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利用護理健康教育干預對慢性阻塞性肺疾病患者吸氧依從性的提高效果分析

2019-09-10 07:22劉書平雷凱馬景霞王月明
健康前沿 2019年12期
關鍵詞:常規護理慢性阻塞性肺疾病

劉書平 雷凱 馬景霞 王月明

摘要:目的:對護理健康教育干預對慢性阻塞性肺疾病患者吸氧依從性的提高效果進行研究分析。方法:將將2017年4月-2018年4月于我院接受治療的66例慢性阻塞性肺疾病患者隨機均分為對照組以及試驗組各33例,均實施常規護理,試驗組于此基礎之上實施護理健康教育干預,并對兩組研究對象的吸氧依從性進行對比分析。結果:試驗組研究對象吸氧依從率顯著高于對照組,且組間數據比較差異有統計學意義(P<0.05)。結論:對慢性阻塞性肺疾病患者實施護理健康教育干預能夠有效提升患者吸氧依從性,臨床價值突出,值得推廣應用。

關鍵詞:慢性阻塞性肺疾病;常規護理;護理健康教育干預

對護理健康教育干預對慢性阻塞性肺疾病患者吸氧依從性的提高效果進行研究分析,將2017年4月-2018年4月于我院接受治療的66例慢性阻塞性肺疾病患者設為本次實驗研究對象,具體實驗內容陳述如下:

1資料與方法

1.1一般資料

本次實驗所選取的66例研究對象均為2017年4月-2018年4月于我院接受治療的慢性阻塞性肺疾病患者,隨機上述研究對象均分為對照組以及試驗組各33例。對照組中,男性患者18例,女性患者15例,年齡在22-70歲間,平均年齡為(50.34±2.68)歲;試驗組中,男性患者19例,女性患者14例,年齡在24-73歲間,平均年齡為(51.47±2.77)歲。兩組研究對象基礎資料比較未見顯著性差異,無統計學意義(P>0.05),可進行研究分析。

1.2 方法

兩組研究對象均行常規護理,其具體內容包括:首先是心理護理,自患者入院以后,護理人員應當主動與患者進行交流溝通,評估患者病情以及心理狀態,結合實際情況,對患者進行具有針對性的心理輔導,以此改善患者負面情緒;加強對于患者的疾病護理,定期進行各項檢查工作,叮囑患者遵循醫囑用藥,不可私自增減藥量,患者的飲食也多以清淡、易消化的食物為主;加強對于患者生活作息的干預,制定科學、合理的作息時間,叮囑患者注意休息,避免過度勞累。

試驗組研究對象在上述基礎之上實施護理健康教育干預:定期于院內進行健康知識講座,采用通俗易懂的語言,深入淺出的為患者講解慢性阻塞性肺疾病的特點、治療方法以及護理知識,想患者發放健康知識手冊,幫助患者認識吸氧治療的必要性以及重要性,提升患者用氧的積極性,并告知患者氧療相關注意事項,確?;颊咧鲃訁⑴c氧療,正確使用氧氣。

1.3 觀察指標

對兩組研究對象的吸氧依從性進行對比分析

1.4 統計學分析

本次實驗數據采用統計學軟件SPSS20.0進行處理。

2結果

試驗組研究對象吸氧依從率顯著高于對照組,且組間數據比較差異有統計學意義(P<0.05)。

3討論

近些年來,隨著我國社會經濟的飛速發展,國內環境質量明顯下降,這一點在空氣質量上尤為明顯,而空氣質量的大幅惡化,也急劇加增了呼吸系統疾病的發病率。慢性阻塞性肺疾病屬常見呼吸系統疾病,以中老年人為高發人群,絕大多數患者均伴隨有肺功能下降的趨勢,該病受多種因素影響,可致病情加速發展,甚至可能誘發患者器官衰竭,對患者生命安全以及生活質量造成極為嚴重的威脅。隨著慢性阻塞性肺疾病的加重,需要在臨床上給予患者優質、全面、科學的護理干預,以此減少并發癥發生的幾率,降低患者的死亡率。本次實驗研究在常規護理的基礎之上,更加重視對于患者的心理護理以及健康教育,對緩解患者不良情緒,增進患者疾病管理能力有著較為積極的意義。

在本次實驗之中對慢性阻塞性肺疾病患者實施常規護理以及健康教育,在患者入院以后,即與患者家屬進行交流溝通,了解患者的相關情況,同時詳細告知患者院內各項規章制度,幫助患者熟悉院內環境,以此消除患者的陌生感;通過健康教育,告知患者慢性阻塞性肺疾病的相關注意事項,定期開展健康知識講座,并發放疾病知識手冊,幫助患者及其家屬了解疾病知識,增進患者的自我管理能力,從而做好吸氧以及霧化吸入治療,對于部分心理狀態較差,依從性不足的患者而言,可加強對患者的健康知識教育,幫助患者了解吸氧的重要性,以此促進患者由被動治療向主動接受治療進行轉變。

結合本次實驗數據來看,試驗組研究對象的治療依從性顯著高于對照組,且組間數據比較差異有統計學意義(P<0.05)。提示對慢性阻塞性肺疾病患者實施常規護理以及健康教育干預,能夠有效提升患者依從性,臨床價值突出,值得推廣應用。

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