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信息化讓音樂課堂教育“活起來”

2019-08-15 01:28
中國教育網絡 2019年7期
關鍵詞:琴房鋼琴伴奏聲樂

浙江音樂學院自2016 年建校以來,創造了一個良好的校園信息化環境,實現了基本全覆蓋運行可靠的有線無線基礎網絡,出口鏈路達5G,具有財務、醫保、教科、省政府4 條網絡專線,同時實現了校園EDUROAM 的覆蓋。學校各類網絡接入點大約有1.36 萬個,各類上網用戶達5000 余人。學校每年在信息化經費投入上超過1000 萬,建成了具有學院特色場景豐富的信息化應用系統,實現了各類信息化應用系統平臺上線20 個,其中招生、教務、財務、資產等業務系統應用效果良好,在智慧教室、琴房、遠程音樂教學等方面開展了信息化應用和研究,形成了具有學院特色的信息化應用場景。

在智慧琴房建設方面,學院以535 間學生琴房智能化改造為契機,加快構建新型的智能化琴房,開展智慧琴房建設與管理標準化試點工作。智慧琴房系統可實時掌握琴房使用情況及學生上琴的所有數據,并將監控與在線通話、門窗狀態檢測、用電權限限制都納入到琴房管理系統中,還可通過微信小程序為學生提供查詢、預約的琴房使用功能,大大提升了琴房的運作效率并降低了琴房的管理難度。學校還創建智慧琴房建設與管理中心標準示范點,為全省推廣智慧琴房建設與管理中心建設提供樣本和示范。

互聯網+教育 搭建專業鋼琴伴奏曲目庫

依托學院的“互聯網+教學”研究中心,浙江音樂學院正在建設“一平二端”,即網絡教學云平臺、遠程智能自動演奏鋼琴端與師生多媒體移動端,打造聲樂教學智慧課堂,解決聲樂演唱教學中鋼琴伴奏難點,讓鋼琴伴奏不受時間、地點的約束,將聲音通過鋼琴精準還原,輔助教師教學與學生練習。同時,舉辦“互聯網+音樂教學”研習營、研討會,推進基于人工智能“互聯網+音樂教學”線上線下混合式聲樂教學金課建設。

針對現今國內聲樂教學中缺乏高質量的聲樂演唱伴奏、高水平鋼琴專業伴奏者協助以及演唱曲目量大、曲目類型豐富等問題,浙江音樂學院開展了智慧教育試點方案,基于人工智能的互聯網+教育,以建立專業的聲樂作品鋼琴伴奏曲目庫為標準。搭建用于聲樂教學的鋼琴伴奏曲目庫共享資源平臺,以滿足聲樂學習與演唱者對于專業正譜鋼琴伴奏的需求,助力音樂聲樂教學。目前已經建立了教學資源曲目庫與共享新平臺,由學院藝術指導教師親自彈奏錄制的聲樂作品高分辨率鋼琴正譜伴奏曲目庫,作為范例并傳輸到學院網站建立共享平臺。

規劃先行 保障信息化精細管理

不久前學院頒布了《關于推進學院網絡安全與信息化建設的實施方案》,計劃開展四大行動,包括智慧教育創新改革行動、管理服務數字轉型行動、網絡信息安全強化行動、基礎設施保障提升行動。

在智慧教育創新改革行動中,學校主要通過推動“互聯網+”教育創新升級,優化教務管理流程,開展慕課、微課、翻轉課堂等混合式多樣化教學;完善教學場地服務功能,逐步整合智慧教室、錄播教室、微格教室、標準化考場等教學場地,實現教學場景全程數字化管理;利用人臉識別+軟件結合方式,建設學生上課、就寢無感知智能化考勤系統。

在管理服務數字轉型行動方面,學校推進“最多跑一次”改革,以統一身份認證系統為媒介,依托數據中心基礎數據庫,建成網上事務辦理大廳,實現掌上辦公,掌上辦事。計劃開展教育大數據創新應用,建立學院數據歸集、元數據維護責任體系。出臺信息系統數據管理辦法,建立學院統一的數據標準、操作規范和建設流程,建成基于教師和學生兩個維度為主的數據交換平臺。

在基礎設施保障提升行動方面,學校計劃優化校園網絡鏈路,布局下一代互聯網,編制符合學院實際的IPv6 部署方案,加快學院部署IPv6 進程。強化基礎設施智能化管理,加強校園安防系統管理,升級校園停車管理系統,提高安全管理效率和應急處理能力。

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