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我手寫我心

2018-09-21 06:14
周末·校園文學 2018年16期
關鍵詞:吳江二等獎蘇州市

【自我介紹】

Hello,大家好!我叫俞越,來自吳江經濟技術開發區天和小學五年級2班。說起我的名字啊,可有好幾種美好的寓意在。首先,爸爸媽媽希望我每天都擁有“愉悅”的心情,開開心心地迎接每一次挑戰。其次,他們希望我能“逾越”一切困難,哪怕再苦再難,也要有越過的信心。最后,當然希望我能“魚躍”龍門,這也應該是每一個爸爸媽媽的心愿吧!

我是一名陽光、自信的男孩。作為一名少先隊員,我感到無比的光榮。在學習上,我刻苦鉆研,各科成績都名列前茅;在實踐中,我勤于動手,大膽實踐;在班級管理中,能出色地完成老師交予的任務。我時刻嚴格要求自己,在德、智、體、美、勞等多方面都表現突出。

一、勤奮學習,一絲不茍。

從踏進小學大門到現在,我一直擔任班長,各科成績都很優秀,每學期都被評為“三好學生”。我一直帶著一股鉆研勁兒,不向任何一道難題低頭。不懂就問、虛心請教,正是這種好習慣促使我不斷成長。雖然如此,但我從不驕傲,因為我知道山外有山,人外有人,只有不斷努力,才能追求更高的目標,攀登上更高的峰巔。

二、團結同學,樂于助人。

作為班長,我具有強烈的集體榮譽感。平時,常和同伴們一起交流學習心得,取長補短;還經常主動關心班級里學習有困難的同學。幫老師做好班級事務,我覺得義不容辭;和同學一起取得點滴進步,我覺得幸??鞓?。學校舉行的各種募捐活動,我都積極響應,從不心疼拿出零花錢,因為我知道,錢要用在刀刃子上。

三、快樂閱讀,才藝相長。

良好的家庭氛圍養成了我愛讀書的習慣,從很小的時候開始,媽媽就伴著我閱讀。一本本精美的繪本拉開了我的閱讀之路?,F在,閱讀更是成了我的一種習慣,每天不閱讀就覺得缺少點什么?!白x經典的書,做有根的人”成了我的座右銘。無論有多忙,每天閱讀半小時成了雷打不動的事兒。

廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,同時也提高了我的寫作能力,再加上我是一個熱愛旅游的孩子,很多地方都留下了我的腳印。特別是語文書中提到的那些美麗地方,我都想去走一走、看一看。讀萬卷書、行萬里路,這些都成了我寫作的素材,一篇篇情趣盎然的習作,受到了同學們的喜愛,老師的青睞。這些年我陸續有六篇文章在省級刊物發表,同時,被評為了吳江區的“閱讀之星”。

我愛好廣泛,除了閱讀和旅游,我還喜歡書法、畫畫、科技小制作和羽毛球。每天兩小時,節假日每天三小時的羽毛球訓練我已經堅持了五年,2015年我還取得了蘇州市青少年羽毛球賽團體第二,個人第六的好成績。

在老師的精心培養下,在同學們的熱心幫助下,我的綜合素質和各方面能力都得到了鍛煉和提高。我逾越了一個個困難,但我最想超越的還是自己。

這就是我,一個個子小小、夢想大大的男孩;一個充滿陽光、健康快樂的男孩!

【獲獎情況】

1.每學期獲得校級“三好學生”稱號;

2.2015年蘇州市中小學生羽毛球比賽團體第二、個人第六;

3.2015年蘇州市青少年陽光體育聯賽最佳運動員;

4.2016年吳江經濟技術開發區“陽光閱讀,共圓中國夢”十佳閱讀之星;

5.2016年吳江區小學“閱讀之星”;

6.吳江區“校園小作家”;

7.2017年吳江區青少年電子技師比賽二等獎;

8.2017年被評為“蘇州市好少年”;

9.2017年吳江區中小學生藝術節“陽光下成長”學生征文二等獎;

10.2017年吳江經濟技術開發區“快樂閱讀,共建科技新城”十佳閱讀之星;

11.2017年被評為“蘇州市陽光少年”;

12.2017年吳江區中小學生航空航天模型競賽二等獎;

13.2017年第十一屆江蘇省中小學詩歌競賽吳江區二等獎;

14.《同桌的她》《桑樹》發表于《小學生作文輔導》;

15.《照片——以前的回憶》《一場有趣的拍賣會》發表于《小作家選刊》;

【我的作品】

雨中美景

蘇州市吳江區天和小學五(2)班 俞 越

微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上悄然無聲地飄落下來,像無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲蕩漾在半空中,像柔軟的輕紗,披在了美麗的校園。

我漫步在走廊里,深吸一口氣,微風中有著濕氣,夾帶著一股青澀的泥土味。春雨連綿,滋潤著萬物,喝飽了水的萬物隨風搖擺,像是在說:“謝謝!謝謝春雨姑娘!謝謝!”看到這一幕,我腦中浮現出一句名詩“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

細濛濛的小雨淅淅瀝瀝地下著,雨中看景,別有一番滋味……

校園里,梧桐樹在雨中顯得青翠欲滴,葉子隨風起舞,“沙沙沙”,像音樂家輕輕撥動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄地吞食桑葉。桃花一朵朵,隨著春風起舞,與春雨一起灑落,跌在泥土里,好似給大地披上了一條花毯子,又好似要化作春泥,成為肥料。過道一旁,櫻花樹如亭亭玉立的少女,在雨中向我們招手。春雨淋濕了她們漂亮的衣裳,粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇,有些承受不住雨水的沖刷,紛紛從枝頭飄落。陶行知雕塑在春雨的洗滌下越發清晰,旁邊的小池塘泛起一圈圈漣漪,羊腸小道也被“洗”得干干凈凈。

漸漸地,雨越下越大,千絲萬縷,如同水晶簾般從空中掛落下來。樹葉不住地點頭,“噼里啪啦”,雨滴不斷地打在校園里的假山、人像、石桌石凳上,就像大自然在奏一曲優美而富有節奏的樂章。

雨一陣急過一陣,伴著我們的喧鬧聲,熱鬧極了!春雨就如魔法師般,變走了塵埃,變出了美麗風景。??!春雨中的校園真令人陶醉??!

指導老師:潘虹斐

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