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直線方程常見經典考題分類賞析

2018-01-11 12:03李偉玉
中學生數理化·高一版 2017年12期
關鍵詞:傾斜角過點交點

■李偉玉

直線方程常見經典考題分類賞析

■李偉玉

編者的話:“經典題突破方法”欄目里例、習題選自名校模擬題或三年高考真題,推出本欄目的主要目的是讓同學們更好地領悟數學解題思想方法,通過多解多變培養同學們多思多想的好習慣。學會解題反思,無疑是同學們學習的一條捷徑,愿同學們不斷在反思中進步,在反思中收獲!

題型1:直線的傾斜角與斜率問題

(l)求傾斜角的取值范圍的一般步驟:①求出斜率k=tanα的值。②利用三角函數的單調性,借助圖像,確定傾斜角α的取值范圍。求傾斜角時要注意斜率是否存在,若斜率不存在,就不能用斜率公式求其傾斜角。(2)斜率的求法:①定義法,一般根據k=tanα求斜率。②公式法,一般根據斜率公式

例1 直線x—y+l=0的傾斜角為( )。

A.30° B.45°

C.l20° D.l50°

解:由直線y=x+l的斜率為l,可設其傾斜角為α,則tanα=l。

由于0°≤α<l80°,故α=45°。應選B。

跟蹤練習1:已知直線ll的傾斜角αl=l5°,直線ll與l2的交點為A,把直線l2繞點A按逆時針方向旋轉到和直線ll重合時所轉的最小正角為60°,則直線l2的斜率k2的值為____。

提示:如圖l,設直線l2的傾斜角為α2。

圖l

由題意知l80°—α2+l5°=60°,即α2=l35°,所以k2=tanα2=tanl35°=—l。

題型2:直線的方程問題

求直線方程時,應選擇適當的直線方程的形式,并注意各種形式的適用條件,用斜截式及點斜式時,直線的斜率必須存在,而兩點式不能表示與坐標軸垂直的直線,截距式不能表示與坐標軸垂直或經過原點的直線。

例 2 過點P(—8,3)且在兩坐標軸上的截距相等的直線l的方程為____。

當截距為0時,設所求直線方程為y=kx,則3=—8k,即,此時直線l的方程為即3x+8y=0。

綜上可得,直線l的方程為x+y+5=0或3x+8y=0。

跟蹤練習2:直線3x—4y+k=0在兩坐標軸上的截距之和為2,則實數k=____。

題型3:直線方程的綜合問題

(l)直線方程與函數相結合的綜合題:解決這類問題,一般是利用直線方程中x、y的關系,將所求問題轉化成關于x的函數,借助函數性質來解決。(2)直線方程與方程、不等式相結合的綜合題:一般是利用方程、不等式等知識來解決。

例 3 已知點A(—l,0),B(l,0),C(0,l),直線y=ax+b(a>0)將△ABC 分割為面積相等的兩部分,則b的取值范圍是( )。

A.(0,l)

解:由已知條件可得B,C兩點所在的直線方程為x+y=l。

由題意可得S△ABC=l。直線y=ax+b與x軸交于點,由三角形的面積公式可得,化簡得(a

考慮到極限位置,當a趨于0時,直線y=ax+b近似于直線y=b,即平行于x軸,也即平行于AB,由面積比為l∶l,易得b=l—2。應選B。

2

跟蹤練習3:已知直線ll:ax—2y=2a—4,l2:2x+a2y=2a2+4,當0<a<2時,直線ll,l2與兩坐標軸的正半軸圍成一個四邊形,則當a為何值時,四邊形的面積最???

圖2

題型4:兩條直線的平行問題

(l)已知兩條直線的斜率存在,兩條直線平行?兩條直線的斜率相等且在坐標軸上的截距不等。當直線斜率不確定時,要注意斜率不存在的情況。(2)兩條直線ll:Alx+Bly+Cl=0,l2:A2x+B2y+C2=0中系數Al,Bl,Cl,A2,B2,C2與平行的關系:AlB2—A2Bl=0且AlC2—A2Cl≠0?ll∥l2。

例 4 直線2x+(m+l)y+4=0與直線mx+3y—2=0平行,則m=( )。

A.2 B.—3

C.2或—3 D.—2或—3

解:由直線2x+(m+l)y+4=0與直線mx+3y—2=0平行,可得故m=2或m=—3。應選C。

跟蹤練習4:直線ll的斜率為2,ll∥l2,直線l2過點(—l,l)且與y軸交于點P,則點P的坐標為____。

提示:因為ll∥l2,且ll的斜率為2,所以直線l2的斜率k=2。

又直線l2過點(—l,l),所以直線l2的方程為y—l=2(x+l),即y=2x+3。

令x=0,可得y=3,故點P 的坐標為(0,3)。

題型5:兩條直線的垂直問題

(l)已知兩條直線的斜率存在,兩條直線垂直?兩條直線的斜率之積等于—l。(2)直線ll:Alx+Bly+Cl=0,l2:A2x+B2y+C2=0中系數 Al,Bl,Cl,A2,B2,C2與垂直的關系:AlA2+BlB2=0?ll⊥l2。

