也無法專心復習。我年少沖動,還是約好了時間地點,要打就打。
我又見到了阿然。
約架時間的前一天,他出現在了我們班級的門口,讓同學喊我出來。
他穿著皮夾克、休閑西褲,留了長發,戴了耳環。他已經從管教所出來了,我并不知道。
再見到彼此的那一刻,我們都有些生疏,張了張嘴又合上,不知道如何打這個招呼。
他告訴我,事情他都擺平了,他們不會再來找我的事。
他告訴我:看到現在的你,我真的很高興。
他告訴我,好好復習中考,不許再做混小子。
那天之后,我再沒有見到過阿然,我最好的伙伴。一晃眼,十年過去了。
這十年中,念書的日子里,我的成績一直都不錯,雖然還有過年少叛逆的時段,但再沒有讓自己脫離過正軌。我也變得陽光、開朗,還有些可愛,除了言語中還會偶爾夾雜些痞氣。我的內心也越來越明亮、柔和。
阿然,你知道嗎,我已經從幼稚輕狂變得成熟穩重,那些年少時身上的刺悉數化成了溫柔,是你,為我拔掉了那些刺。
因為你,我成為更好的人。衷心希望你也是。
當陸田甜陪著歐小洋剃了光頭,出現在校園里,我的雙眼濕潤了一下。真是兩個倔強又愚蠢的刺頭啊,可真好,他們不孤單,擁有彼此的陪伴。
當林天嬌想盡辦法找到高翔,在海邊的摩托汽修店質問高翔,你在乎過自己的未來嗎,我的雙眼也濕潤了一下。真好,在那個年少迷茫的時代,竟然有一個人比自己還在乎你的未來。
在高翔決定離開那座城市的那天,林天嬌不惜一切想見他最后一面,可最后還是沒能見到。
影片的最后,他們都成為更好的彼此,擁有了自己的光芒,卻沒有在一起。
這才是通用版的人生吧,那些為我們拔掉刺,幫助我們長大的人,后來大多已形同陌路。
多年后,我們走過迷茫,終于成為更好的自己,卻再沒有交錯的軌跡。
這才是真實的青春。
我們這一生,每個人都會遇到很多迷茫。青春會散場,可迷茫會更長。
年少時叛逆無知,時常用愚蠢的方式與這個世界抗衡。
長滿刺也好,渾身傷也好,可好在有伙伴在身旁。一起抵抗,一起陪著彼此走過迷茫。
長大成人,第一次邁入復雜的世界,找不到方向,看不到光亮,又是深陷無盡的迷茫。
可好在,總有人愿意推你一把,給你力量。
不同的年齡,不同的迷茫,回頭看去,那些照亮彼此的時刻,都讓人感慨萬千,思緒打濕眼眶。
電影《誰的青春不迷?!?,干凈的故事,平實的感動,會心的笑點。沒有任何夸張造作,卻透著年少的光亮。
它可能不是所有人都喜歡的影片,但它是最好的青春記錄。
青春是迷茫,可那些迷茫的路途,走過后回想,卻都是最珍貴的光芒。