楊柳青
擬題:如此考核
寓意:一些部門或上級在對本部門或下級的達標考核中故意放低標準,使達標考核形式化,失去其應有之義。
運用方向:標準、形式主義、原則等。
擬題:讓座
寓意:消費者權益只能在每年的“3.15消費者權益日”得到商家和廠家的重視,也從側面說明消費者維權的難度。
運用方向:誠信經營、權益保護、形式化等。
擬題:膜拜
寓意:心中只裝著金錢或物質的人,即使虔誠禮佛,也不過視佛為給自己帶來金錢利益的心魔。
運用方向:虔誠的背后、物質至上、心魔等。
擬題:敲門
寓意:諷刺了當前的個別領導干部被金錢所腐蝕、不收錢不辦事的封建權力思想。
運用方向:金錢效應、權與錢、權錢交易等。
擬題:涮杯子
寓意:當今社會,一些先富起來的人不以驕奢淫逸為恥,反而以之為榮,嚴重損害了中華民族勤儉節約的社會風氣。
運用方向:榮辱觀、風氣、扭曲的消費觀等。
擬題:風箏
寓意:形象地告誡一些掌握權力的人,不要心存僥幸,當你接受別人的賄賂時,你的“把柄”已在別人手上,只能聽任行賄者的擺布了。
運用方向:遙控、“把柄”、任人擺布等。
擬題:權、責、利
寓意:權力、責任和利益是相輔相成的——掌握一定的權力,獲得一定的利益,就必須擔負相應的責任。
運用方向:權力和責任、利益與責任、人性的弱點等。
擬題:形同虛設
寓意:一些污染企業缺乏社會公德心,任由污水排放,但又掩人耳目,弄虛作假,導致污染越來越嚴重。
運用方向:公德、環保、造假等。endprint