勞動人民最光榮

王萌

【導語】

勞動人民是世界上最美麗的人，他們用勞動創造了世界，為我們創造了幸福生活。本期“主題素材”欄目，就讓我們用細膩的筆觸，講述勞動人民的故事，歌頌他們的崇高精神！

他們工作的地方沒有空調和風扇，只有那火一般炙熱的陽光無情地舔舐著他們那黝黑的皮膚，偶爾吹來的微風帶給他們絲絲涼意;他們沒有純凈水，只有隨時都有可能被太陽蒸發掉的白開水來補充體內缺失的水分;他們工作的地方沒有舒適的桌椅，只有鋼筋、磚塊和混凝土;他們住的地方不是窩棚，就是剛剛建成的框架大廈……

我敬佩建筑工人們，他們是那么服從安排，哪里需要他們，他們就到哪里，他們對工作是那么負責——不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，工地上總能看到他們的身影。

無論你是工人、農民、醫生、教師，還是詩人、歌唱家、科學家，你都是一名光榮的勞動者，是一名值得被尊敬的奉獻者。

【片段一】

今天媽媽和姑姑做飯，我一個人打掃屋子。我先把灰塵掃到簸箕里，然后把地板拖了一遍，又把桌子腿和椅子腿，還有電視柜擦得干干凈凈。媽媽還給我錄了像。我的心里美滋滋的，就像吃了甜甜的蜂蜜一樣。原來，勞動是這么光榮的一件事??！

【微評點】

片段按照打掃的先后順序，將小作者做家務的經過清晰明了地敘述出來。結尾處，還對做家務的感受進行總結——“就像吃了甜甜的蜂蜜一樣”，展現了勞動給小作者帶來的歡樂。

【片段二】

看，大家打掃得多認真??！幾個拖地的女同學就像出征的戰士一樣，揮動著手中的“武器”——拖把，把地上的“敵人”——灰塵，一個個消滅掉?？赡苁怯捎谔鞖馓珶岬脑?，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。

【微評點】

片段把拖地的女同學比作“戰士”，把拖把比作“武器”，把灰塵比作“敵人”，這一連串的比喻，生動形象地把大家拖地的場面和氛圍描述出來。通過“面紅耳赤”“大汗淋漓”等四字詞語，體現出女同學們拖地認真、辛苦的狀態，讓讀者身臨其境地感受到當時火熱的勞動場面。

【片段三】

“媽媽，媽媽，快來呀！開口子了！”我十分著急，卻又手足無措，只能大聲向媽媽求救。只見媽媽快步走向豁口處，揮動鐵锨，鏟起土，堵在豁口，可土剛放上去，馬上就被沖走了。一連幾次都是這樣，豁口反而有越來越大的趨勢。媽媽見狀便停了手，略一思索，馬上把鐵锨插在了豁口上，水立馬被堵住了一大半，她扭頭，十分急切地對我說：“快去路邊搬幾塊磚來！”我拔腿就跑，飛快地從路邊搬來幾塊磚頭，堵在了口子上。這些堅硬的東西終于把水堵住了，不過還有一小部分水仍從磚塊的縫隙中不斷地往外滲。媽媽不慌不忙地堵上幾鐵锨土，豁口終于被牢牢地堵住了，水又乖乖地流去它應該去的地方了。??！勞動真是一件神奇的事情??！

【微評點】

片段描寫的是小作者和媽媽一起堵豁口的事情。其中對人物動作的描寫，讓我們體會到了勞動的不易;對人物對話的描寫，使文章充滿了濃濃的生活氣息，給人以真實的閱讀感受。