陸立亦
(浙江省寧??h黃壇鎮衛生院 浙江 寧海 315608)
免疫規劃屬于兒童保健的主要內容,直接影響到國家免疫計劃的成功,也保證兒童的發育健康。但是由于免疫規劃的工作較為復雜,并且兒童家長對免疫知識的不了解,導致免疫工作受到阻礙[1],因此為了提高社區兒童家長疫苗預防知識水平,需要對其進行相關干預,而此次研究將其干預效果進行總結,報道如下。
1.1 一般資料
本次研究涉及的兒童為200例,其家長也為200例,家長均為兒童的父親或者母親,兒童均為1個月~6歲的適齡階段,研究時間為2017年5月—2018年4月,將上述兒童的家長隨機分為兩組,觀察組和對照組,平均每組100例家長,對照組中的家長男性為30例,女性為70例,其年齡范圍在22~45歲之間,平均年齡為(31.71±2.14)歲,文化水平為初中及以下的為27例,高中的為31例,大專以上的為42例;觀察組中的家長男性為35例,女性為65例,年齡范圍在21~45歲之間,平均年齡為(32.72±2.56)歲,文化水平為初中及以下的29例,高中的為36例,大專以上的為35例,分析其基礎資料,差異極小,可實施下方實驗。
1.2 方式
對照組實施常規的健康教育方式,在社區張貼宣傳海報,并發放傳單,在每次接種前均利用短信的形式提醒家長,并告知家長兒童接種后的相關注意事項,例如接種后當日不可洗澡、多喝水,如有不適應及時復診。觀察組則采用免疫規劃預防干預,(1)組成社區小組,對家長進行免疫規劃接種調查,涉及相關調查問卷,其內容包括接種知識、預防接種程序、注意事項以及疫苗種類等,指導家長進行填寫,隨后根據調查問卷進行健康教育[2]。(2)根據每個兒童家長的文化程度,開展接種知識講座,并發放宣傳冊,利用靈活多樣的方式提高家長對疫苗接種的重視程度,并設立專門的疫苗咨詢室,耐心解答家長的相關問題。(3)打造良好的接種環境,在接種室內的墻壁上張貼接種知識,并以大篇幅的形式詳細講解,讓家長在等候的過程中能認真了解接種知識,同時當兒童進行接種時,工作人員應詳細介紹疫苗的種類和作用,將國家免疫規劃一、二類疫苗的程序進行詳細介紹[3]。
1.3 觀察范圍
觀察上述兩組家長實施干預后對免疫預防知識的了解程度,并分析兩組家長對預防接種的態度。
了解程度采用自擬調查問卷進行分析,主要包括接種疫苗的種類、注射時間、注意事項以及傳染病傳播等20個項目,每一項分值為5分,總分為100分,分值越高,家長的了解程度越高[4]。
1.4 統計學方式
2.1 觀察上述兩組家長實施干預后對免疫預防知識的了解程度,在表1中看出,觀察組的家長了解情況明顯優于對照組,P<0.05。
2.2 分析兩組家長對預防接種的態度,在表2中可以看出,觀察組中愿意讓孩子接種疫苗、愿意接種多種疫苗以及實際接種的人數明顯比對照組高,P<0.05。
表1 免疫預防知識的了解程度
表2 分析兩組家長對預防接種的態度
社區是保證免疫接種服務的最基層醫療機構,也是主要部分,因此如何提高社區接種率,并普及預防接種知識是社區工作的主要任務,而免疫預防知識干預是以兒童家長入手,重點提高家長對免疫知識的理解能力,并根據家長的情況制定有效的健康教育方式,利用多種方式提高預防接種知識的普及率,讓兒童家長信任預防接種,進而保證兒童的健康發育。另外為了保證免疫預防知識干預的順利實施,社區醫務人員需要不斷提高自身的專業水平,同時提高業務能力以及操作水平,形成良好的護患關系,進而提高預防接種的整體效果[5]。
通過本次研究結果可以看出:觀察組的家長了解情況明顯優于對照組,同時,觀察組中愿意讓孩子接種疫苗、愿意接種多種疫苗以及實際接種的人數明顯比對照組高,P<0.05,說明,免疫預防知識干預能有效提高預防接種知識的普及率,提高兒童家長對其知識的了解程度,進而保證預防接種的積極性,具有非常重要的臨床意義。