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謝謝自卑,給我一份別樣的青春

2019-06-14 01:54林宛央
文苑 2019年11期
關鍵詞:自習室自卑謝謝

文/林宛央

在我18歲以前,對于自卑的體驗,是來自于我看著別人被虐,而自己卻在一邊幸災樂禍。

姐姐在她初中一年級的作文《我的妹妹》里寫道:“我最羨慕的人,應當是我的妹妹。她像是一個上帝的寵兒,唱歌比我強,跳舞也好看,一手毛筆字寫得連爺爺都稱贊,長得又那么甜美?!?/p>

只是,我的驕傲隨著高考的失利一起跌入谷底。班主任曾說我考上重點大學絕對沒問題,結果我卻以552分收場,只考上了一所很普通的大學。

我覺得丟臉至極,整個暑假都在暗無天日的自卑中度過。這種自卑與別人的評價無關,這是最刻骨的自卑:不是別人說你不行,你才覺得自己不行,而是自己已經先入為主地否定了自己。

從那以后,我無論做什么事情都很努力,但是一旦到了需要結果來鑒定時,我就很猶疑、很惶恐。我會不由自主地給自己暗示:努力有什么用,你就是個失敗者。

自卑是存在于黑暗中的敵人,不用千軍萬馬就能擊垮你的人生。其實,要想打敗自卑也很簡單——付出比別人更為艱辛的努力。

我大學學的是日語專業,學校要求大二考二級證書,大三考一級證書。我是在大一下學期考過二級證書的。那時對于一個毫無日語基礎的人來說,用半年多的時間考過二級,有點兒像是在癡人說夢。

日語老師刺激我說:“你不可能考過,除非發生奇跡?!?/p>

那時,我已經遭受了一次英語六級考試失敗的打擊,但我一定要更努力,證明他們是錯的,證明我并非一事無成。更重要的是,如果我再次失敗了,也許以后我都不會成功了。

于是,每天早上8點,其他同學剛從被窩里爬起來時,我已經在自習室里背了一個半小時的單詞。上課的時候,老師說的每一個字我都不敢放過,課堂筆記寫滿了一本又一本。直到現在,回頭翻看那本日語書,我都能看到那時努力到閃閃發光的自己。

我幾乎把課余的時間都用來學語法、背課文、練聽力。我喜歡寫日記,大學四年,我的日記全是用日文寫的,雖然寫得很吃力,但是我會纏著外教幫我指導每一篇文章。晚上9點以前,我都在自習室做厚厚的日語二級考試題。唯一的休閑,是用電腦看宮崎駿的原聲動畫電影。

那個冬天,我考過了日語二級。過程并不完美,也不幸運。但從那時起,我知道了:壓力大又如何,心態不好又如何,考試過程不順利又如何,只要你準備得足夠好,好到沒有一絲僥幸,好到在最不利的情況下也能從容應對,那么,你一定能過得了自己和別人這一關。

我的自信就是這樣一點一點地撿回來的。除了努力,沒有別的辦法。時至今日,我想我可以自信地對自己說一句:“我沒有變成我討厭的自己?!敝x謝那段自卑的日子,給了我一份別樣的青春記憶。

后來,當別人問起我:“怎樣才能更自信?”我都會說:“沒什么,一直跑就對了——不管天晴,哪怕淋雨?!?/p>

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