被禁錮的思維

張勇

二戰時，魯尼在英國空軍部隊當后勤兵，負責給戰斗機做保養。部隊規定，戰機的皮革座椅要用駱駝糞來保養。這讓魯尼苦惱不已，因為糞便的氣味實在難聞，可又不能違反規定。半年后的一天，由于駱駝糞短缺，魯尼暫時閑了下來。望著那些不能保養的戰機，魯尼問戰友：“既然遲遲等不到駱駝糞，為何不用其他東西代替？”戰友笑著說：“就數你腦瓜好使？既然部隊規定必須用駱駝糞，就說明它有特殊的功效?！濒斈岜鞠肜^續追問，可聽著戰友們嘲諷的口氣，就沒再吱聲。不久，參加過一戰的父親來部隊探望魯尼，看見魯尼正忙著用駱駝糞擦拭座椅，便疑惑地問：“你們怎么還在用駱駝糞養護皮革？”魯尼理直氣壯地回答：“我們一直如此，這是規定?！备赣H想了想，笑著說：“當年我們在北非沙漠地區作戰，有大量的物資需要駱駝運輸，可駕馭駱駝的皮具是用牛皮做的，駱駝聞到那味道，就會賴著不走。于是，有人想到用駱駝糞來擦皮具，這樣就能蓋住牛皮的氣味。果然駱駝就聽話了。哪料30年過去了，你們卻將這方法沿用到保養飛機上，太可笑了！”聽完這話，魯尼將信將疑，專門去查閱了史料，果真如父親所言。

雕塑家羅丹曾經拜在巴耶老師門下學習雕塑。一天，巴耶教學生們雕刻植物。只見他握著一把大雕刻刀，很快雕好了一朵玫瑰花。這時，有人來找巴耶，他便交代學生，讓他們好好練習，自己有事要出去一下。老師離開后，羅丹沒有放松對自己的要求，他和好友愛德華比賽，看誰雕刻的玫瑰花又多又好。愛德華雕刻了沒幾下，就揉著酸痛的手臂抱怨道：“雕刻這種花，為什么要用這樣笨重的雕刻刀呢？倒不如換一種更小巧的刀！”羅丹立刻搖了搖頭，說：“雖然我也感覺用這種大雕刻刀有些奇怪，但老師這樣教我們，一定有他的道理，還是不要輕易換吧！”幾個小時后，巴耶回來了。當他看到羅丹和愛德華的“杰作”時，不但沒有夸獎他們，反而皺著眉頭問：“你們一直在用這種大號的雕刻刀嗎？”羅丹趕忙點了點頭。巴耶非常失望地說：“剛才我給你們上課時，因為一時找不到小號的雕刻刀，才臨時用大號的演示了一遍。沒想到你們居然一點都不懂得變通！”羅丹羞愧難當，并以此事為鑒，終成一代大師。

許多東西，一旦約定俗成，便成為一種有形或無形的標準，很少有人再去想它的適應性與合理性。在工作和生活中，人們往往容易被一些習以為常的現象禁錮住思維，因此錯失了許多變革、完善和發展的機會。找到這種思維的源頭與癥結所在，跳出約定俗成的框框，往往別有洞天。

〔本刊責任編輯 袁小玲〕

〔原載《思維與智慧·上半月》2015年第10期〕