一個古埃及學童的家庭作業從公元2世紀保存到了現在。在大小與Kindle類似的木制蠟板上,寫著古老的句子:“你應該只接受智者的建議”以及“你不能信任所有的朋友”。
這塊“作業”蠟板于1892年被大英圖書館收購,上面的希臘文,可以讓我們了解大約1800年前古埃及小學生的日常作業。據稱,蠟板上的第一行是老師寫的示范,后面兩行則是學生抄寫的“相當笨拙”的字句,就像今天的孩子一樣。其余作業還包括乘法表和閱讀練習。
古埃及的孩子們都難逃家庭作業,更何況今天的學生們呢?
不僅是孩子,就算是家長,最擔心的也是漏看微信群或者QQ群的信息吧?因為除了為班級服務的召喚,還有老師們布置的“隱形作業”。
“隱形作業”種類很多,有習題、閱讀、手抄報等,是老師在正常課程作業之外,布置的一些“可做可不做”的作業,但家長卻不敢不讓孩子做,無形中又加重了學生的負擔,家長也會覺得無所適從。
什么樣的“隱形作業”不僅不會帶來負擔,還會在助力素質教育的同時,受到孩子們的熱烈歡迎呢?讓我們將視角延伸到未來,暢想一下“隱形作業”在未來的變化吧……