作文三十六計之“證言計”

爸爸媽媽平時說得最多的話是什么？不是“別人家的孩子怎樣怎樣”，就是“想當年”。很多爸爸媽媽都會說“你看別人家的誰誰誰從不玩手機”“想當年你爸回回考第一”“想當年你媽多懂事”，但是，別人家的孩子真的都那么優秀嗎？爸爸媽媽就沒有一個小時候調皮搗蛋的？這不科學呀……

如果你的心里也產生過類似的懷疑，恭喜你，你已經找到了一個很有趣的寫作切入點。從這個“疑點”發散開去，就可以寫出一篇很有學術范兒的創新作文—一

媽媽的童年大調查

甘芳榕

期中考試成績下來了。放學回家，我剛進門，媽媽立馬就問：“怎么樣？考得好不好？”我戰戰兢兢地說：“語文95.5，數學93.5，英語96?！眿寢屢宦?，嘮叨功頓時發作：“什么？才得這么點分！自從你上了四年級，語文數學都沒得過100分！我以前成績可好了，每次考試都是前三名，成績從沒下過95，最差的一次也就是95.5而已！如果我是你，我都羞死了……”聽得我都快崩潰了。

媽媽小時候真的像她說的那樣嗎？有著強烈好奇心的我決定做一次媽媽的童年大調查。

調查內容一：媽媽小時候的成績真的那么好嗎？

調查經過：外婆正坐在沙發上看電視。我坐到她身旁，問：“外婆，媽媽小時候成績怎樣？”外婆想了想，說：“你媽媽小時候成績很好，每次都是前三名。要不是你舅舅說家里有兩個老師不好（我舅舅是老師），讓你媽媽當護士，你媽媽早就當老師了?！笔裁矗?難道媽媽就沒有失手過？她是不是和外婆串通了??？我不甘心，又問：“真的？她就沒有考過95分以下？”外婆說：“我印象中沒有?！焙冒?，既然外婆都這樣說了，我只好相信了。不過，想想也是，平時我做家庭作業時，遇到不懂的題目都是媽媽教我做的，看來媽媽真的很厲害喲！

調查結論：媽媽小時候的成績真的很好！

調查內容二：媽媽小時候考好了有沒有獎勵？有沒有零用錢？

“媽媽，既然你小時候考得那么好，一定得了不少獎勵吧？”我裝作漫不經心地問。媽媽說：“哪有。那時候我們很窮的，有飯吃就不錯了，還想得獎勵？”“那你有沒有零用錢？”“當然沒有啦。我不是說了嘛，以前你外婆掙的錢只夠養活我們一大家人，根本沒有多余的錢。那時候我去外地讀書，每天只吃兩角錢的菜，連肉都吃不上?！闭娴哪敲雌D難嗎？我又去問外婆：“外婆，媽媽小時候考好了，向您要過獎勵嗎？”外婆回答：“要是要過，但我們那時候哪有錢給她買獎品。她很懂事，后來就不要獎品了，還幫忙做家務?！卑?，原來媽媽小時候真的很艱苦呀！

媽媽小時候考好了沒有獎勵，也沒有壓歲錢、零用錢。

“媽媽，你小時候被外婆批評過嗎？”“沒有?！焙?，是人就會犯錯，媽媽肯定撒謊了，還面不改色心不跳。我說：“不對，你肯定有做錯事的時候！你不是常教育我要誠實嗎？現在……”我故意不把話說完。媽媽知道我的意思，只好說：“行行行，我就做錯了這么一件事。那時我上三年級，鄉下有條河，你外婆不準我們到河邊玩。有一次，我實在忍不住了，下河玩得全身都濕透了。后來，我回家換了衣服，你外婆問我為什么換衣服，我支支吾吾。誰知她拋下一句‘你做的事我早就知道了，我只好承認了，然后被你外婆罵了一頓?！焙俸?，這回我相信媽媽一定沒撒謊，因為人不會撒謊說自己做了不對的事呀！

調查結論：媽媽小時候被外婆批評過。

調查小結：雖然我希望媽媽是在吹牛，但媽媽真的沒有吹牛哦！

“證言計”步驟一：這是真的嗎？

當我們和別人交流的時候，并不是別人說什么，我們就信什么。對有的說法，我們可能會產生疑問，尤其是大人們說的話——

例

我不太相信的話：“你看看人家某某某，平時從來不玩手機，更別說打游戲了！人家連《王者榮耀》是什么都不知道！”

說話人：我媽媽。

這些能讓你產生疑問的話，就是你的作文選材喲。

“證言計”步驟二：尋找證人

如果你愛看《名偵探柯南》等推理作品，就一定知道，偵探在展開調查的時候，要詢問“相關人士”，也就是案件的各種知情者。如果能找到目擊者，案件甚至有可能一舉告破。

同樣的，如果你想證實“懷疑對象”說的話是真是假，當然也得找到各種相關人士，最好是最直接的當事人。

例

我懷疑的說法：別人家的孩子某某某是不是真的從不玩手機，連《王者榮耀》是什么也不知道。

我的懷疑對象：我媽媽。

我找到的證人一：別人家的孩子——某某某本人。

證人證言：你覺得可能嗎？（賊笑）我在《王者榮耀》里還有賬號呢，當然，平時我很少玩。去年過年的時候，媽媽帶我到大姨家拜年。她們大人出門買年貨的時候，表哥就教我玩游戲，還給我建了賬號，我一下子就學會了。在家里，我的確很少玩手機，但只要我完成了任務，比如上完了網課，或者做完了媽媽額外布置的試卷，媽媽就會允許我玩一會兒爸爸的手機。我爸爸也是《王者榮耀》的玩家，所以……你懂的。

我找到的證人二：某某某的媽媽。

證人證言：完全不玩手機？怎么可能？那不是跟不上時代了嗎？網上有那么多好的音頻故事、視頻課程：背單詞的軟件也挺好用的，能有效地提高學習效率。當然，要玩手機就得遵守規定，比如提前完成了作業，或是考試進了前三名。說到玩游戲，我覺得孩子玩一點益智游戲也不錯，可以開發智力嘛。

“證言計”步驟三：得出結論

有了證人證言，現在，你是不是可以得出自己的結論了？

最簡單的方法，就是模仿范文作者甘芳榕同學，用調查報告的形式，把你詢問到的內容記錄下來——當然，還是得整理一下，剔除一些重復的，或是比較冗長的敘述。你也可以先給出結論，再帶領讀者“回顧”求證的全過程。