電視紀錄片解說詞的表達

□鄧若蕾

一、解說詞對于紀錄片的重要作用

（一）對紀錄片畫面進行補充

近年來，人們精神文明不斷提高，更多形式的紀錄片被不斷推出。但無論是何種紀錄片，內容的豐富性和可讀性始終是決定紀錄片質量高低的關鍵。電視紀錄片的特點主要體現在視覺畫面和語言表達上。如果僅僅以視覺來展現紀錄片所要表達的內容，就好比菜品失去了調料一般，將變得索然無味。在電視紀錄片中，解說詞主要的作用就是補充視覺畫面所不能表達的內容，使原本單一的電視畫面得到升華，從解說詞語言中獲得更深層次的文化，使觀眾更好地融入紀錄片意境中。假使紀錄片失去了解說詞，那么很多畫面就無法得到很好的解釋，整個紀錄片所要表達的思想就無法得到很好的展現。

（二）對畫面進行銜接

在電視紀錄片中，很多畫面并不是完全連在一起的，因此在畫面轉換過程中運用解說詞來銜接畫面能夠很好地保證節目的完整性。如果缺少了解說詞，畫面在轉換時就會出現銜接突然、整體性不夠強的問題，使整個紀錄片的質量下降。在很多電視紀錄片中呈現出來的畫面都是通過后期剪輯的，因此在切換過程中極易出現觀眾理解不到位的情況，此時應用合適的解說詞來對畫面進行解說，能夠有效地對前后畫面進行銜接。

（三）深化紀錄片主題

任何一個紀錄片都含有不同的主題和思想，如果想讓觀眾在觀看時獲得這些感受，必須通過一定的解說詞來表達。在電視紀錄片中，由于很多畫面都是快速出現，觀眾在觀看后就很容易忘記，因此達不到深化主題和內容的效果。在紀錄片中合理運用解說詞，能夠對畫面以外的內容進行引導，令觀眾獲得畫面以外的聯想和感悟，加深觀眾對畫面的理解。由于每個人的文化程度不同，在觀看紀錄片時會出現理解差異的現象，導致分歧和矛盾的產生。為解決這一問題，運用解說詞能夠對畫面進行整合，將節目本身想要表達的主題凸顯出來，方便觀眾的理解。

（四）增加紀錄片的審美

紀錄片主要的表現方法就是通過畫面和解說詞來展現，很多時候如果不利用解說詞來輔助理解，紀錄片的內容就會變得索然無味。如《舌尖上的中國》，在畫面播出的同時，節目通過對家鄉和游子的延伸來提高節目的審美，營造出獨特的意境，令觀眾在觀看的同時能夠身臨其境，更好地對節目做出理解。

二、電視紀錄片解說詞的表達效果

（一）真實效果

紀錄片不同于其他類型的節目，其最突出的特點就是具有真實效果。紀錄片的內容是真實發生的，并不是捏造虛擬的。它展示的是真實的環境、人物和事件。對于紀錄片來說，真實性也是其特點，主要的作用就是通過解說詞來對真實事件、人物進行再現，令觀眾身臨其境，加深印象。

（二）情感效果

對于電視紀錄片來說，解說詞對于整個節目的效果有著不可替代的作用。在很多紀錄片中，畫面無法將其具有的情感進行表達，即使能夠表達，也存在著表達不到位的問題。利用解說詞，能夠體現人物的內心情感，包括平靜、澎湃、激動、寧靜，都能夠通過語言的應用來更好地進行表達。

（三）邏輯效果

由于電視紀錄片的內容都是通過后期的剪輯才得以播出的，在剪輯過程中難免會出現某些畫面的刪減。在正式播出時，很多時候畫面缺少解說詞的解釋和銜接就會顯得極為混亂，觀眾在觀看過程中會感到疑惑。因此，在電視紀錄片中應用解說詞，能夠很好地對畫面進行銜接，令原本繁多雜亂的畫面變得有條理、邏輯清晰。這就是解說詞的邏輯效果。

（四）內涵效果

內涵效果即通過解說詞融合畫面所表達出來的內涵。我們知道，在紀錄片播放過程中，解說詞會適時地對畫面所不能表達的意蘊進行補充。如此一來，在人們觀看畫面時，富有內涵的解說詞就能夠引導觀眾走出畫面，對畫面以外的內容進行想象，并和呈現出來的畫面進行融合理解，在理解畫面的同時，獲得更多的感受。

三、電視紀錄片解說詞表達存在的問題

（一）提前寫好解說詞

不難發現，在很多紀錄片的制作過程中，某些制作人員會提前寫好解說詞，認為只要提前寫好解說詞，往里面填充內容即可。于是就會出現紀錄片沒有特點、特色，甚至大部分的內容與以往的紀錄片內容差別不大的情況。此種方法雖然在一定程度上方便了制作，但是會失去紀錄片的紀實性，相當于按劇本操作。然而很多制作人員卻沒有清楚地認識到這樣做的錯誤性。

（二）解說詞與畫面不符

在電視紀錄片制作過程中經常會出現這樣一個問題：解說詞與畫面內容不符。簡單來說就是解說詞的內容只是按照相關內容來寫作，但是忽視了與畫面融合的問題。此時就會出現畫面與解說詞存在差異、表達不統一的情況。

（三）主觀意識太強

面向大眾的電視內容由于面對的是各種群體的觀眾，因此在解說詞的寫作上，就不能隨意放入自己的觀點。如果主觀意識太強，就會使觀眾的思想和理解受到限制，很難做到自我思考，這是違背節目創作初衷的。

（四）篇幅太多

解說詞簡潔明了是保證紀錄片節目質量的關鍵。在紀錄片制作過程中，有時會出現解說詞太多、太復雜的情況。雖然在一定程度上豐富了節目內容，但是有時也會出現解說詞太多影響觀眾觀看、理解的情況，容易使觀眾產生疲勞感，失去觀看的興趣。

四、提高電視紀錄片解說詞質量的措施

（一）符合大眾審美

紀錄片的受眾不受限制，因此在解說詞的寫作過程中就必須符合大眾的審美，不能脫離大眾的審美取向，背道而馳。不僅畫面要符合大眾的審美取向，在解說詞上也要迎合大眾的興趣和情趣，以此來滿足大眾的情感和觀賞體驗。

（二）貼合畫面

上文提到，在紀錄片制作過程中，有時會出現紀錄片畫面和解說詞不符的情況，造成觀眾理解困難，產生排斥心理，失去觀看興趣。因此在制作過程中，必須充分考慮到畫面和解說詞的一致性。了解故事畫面的風格和主題，從而確定解說詞的寫作手法和修辭手法，通過合適的解說詞來引起觀眾的觀看興趣。

（三）適時合理

適時合理指的是解說詞不能太過夸大、失去真實性，也不能存在太多的解說詞，否則就會令觀眾產生反感心理，失去觀看興趣。要適當地對畫面進行補充，對鏡頭進行銜接，使整個節目具有一致性，讓觀眾充分走進電視紀錄片營造的意境中，感受電視紀錄片的獨特魅力。

五、結語

隨著我國影視業的不斷發展和精神文明的逐步提高，各種類型的電視節目都在尋找著更好的創作手段和方法。對于紀錄片來說，制作設備的不斷完善為其制作提供了良好的條件，做好解說詞的寫作工作是保證電視紀錄片質量的關鍵。要想完成高質量的解說詞寫作，必須充分了解到可能存在的問題，努力規避這些問題，以更好的質量為觀眾帶來視聽享受。在不斷完善和改進中，我國電視紀錄片的質量將會更上一層樓。