游戲點亮童年 聯動共謀發展

■文/太原市幼兒師范高等?？茖W校 曹艷梅

2018年6月27日，由太原市尖草坪區學前教育科組織的以“戶外游戲活動”為主題的教研活動，在太原市中北大學附屬幼兒園舉行。

太原市尖草坪區學前教育科王月英科長、太原市中北大學附屬幼兒園王慧娟園長以及20余所幼兒園的代表參與了此次活動。山西省人大代表、山西省幼教專家、太原幼兒師范高等?？茖W校高級講師滑紅霞作為指導專家與青年教師曹艷梅應邀參與了此次活動。

專家和教師們參觀了中北大學附屬幼兒園組織的小、中、大班戶外游戲活動。中北大學附屬幼兒園以“打造幼兒的樂園”為目標，遵循“環境開放、選擇自主、材料豐富”等原則，根據幼兒每一階段的年齡特點，充分挖掘和利用原有資源，為小中大班的幼兒量身定做了適合其發展的戶外游戲活動。

小班以涂鴉為主，設計涂鴉墻、十二生肖涂鴉活動，此類活動不僅能發展孩子的藝術表現能力、提升社會交往能力，還能促進其小肌肉動作的發展。中班則主要是以萬能工匠、彩虹傘等建構、合作游戲為主。大班不僅有體能循環操，還增加了很多自選的低結構游戲材料，能夠滿足大班幼兒游戲和體能鍛煉的需求。

隨后，太原市尖草坪區學前教育科楊紅艷主持了研討會，專家和各幼兒園代表圍繞“戶外游戲活動”的開展，從各個角度和層面進行了分析、思考和討論，既有理論的追本溯源，又有實際問題的剖析解決，思維發散又聚焦問題，研討熱烈又不失條理。

教研活動第一項：中北大學附屬幼兒園王園長詳細介紹了幼兒園在戶外游戲活動中遵循的理念以及具體的落實辦法，提出戶外游戲活動落實必須以教師觀念的轉變為起點，在改變戶外活動形式、加強各類游戲綜合、發現常規活動價值等方面認真教研，并且要提高教師參與的積極性。

教研活動第二項：來自尖草坪區的各幼兒園代表暢所欲言，不僅談到了觀摩研討的收獲，也分享了本園在戶外游戲活動開展過程中遇到的一些問題。例如：幼兒園空間有限，人數較多，不能保證戶外活動的時間和質量；戶外游戲過程中教師“高控”，限制幼兒自主性等。針對園長和教師們提出的困惑，滑紅霞老師從戶外活動時間彈性安排、嘗試大型循環游戲、室內和室外活動相結合、教師觀念轉變等多個方面提出解決問題的建議。

教研活動第三項：滑紅霞老師針對此次教研活動作總結報告，她對此次活動給予肯定，也提出了幾點意見和與會的園長、教師共同研討。一是給幼兒最需要的就是最好的。什么是幼兒最需要的、最適合的？這需要一線教師和管理者不斷地探索。二是當前倡導幼兒自主、自選，是否給幼兒提供材料自己去選擇了就是自主性活動呢？三是在戶外游戲活動中如何處理繼承和創新的問題?；蠋煿膭畲蠹曳e極學習新的教育理念，引進新的互動形式和材料，同時也提出應在一定程度上對經典傳統游戲進行傳承?；蠋煆膶嵺`中遇到的問題入手，點評客觀專業，解決了教師在戶外游戲中的問題與困惑，也對幼兒園未來的工作提出了期望和規劃。

最后，太原市尖草坪區學前教育科科長對滑老師的點評予以高度認可，明確指出這次活動不僅是對幼兒園戶外游戲活動的一次簡單觀摩展示，更是對接高校、專家引領一線教學發展的優秀范例，教育主管部門、高校、幼兒園等多方力量形成合力，能夠在很大程度上促使學前教育的發展上一個新臺階。