例 5 直線mx+4y—2=0與直線2x—5y+n=0垂直,垂足為(l,p),則n 的值為( )。

A.—l2B.—2

C.0D.l0

解:由已知兩條直線垂直,可得2m—20=0,即m=l0。

將(l,p)代入l0x+4y—2=0,可得l0+4p—2=0,即p=—2。

將(l,—2)代入2x—5y+n=0,可得2+l0+n=0,即n=—l2。應選A。

跟蹤練習5:經過兩條直線2x+y+2=0和3x+4y—2=0的交點,且垂直于直線3x—2y+4=0的直線方程為( )。

A.2x+3y+2=0

B.2x—3y+2=0

C.2x+3y—2=0

D.2x—3y—2=0

由點斜式可得所求的直線方程為2x+3y—2=0。應選C。

題型6:兩條直線的交點問題

求兩條直線的交點坐標,就是解由兩條直線方程組成的方程組,以方程組的解為坐標的點即為交點坐標。

例 6 當0<k<l時,直線l:kx—y=2

lk—l與直線l2:ky—x=2k的交點所在的象限是( )。

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

跟蹤練習6:已知直線ll過點(—2,0)且傾斜角為30°,直線l2過點(2,0)且與直線ll垂直,則直線ll與直線l2的交點坐標為( )。

提示:直線ll的斜率為kl=tan30°=

3

因為直線l2與直線ll垂直,所以直線l2的斜率為于是可得直線ll的方程為(x+2),直線l的方程為y

2

將直線ll與直線l2的方程聯立可得方程即直線ll與直線l2的交點坐標為應選C。

題型7:距離公式的應用問題

距離公式包括兩點間的距離公式、點到直線的距離公式以及兩條平行直線間的距離公式。高考對距離公式的考查主要有三種命題角度:(l)求距離;(2)已知距離求參數的值;(3)已知距離求點的坐標。

例 7 已知直線l過點P(3,4)且點A(—2,2),B(4,—2)與直線l等距離,則直線l的方程為____。

解:顯然,當直線l的斜率不存在時,不滿足題意。

當直線l的斜率存在時,設直線l的方程為y—4=k(x—3),即kx—y+4—3k=0。

故所求直線l的方程為2x—y—2=0或2x+3y—l8=0。

跟蹤練習7:若直線ll:x—2y+m=0(m>0)與直線l2:x+ny—3=0之間的距離是,則m+n=( )。

A.0 B.l C.—l D.2

提示:因為直線ll:x—2y+m=0(m>0)與直線l2:x+ny—3=0之間的距離為,可知直線ll與直線l2平行,所以可得方,即得n=—2,m=2(m=

—8<0,舍去)。故m+n=0。應選A。

題型8:對稱問題

(l)直線關于點的對稱問題的處理方法:在已知直線上取兩點,利用中點坐標公式求出它們關于已知點對稱的兩點坐標,再由兩點式求出對稱的直線方程?;蛘?,求出一個對稱點,再利用兩條直線平行,由點斜式得到所求的直線方程。(2)直線關于直線對稱的處理方法:一般轉化為點關于直線的對稱問題來解決,有兩種情況:一是已知直線與對稱軸相交;二是已知直線與對稱軸平行。

例 8 已知入射光線經過點M(—3,4),被直線l:x—y+3=0反射,反射光線經過點N(2,6),則反射光線所在的直線方程為____。

解:設點M(—3,4)關于直線l:x—y+3=0的對稱點為 M′(a,b),則反射光線所在的直線過點M′。

利用對稱性可解得a=l,b=0,即得點M′(l,0)。

跟蹤練習8:直線ll:y=2x+3關于直線l:y=x+l對稱的直線l2的方程為____。

設直線l2的方程為y+l=k(x+2),即kx—y+2k—l=0。

在直線l上取一點(l,2),由題設知點(l,2)到直線ll,l2的距離相等。

故直線l2的方程為x—2y=0。

題型9:直線系及其應用問題

(l)過定點(xl,yl)的直線系:y—yl=k(x—xl)和x=xl。(2)平行于直線 Ax+By+C=0的直線系:Ax+By+λ=0(λ≠C)。(3)垂直于直線Ax+By+C=0的直線系:Bx—Ay+λ=0。(4)過直線Alx+Bly+Cl=0與A2x+B2y+C2=0的交點的直線系:Alx+Bly+Cl+λ(A2x+B2y+C2)=0(不包括直線A2x+B2y+C2=0)。

例 9 不論k為何實數,直線(2k—l)x—(k+3)y—(k—ll)=0恒過一個定點,這個定點的坐標是____。

解:直線(2k—l)x—(k+3)y—(k—ll)=0,即k(2x—y—l)+(—x—3y+ll)=0。

由k的任意性可得:

所以不論k取任何實數時,直線(2k—l)—(k+3)—(k—ll)=0都經過一個定點(2,3)。答案為(2,3)。

跟蹤練習9:過兩條直線ll:x—3y+4=0和l2:2x+y+5=0的交點和原點的直線方程為( )。

A.l9x—9y=0

B.9x+l9y=0

C.l9x—3y=0

D.3x+l9y=0

提示:由題意可設過兩條直線交點的直線系方程為x—3y+4+λ(2x+y+5)=0,代入原點坐標(0,0),可得

河南開封高中

(責任編輯 郭正華)

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