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基層醫學影像人員在崗培訓創新模式的思考分析

2018-10-21 07:16何萬紅
健康周刊 2018年18期
關鍵詞:創新模式分析

何萬紅

【摘? 要】目的:本文旨在通過對于基層影像人員培訓的實際情況進行分析,為制定有效可行的基層影像培訓創新模式提供可靠的參考依據。方法:通過對于基層人員的實際培訓方式、培訓內容、培訓特色及培訓技巧等資料進行歸納總結。結果:參與培訓的28名成員中,大部分來自基層鄉鎮醫院,培訓過程中主要采用脫產集中學習,就近臨床學習及現場專家指導三種培訓方式。結論:采用這種培訓方式,符合基層影像工作人員的實際情況,在進一步完善的基礎上,可加以廣泛運用。

【關鍵詞】基層醫學影像人員;在崗培訓;創新模式;分析

本文主要結合基層影像人員的實際培訓工作,采用以點帶面,力求創新等方式,為提升整體工作人員的業務能力上求得有效創新,具體如下:

1 資料與方法

1.1研究對象

本文研究對象主要是來自基層影像工作人員28名,人員入職時間在1-10年,年齡在25-60歲,其中女10名,男18名。

1.2研究內容

本文的主要研究內容包括學員的培訓時間、培訓方式、培訓內容及培訓效果等。

1.3統計學方法

采用EXCEL2003建立數據庫進行數據錄入,采用SPSS11.5統計軟件對數據進行分析。

2 結果

2.1學員基本情況

本文參與研究總人數28名,人員入職時間在1-10年,年齡在25-60歲,其中女10名,男18名。

2.2項目情況

2.2.1培訓時間及方式

培訓時間為2016年10月-2017年1月,為期3個月。主要采用了脫產集中學習、就近臨床實習以及專家現場指導三種方式。

2.2.2培訓內容及教學方式

培訓的主要內容包括相關的專業基礎知識、基本理論、操作規范、質量控制等,教學方式主要采用PPT、PBL教學。

2.2.3培訓教材

根據基層影像實踐工作經驗的自編教材,并配有專業的PPT課件及相關的臨床培訓手冊。

2.2.4培訓考核及效果評價

通過本次培訓,相關人員在職業道德水平、專業理論知識水平、儀器操作規范及質量控制意識等方面都得到了有效提升,并且得到了患者的人可。

3 討論

3.1培訓特色及相關經驗

3.1.1多方有效協作、專項經費的保障

培訓經費是開展工作的關鍵,本次培訓由于具有公益性的特點,得到了一些部門的有力支持,因而保證了培訓工作的順利進行。加之,本次團隊的經驗較豐富、專業能力較強,為學員的學習提供了有力保證。

3.1.2培訓模式創新、內容精簡且實用

首先,該培訓主要考慮到基層影像工作人員的實際情況,在實際工作基礎上做出了有效創新,改變了傳統的培訓模式,并制定了三段式培訓方式。即前兩個階段采用脫產培訓方式,相對時間較短,為期3周,教學內容相對安排較緊張。第三階段采用臨床實習方式,時間相對較長,歷經2個月,具體內容是學院可以到臨近醫院進行實習,實習的內容緊密貼合本次培訓的主體,時間上學員可根據情況自行安排,能完成基本實習時間即可。這樣不僅能保證學員正常工作的進行,也不會耽誤培訓。其次,本次培訓還考慮到培訓人員實際工作地點的影響設備及環境存在差異等因素,并實行了個性化培訓模式,即學員在實習過程中可以進行自身的結構知識及臨床實踐來選擇實習醫院。學員實習期間,還派出相關專業人員進行臨床指導。此外,根據基層醫學影像人員的自身服務能力和專業素質,對于教學內容、課程結構及教學時間進行了重新規劃,努力做到了培訓的實用性。在實際教學過程中,切實做到了理論與實踐相結合、實際操作注重規范、培訓注重解決實際問題等要求。

3.1.3培訓隊伍專業能力強、課程改革符合工作實際

一定程度而言,學員的培訓效果與教師有著密切聯系,選取的學員就基本實際工作來看,具有明確的學習目標,自主學習能力強具有一定的優秀特質,這就對于教師提出了一定要求。本次培訓的教師也來自相關學科的優秀教師,具有豐富的教學經驗。實際教學中,在傳統教學模式中進行了大膽革新,將培訓小組討論、案例分析等充分引用到實際課堂教學中來,在提升學員自身理論知識的同時,有效做到了與學員的自身實際相結合。同時,教學過程中注重以學生為工作導向,善于根據學員反饋的實際情況,來改善教學內容與教學方式。教學過程中,也秉承學以致用、因材施教等教學原則,大大激發了學員學習的積極性,大大提升了學員的學習質量。

3.1.4部門之間加強有效協作,注重人性化管理

培訓人員取得的成績好壞,與部門之間的協作與管理有著密切的聯系。本次培訓中組織一批高素質管理隊伍,對學生的學籍、學習及生活進行統一管理,并制定了相應的管理制度。教學過程中,采用班主任負責制,實際管理過程中引導學生善于進行自我管理,包括學員自身的學習及生活等。同時,相關管理部門做好配合工作,為學員提供良好的后勤保障,在全方位服務學員的同時,也取得了一定的成績,取得了良好的社會效益。

4 結語

總而言之,通過本次相關內容的培訓與學習,基層醫學影像工作人員在理論與實踐方面都取得了一定的成績,讓原始的工作技能得到了一定提升,自身的思維也得到了突破。本次培訓的主要目的是為基層醫學影像工作人員探尋一條新的路徑,這不僅是做好工作的需要,也是未來社會發展的必然趨勢。通過本次研究發現,采用此次培訓方式取得了一定成績,并獲得了患者及社會的廣泛認可,在此基礎上經過合理的規范,可以在基層影像工作人員培訓工作中廣泛運用,以促基層醫學影像隊伍的整體水平。

參考文獻

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