存不忘危，興我中華

在座諸君：

你們好！

我是劉和珍，能夠通過時空隧道來到今天的中國，我感到十分欣喜。在這里，我想就當前社會實際向諸君談淡我的想法。

“節物風光不相待，桑田碧海須臾改?！被叵肫鹨话倌昵暗奈逅倪\動，我感觸良多。那時《新青年》發表了大量關于馬列主義、反帝反封建的文章，而一百年后，我驚喜地看到在中國共產黨的領導下，中華民族實現了獨立，走向了繁榮富強。

然而，“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，同學們，盡管如今是和平社會，我們也不能有絲毫松懈。當我看到大批青年自稱“佛系青年”，借此逃避現實，甘為“巨嬰”不自強，我是多么痛心！倘若你們降低標準，降低學習生活要求，那么我們這些“府門前喋血”的青年又如何能夠心安？

因此，爾輩當自強！民族復興之路還在繼續，“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，但信念是永不熄滅的明燈，希望是永不燃盡的火炬，只要青年人自強不息，中華民族就能更強大，實現中國夢的理想就指日可待！

同學們，請讓學習成為自己一生的習慣。九十多年前，我在北京女子師范大學就讀，雖遭遇楊校長的專制管理，在學校里學到的人生道理、接受的先進思想卻始終陪伴著我，讓我受益良多。當今，國家大力實施“科教興國”戰略，為大家創造了前所未有的良好學習環境，你們當中的很多人卻不珍惜，逃課輟學，混跡于網吧等娛樂場所，惑矣！正處于青年時期的你們，最重要的是努力學習，充實自我，為以后步入社會打下良好基礎。

同學們，請將冷漠丟下，不做社會的看客，將家國天下放在心中。中國的未來靠你們創造，你光明，中國便不黑暗。百年前，內憂外患救亡圖存；百年后，時代危機仍然存在：外有以美國為首的大國壓制，內有分裂分子擾亂國家安定，而現實生活中，尚有公交車上一女乘客威脅司機而全車乘客冷漠麻木。這些不和諧的現象是時代向我們敲響的警鐘。同學們，我的老師魯迅說“擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光”，請用自己的熱和光去溫暖、照耀他人！

同學們，你們生在最好的時代，也是國家最需要你們的時代。請你們始終自強不息，為中華民族的偉大復興努力！“人既發揚踔厲矣，則邦國亦以興起！”

謝謝大家！

考場點評

該考生緊密聯系材料，并與劉和珍的時代進行對比，暢想新世紀的時代特征，呼吁當今青年一代為祖國的發展貢獻自己的力量。文章中心突出，強調了代際溝通與傳承，從青年擔負的社會責任、學習之于青年的意義等方面展開論述，境界高遠，充滿正能量。文章內容充實豐富，且有生活氣息。（方山）