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六月,最美的童年時光——2018年6月少先隊活動設計

2018-01-28 22:01
輔導員 2018年11期
關鍵詞:爭章中隊童心

張 悅

工作風向標

“六一”國際兒童節的到來,使6月成為少先隊員最美的童年記憶。學校少先隊可開展融趣味性、教育性于一體的慶?;顒?,引導廣大少先隊員展示風采,感受童年生活的美好和隊組織的吸引力。同時,6月是期末考試月,學校少先隊要注重對隊員進行心理輔導,幫助學習上有困難的隊員進步,為一學年的學習生活畫上圓滿的句號。

活動指南針

活動一:別樣“六一”——唱響童年的歡歌

鏗鏘“六一”:大隊檢閱式。學校少先隊可在6月1日上午舉行全校集會。環節一:送祝福,感黨恩?,F場出黨旗、團旗、隊旗;學校領導和黨員大朋友向全體隊員表達節日的祝福;大隊長和隊員代表介紹黨和國家領導人給少年兒童的題詞或賀信、講話,和隊員們共同感受黨對少年兒童的殷切期望。環節二:知隊史,明責任。由隊員扮演勞動童子團員、共產兒童團員、抗日兒童團員等,并組成隊史方陣,在《共產兒童團歌》等歌曲中走向檢閱臺。全體隊員通過主持人的解說了解隊史,明確責任。環節三:懷夢想,展風采。各中隊特色方陣在鏗鏘的鼓號聲中出場,展示當代少先隊員美好的夢想和良好的精神風貌。

光榮“六一”:爭章展示會。學校一至五年級各中隊分別舉行“中隊爭章展示會”,展示隊員們在日常生活和學習中定章、爭章、考章、頒章、護章的過程,并為隊員們頒發本學期獲得的紅領巾獎章。六年級以聯合中隊會的形式舉行頒章儀式。隊員們回顧、分享自己在少先隊組織中通過爭章、考章活動收獲的進步;學校領導和各界嘉賓為隊員們頒發紅領巾獎章,勉勵隊員們在初中少先隊組織中再續榮光。

歡樂“六一”:趣味游園會。環節一 :“走進節日樂園”。學校少先隊大隊統籌安排,每個中隊教室布置1—2個游園項目,包含小貓釣魚、盲人畫鼻、夾乒乓球等個人傳統游園項目和“燒腦大尋寶”“智力大闖關”等創意小團隊游戲項目。全體隊員自由穿梭于各個中隊教室,快樂地參與游戲。環節二:“走進美食工坊”。游園會結束后,隊員們回到各自中隊,拿出自己親手做的美食,來一次“歡樂大聚餐”。環節三 :“走上幸福舞臺”。學校與所在社區聯合舉辦“六一幸福同樂會”,營造全社會共同關愛少年兒童成長的氛圍。

活動二:打開“心門”——享受關愛的陽光

知心訪童心。學校少先隊大隊可開通“知心悄悄話——網上傾訴”電子郵箱,引導隊員們勇敢地說出心里話,通過網絡交流了解隊員生活中的煩惱;進行“安全保密箱——紙上訪談”問卷調查,發放《校園欺凌事件情況調查問卷》,了解校園和隊員生活中的安全隱患,對存在的問題早發現、早解決;組織“我們心連心——心理游戲”活動,邀請心理咨詢師走進中隊,進一步打開隊員們的“心門”,了解他們的內心世界。

用心護童心。學校少先隊可開設“童心七巧板”紅領巾廣播欄目,分析校園欺凌事件的危害,呼吁師生加以重視,宣傳相關的自護知識;舉行“撐起自護傘”主題中隊會,帶領隊員們收看《預防校園欺凌》專項教育視頻,自查本中隊是否存在校園欺凌現象,探討遇到校園欺凌時自救的方法;引導隊員們提交《“拒絕校園欺凌”安全承諾書》,承諾隊員之間和諧相處,弘揚向上向善的正能量。

愛心慰童心。學校少先隊可開展“我是解憂員——陽光錦囊”征集活動。少先隊大隊部針對通過網絡信箱、問卷調查等途徑了解到的情況,根據不同類型的問題,組織心理輔導志愿者為隊員們進行適當的心理疏導,組織愛心團隊進行關懷撫慰,引導隊員們在關愛的陽光中健康無憂地成長。

活動三:學會“友愛”——解開成

長的密碼

解開友誼的密碼。學校少先隊可開展“友情無價故事會”“友好交往我能行”“友善互助隊隊樂”系列活動,引導隊員們收集、講述古今中外的友情故事,懂得友誼的珍貴,友好待人,學會與他人交往;成立“小隊樂學聯盟”,用友善互助行動為期末的學習生活打上美好印記,不讓一個隊員在學習上掉隊。

解開成長的密碼。學校少先隊可組織開展“在鼓勵中成長”“在信任中成長”“在快樂中成長”系列活動,鼓勵隊員們向父母、師長、伙伴傾訴自己的成長心語,向師長致謝,為伙伴加油、為榜樣點贊;引導隊員們逐步體驗到,成長路上需要正確對待煩惱、樂觀面對問題,建立相互信賴、團結友愛的良好人際關系。

解開愛心的密碼。學校少先隊可開展“連線留守兒童”“連線流動花朵”“連線孤殘伙伴”共慶節日、共度假期活動;也聯合社區少先隊組織一同幫助需要幫助的孩子,以小隊為單位結好“愛心圓夢N+1”互助對子,到社區青少年活動中心或伙伴家中,送上隊員們親手準備的禮物、書籍,開展讀書、游戲、游覽等活動。

節日小錦囊

6月有很多節日、紀念日。學校少先隊可結合6月5日世界環境日、6月17日世界防治荒漠化與干旱日,開展“捍衛生態保護紅線”實踐活動、“藍天保衛戰”采訪活動、“綠水青山看家鄉”研學活動等;可結合6月6日全國愛眼日,開展“小眼睛的大危機”調查采訪、“我是你的小拐杖”關愛盲人行動等。此外,還可立足學校實際,結合6月其他節日、紀念日,開展各類富有特色的少先隊教育活動。期末考試后,中隊委員會可帶領隊員們討論制訂“七彩夏日”假日活動計劃,為即將到來的暑假做好準備。

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