章魚小姐姐

孫曉鵬

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：藝術——5～6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想象。

核心素養：審美情趣。

給 把 力

真實地表現自然，卻仍然充滿藝術的美。

——查·丘吉爾

加 點 料

1.媽媽掃描二維碼，和寶寶聽故事《小章魚回家》。

2.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進行創作。

3.延伸問題：章魚一共有幾條腕足？

準備一塊舊布和一個毛線球，動手做一只小章魚吧！

A媽媽找一個毛線球，再從舊衣服上剪下一塊布。寶寶用布將毛線球包裹起來，用繩子扎緊底部。媽媽用剪刀把橡皮筋以下的布剪成條狀。

B 媽媽和寶寶一起把剪好的布條編成小辮子，結尾處用繩子系緊。

C寶寶給章魚貼上眼睛。

D寶寶給章魚貼上幾個絨球做發飾。