點評南京市棲霞區第一實驗幼兒園一組兒童畫

糜長萍，南京市棲霞區第一實驗幼兒園教師，從事幼教多年，珍愛與孩子在一起的每一寸時光。她長期將自己浸潤在幼兒園一線教學工作中，在幼兒美術活動中，能引導幼兒感受美、表現美和創造美，動手動腦，利用生活中多種材料、多種繪畫方式，萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富想象力和創造力。

登月

孩子的話：快到中秋節了，媽媽說中秋節的時候月亮是最圓的，她還給我講了《嫦娥奔月》的故事。我想做一個很高很高的扶梯，我可以爬扶梯去摸一摸月亮，再到月亮上去看看，有沒有玉兔和嫦娥，看看她們住的地方是什么樣子的。

教師點評：孩子的想象力豐富，宛若一個小夢想家，現實中有困難的事情在她們的理想中都能輕而易舉地實現。這幅畫運用了水油分離的方法，色彩柔和明艷，夸張而富有童趣，寄予了孩子的美好愿望。

飛向星球

楊詠沁（5歲）

孩子的話：中秋節到啦，老師和我們講了嫦娥奔月的故事，天空是什么樣的呢？我好想上去看一看。我覺得坐著火箭去很酷，我畫的火箭只坐了一個人。我喜歡有點黑色的，黑色我能看得清有什么東西，有星球，還有一個點加一條線是流星。

教師點評：孩子對神話傳說有著美好的憧憬，他的想法很獨特，科學知識積累得也很豐富。通過繪畫和剪貼的方式，表達他對外太空以及未知世界的探索欲望，整幅畫面用了油畫棒、水粉、皺紋紙等材料，色彩搭配明朗，富有童趣。

賞月

彭琬婷（5歲）

孩子的話：中秋節了，每年爸爸，媽媽都會帶我去長江邊看月亮，那天的月亮特別圓，特別亮。你知道嗎？月亮上還有一個很可愛的小動物，就是玉兔，是我媽媽告訴我的哦。

教師點評：在中秋來臨之際，幼兒根據以往過中秋的習俗，畫出了這幅與爸爸、媽媽共同在江邊賞月的背影圖。一家三口依偎在一起，共賞一年中最圓、最亮的月亮。畫中使用蠟筆為人、月亮涂上紅色和黃色，這樣的暖色調渲染了一種濃濃的溫馨。同時，采用蠟筆的油性，水彩較難著色的特點，為作品刷上藍色背景，以表黑夜。最后，在月亮上粘上使用超輕黏土制作的玉兔，增添畫面童趣性。

神奇宇宙

奚辰陽（5歲）

孩子的話：聽完嫦娥奔月的故事，我也想要和嫦娥一樣去月亮上看一看。我想那一定還有許多和月亮、地球一樣的星球，那可是一個神奇的世界！

教師點評：這是一個孩子聽完神話故事《嫦娥奔月》之后創作的作品，作品充滿了孩童的天真與可愛，畫面童趣性十足！想著自己與嫦娥一樣，飛上了月亮。與此同時，從畫中可以看出幼兒并非漫無依據的想象，在月亮的旁邊，會有什么呢？幼兒結合實際生活中通過多媒體對宇宙世界的認識，結合自己的想象，從而創作出此作品，這是孩子的想象世界與真實世界碰撞出的火花！