讓更多小伙伴了解DI，喜歡DI

徐紅清

打開創新思維的魔盒，從全新的視角定義習以為常的事物，在團隊協作中發現不一樣的自己。源于DI的魅力吸引了一批又一批學生的參與。

伴隨著美國當地時間5月26日下午，為期四天的2018DI全球賽在美國田納西州立大學完美落幕，上海商業會計學校第一屆DI嘉年華活動也于近日收官。

作為最早一批參與DI比賽的上海中職校，商會校在歷屆比賽中均有不俗表現?！霸谛@里積極推廣DI倡導的創新精神，”本次活動的指導老師陸瑞雯告訴記者舉辦此次活動的初衷，“同時，挖掘更多創新型人才，備戰下半年2018-2019DI市賽?！?/p>

為期兩周的DI嘉年華活動，由該?？萍紕撔律鐖F與團委學生會策劃主辦，共策劃了紙飛機滑翔飛行、紙飛機返回原點、橡筋動力折返車、紙拱橋、即興題五個項目。

據了解，這些項目的主要設計者都是參加過DI比賽的老隊員，社團社長翟建勛曾獲得挑戰A項目全國第三名；如今已經畢業，回校擔任社團指導老師的王邑盛則連續三年參加DI比賽，一路挺進全國賽，他們表示：“DI帶給我們的是許多解決問題的經驗和創新想象的空間?！彼麄円恢毕Ｍ馨堰@項比賽傳遞給更多人，讓更多人了解DI，喜歡DI。

在紙飛機“滑翔飛行”比賽現場，選手需要用一張A4紙制作一架紙飛機，將飛機放置在平臺上，平臺手動傾斜后無動力滑行，距離越遠得分越高。

曾經學過航模，對飛翼項目很感興趣的黃美旭，第一時間報名參加了紙飛機滑翔飛行項目。傅殊奇則是想豐富自己的課余時間，鍛煉自己各方面的能力。比賽中，傅殊奇創造了當天比賽的最佳成績：431厘米?！皼]想到自己可以取得一個這么好的成績?！彼硎?，“通過這次比賽，我知道了唯有不斷創新，不拘泥于原有的思維，才能有所突破；我也懂得了成功的背后一定要付出，天上不可能掉餡餅?！?/p>

在紙飛機的另一個項目“返回原點”賽場上，有一個看似不起眼的裝置，引起了記者的注意。工作人員莫澤卿告訴記者，“這是用來精準判斷3米距離的裝置。當時，進行場地規劃時，對這個距離一直沒辦法精準判斷，最后小伙伴們經過頭腦風暴和反復試驗，采用了紅外線垂直向上方照射，用九個點連成一道弧，以有效判斷成績?！?/p>

在科技創新社團的社長翟建勛看來，DI精神并不僅僅是制作一個富有創新的結構，更多的是能夠將創新思維應用到實際生活中去。社團指導老師王邑盛表示，整場活動下來，不僅培養了隊員之間的默契，鍛煉了大家的決策力，也提升了策劃解決問題的能力?！癉I嘉年華不僅僅是我們交通路校區的一個活動，而且是我們交通路校區科技創新類社團的正式起步，一個擁抱創新，傳遞DI魅力的方式?！?/p>

【延伸】

DI小常識

DI（Destination Imagination）是一項旨在培養青少年創新思維能力的國際性教育項目。參與DI競賽的隊伍必須接受團隊挑戰與即時挑戰兩大部分的考驗，是對參賽者創意創新、問題解決以及團隊合作能力的綜合考察。

團隊挑戰分為五大類，5-7名參賽者需用默契的團隊合作，通過富有科技含量的道具、充滿藝術創造的舞臺背景、生動靈氣的戲劇表演等方式來闡述挑戰類別的主題故事，從而順利完成挑戰。