新媒體在高校共青團工作中的運用策略研究

摘 要：在高校共青團工作中，廣大團干部在黨的統一組織和領導下，圍繞著學校培育社會主義建設者和接班人的總體目標，通過各種理論教育和實踐活動，聯系青年，服務青年，融入青年。新媒體時代各類新媒體形態層出不窮，開拓高校青年學生視野的同時，也讓高校共青團工作面臨著新的挑戰。通過問卷調查、文獻調研等研究方法，文章構建了新媒體在高校共青團工作中的運用策略，以期對工作在高校共青團工作一線的團干部起到一定的實踐參照指導作用。

關鍵詞：新媒體；高校共青團工作；策略

高校共青團工作是事關共青團組織命脈的關鍵領域，隨著新媒體時代的到來，高校共青團工作的環境、工作對象發生了重大變化，面臨著眾多挑戰，必須切實推進高校共青團工作方法和方式的創新。在高校共青團工作中科學的運用新媒體，不僅能做好高校思想引領工作，更能履行聯系青年，服務青年，融入青年的職責。

一、新媒體時代高校共青團工作的環境

隨著國際形勢風起云涌的變幻，中國社會各階層正在進行一系列深刻的社會變革。高校共青團的工作環境也隨著發生了翻天覆地的變化。在國外環境方面，霸權主義、強權政治、單邊主義、貿易保護主義、文明沖突等情況仍然存在，各類安全威脅不斷涌現，國際環境呈現錯綜復雜的局面。在國內環境方面，各種意識形態不斷影響著當代青年。各種意識形態之間激烈斗爭，通過各類新媒體平臺、報刊雜志、人際傳播等爭奪青年，力圖最大限度的擴大影響力，形成了“一元主導多樣發展”的意識形態格局。

二、新媒體時代高校共青團工作的對象

青年大學生是青年群體中最活躍的一類，是國家和民族的未來。他們中的大部分都“出身于獨生，生活于市場，成長于網絡”。通過問卷調查發現，處于新媒體信息時代的青年大學生，信息來源廣，接受的信息豐富多樣，視野比較開闊，思維的獨立性更強。對社會問題的敏感性高，對自身的處境與發展比較敏感。青年大學生普遍掌握互聯網技術，對社會問題參與度高，敢于發聲。同時，青年大學生群體也處于世界觀、人生觀、價值觀建立的關鍵時期，容易受到各類社會思潮的蠱惑和引導。各種不同價值觀念的沖突和多元文化的滲透都容易對青年大學生的思想道德觀念和人生信仰造成影響。

三、新媒體在高校共青團工作中的運用策略的構建

通過以上分析，構建新媒體在高校共青團工作中的運用策略，詳見圖1。

圖1 新媒體在高校共青團工作中的運用策略

（一）一個理念：黨建帶團建

團章中指出，中國共產主義青年團加強思想政治工作，把思想政治工作貫穿所開展的全部工作。新媒體在高校共青團工作中的運用要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和團的十八大精神，堅持正確的政治方向、輿論導向和價值取向。在具體實施過程中，完善學校各個系部的工作制度，合理增加新媒體工作運用考核指標，將各系部黨委和團委進行同步考核。各中層領導密切聯系團支部，加強與學生團組織的互動，不斷激發團組織的活動。

（二）一個中心：以青年大學生為中心

聯系青年，服務青年，融入青年，通過網絡新媒體傾聽青年大學生內心的聲音，了解青年大學生的思想動態，與青年大學生進行平等的對話與交流，這是搭建與青年溝通交流的一條有效的橋梁。通過微博、微信互粉及新媒體推廣活動來提高青年大學生對活動的參與性，滿足青年大學生在高校學習生活中網絡傳播內容話語權的需要。

（三）一項內容：用社會主義核心價值體系教育青年

中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興，這是現階段中國各族人民的共同理想。充分發揮新媒體交互性、共域性、即時性、共享性的特點，圍繞中心、服務大局，聚焦主責主業，著重做好思想引領工作，用社會主義核心價值體系教育青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的青年，培養青年成為擔當民族復興大任的時代新人。

（四）多種形式：通過各種新媒體平臺開展高校共青團活動

通過新媒體平臺開展形式不同的高校共青團活動，把有意義的共青團活動，變得更加有意思。策劃團員講微團課，引導青年大學生愛國愛黨愛團，用故事講道理；策劃團課微視頻制作大賽，引導青年大學生將所學的新媒體技術運用到團學活動中；校團委組織規范運營校園微信公眾號和校園官方微博，讓廣大校園青年大學生實時了解國情校慶。利用新媒體開展活動的形式多種多樣，重點發揮青年大學生思想引領工作的立體效益。

（五）分步推進：多步并舉推進新媒體在高校共青團工作中的運用

新媒體在高校共青團工作中的運用必須分步驟開展進行，第一步，組建校園新媒體運維中心，搭建校園新媒體運營平臺；第二步，遵守新媒體運營規范；第三步，制作新媒體宣傳作品；第四步，開展活動，做好思想引領工作；第五步，做好網絡輿情應對。各個步驟之間有時可依據高校的實際情況的開展，可以依序推進，也可同步推進工作。

隨著新媒體時代的到來，高校共青團工作不可避免的面臨著新的考驗，勇于面對新媒體帶來的挑戰，正確的用好新媒體，在實踐中扎實構建新媒體在高校共青團工作中的運用策略，不斷的通過實踐優化策略從而指導高校共青團工作，方能使高校共青團工作開展得更加出色。

參考文獻

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基金項目：廣東青年職業學院2017-2019年度學院科研基金項目，課題名稱：新媒體在高校共青團工作中的運用策略研究，課題編號：QN201703。

作者簡介：謝佳佳（1990.08- ），女，廣東豐順人，助教，教育碩士，研究方向：新媒體操作、宣傳和新媒體輿情分析、新媒體在工青團工作中的應用。