?

《敦刻爾克》影視分析

2019-09-10 19:38孫磊孔瑞
科學導報·科學工程與電力 2019年1期
關鍵詞:剪輯敦刻爾克蒙太奇

孫磊 孔瑞

【摘 要】電影是一門學問,是一門藝術,而藝術、設計是密不可分的.當人們欣賞電影時,除了情節之外,還要追求電影銀幕的藝術效果和藝術感染力。在這篇文章中,電影《敦刻爾克》使用多線敘事和交叉剪輯技術創造出一種往復的節奏,使用交錯的聲音效果來形成一種生命速度和死亡逃脫的隱喻節奏。懸疑所引起的消極情緒的延伸呈現出連續的節奏。

【關鍵詞】蒙太奇;音樂;剪輯;節奏

簡單的情節、歷史的影像、寥寥的對話、隱藏的敵人等許多非商業性的電影元素似乎偏離了觀眾的期望,但是諾蘭給了觀眾一個視聽盛宴。這部電影更被中國觀眾稱贊為“最佳戰爭片”。那么,《敦刻爾克》是如何贏得觀眾的呢?毫無疑問,《敦刻爾克》節奏鮮明是其最大的特色??梢钥闯?,電影節奏是觀影主體的感知、視聽語言運動變化與戲劇沖突相統一的,即電影節奏是客觀存在的主觀顯現。本文主要從鏡頭、音響、剪輯等角度著手結合其所給觀眾帶來的心理起伏對《敦刻爾克》一片進行節奏分析。

一、交叉蒙太奇、多線敘事

大衛·格里菲思(David Griffith)在《黨同伐異》的制作中創作了“最后關頭的救援”——交叉剪輯,使用一種平行的剪輯方法,同時在不同的空間中交叉剪輯情節。它增強了敘事的節奏和懸念,創造了新的電影空間和時間,仍然是電影創作的常用手法。這種經典的電影敘事手法被諾蘭賦予了新的思想。敦刻爾克用三個故事線來交叉敘事,一個星期在陸地上,一天在海上,一個小時在空中。在影片的開頭,它進入了一場大營救的現場,直到最后士兵們成功地撤退到英國?!白詈笠豢痰木仍弊兂闪俗詈笠恍r的救援,經過十多分鐘的交叉剪輯。就時間而言,一周,一天,一小時,三行不平等的故事線,很容易混淆觀眾與情節之間的聯系。這部電影的特點是“有故事,沒有情節”,情節的弱化給了諾蘭在不平等的時間里自由發揮的自由。嚴格地說,《敦刻爾克》的交匯處并不是真正的“最后時刻的救援”。

這種融合帶來的節奏也是對故事比例的考慮。電影作品從節奏上反映了自己的布局和比例關系。否則,它就不能有藝術作品的特點?!抖乜虪柨恕饭适碌闹黝}是撤退,所以重點是在海岸上的士兵撤退,接著是海上的營救過程,再一次是空中的掩護。因此,諾蘭在《防波堤》的休息時間是在安排故事的一個星期。海上救援時間是一天??諝庋谧o時間是一小時。然后在交叉剪輯的敘事時間里,防波堤的后退時間最長,其次是海上救援的敘事時間,最后是空中掩護的敘事時間。通過這種敘事時間從長到短,占據了整部電影的規模,它包含了對退避困難、救援困難和封面的迫切性的深思熟慮。三種交叉編輯的總體特征是從稀疏到密集。往復的節奏,這樣就營造了影片的緊張和恐懼氣氛。

二.錯落有致的音響系統

讓·米特里在他的最后一本書《電影符號學質疑》中認為“電影的節奏歸根結底是一種音樂結構?!痹S多電影理論家,如普多夫金、萊昂·穆西納克、多賓等電影理論家在電影節奏研究中運用音樂節奏進行類比分析。在《敦刻爾克》,聲音效果形象是心跳聲、秒表聲,以這個聲音的象征意義,來突出士兵與死亡賽跑的隱喻。

音樂也是主觀的。例如,當兩名士兵試圖把擔架抬上飛機時,音樂就是心跳的節奏;另一個例子是三個士兵,他們反復被拖回到命運的角落,坐在白色的沙灘上,無助地看著一個士兵進入大海,試圖游回另一邊,讓白色的泡沫侵入身體。這時的音樂就像白噪音,沒有旋律,反復起伏。當潮漲潮落時,沮喪和恐懼的波濤也會涌向觀眾。對于一部好電影來說,節奏是輕松的?!抖乜虪柨恕匪坪跽喾?。這種方式自然會超出觀眾對商業電影的期望。這部電影是反傳統的戰爭片。一開始,一場關于生死的戲劇上演了。主人公逃跑了。電影敘事似乎并沒有開始、發展和直接跳到高潮,高潮一直持續到成功退出的最后一刻。伴隨著這種持續的性高潮,是一種顫抖的聲音。獨特的音效是《敦刻爾克》的一大特色。

三.簡單的敘事風格

敦刻爾克大撤退,是數十萬人的壯舉。這是大場面的自然主題。然而,我們看到的卻是沙灘上可以數得出來的幾千名列隊士兵。傳說中的40萬呢?在一周之內,33萬人成功獲救并返回國。我們在平靜的海面上看到了一條孤獨的小船。在空中,整篇文章中只有三架戰斗機?。ㄊ聦嵣?,當時總共派出了2739名戰斗機護航)當時沒有什么大場面,但觀眾對這場戰爭的感受也是一樣的。顯然,諾蘭的興趣不在于展現戰爭的偉大,而在于讓觀眾和戰爭見證人體驗戰爭的殘酷。所以他用表意法來處理畫面,用極簡主義元素和極簡主義構圖來創造極其復雜的心理環境。

故事的懸念是“基于觀眾的憐憫和對主人公處境的恐懼?!睂а萃ㄟ^構思的創造,將觀眾吸引到意義的建構中,通過縫合的機制,讓觀眾認同屏幕上的人物,獲得想象的滿足。與此同時,它也有內部的共鳴和對戰爭的指責和生死的逃避。如上所述,整部電影似乎沒有傳統戲劇敘事的開端和發展。它直接跳到高潮,讓觀眾直面戰爭的生死。這種消極情緒被推遲到電影的結尾。

四.結論—不反思的反思

“敦刻爾克大撤退”是一個偉大的歷史轉折點,但戰爭的基調是悲劇性的。亞里士多德認為,悲劇“通過引起憐憫和恐懼來陶冶這種情緒?!倍鴳馉幍谋瘎】梢砸鹩^眾的憐憫和恐懼,其實是一種偽裝的倫理反思——戰爭對個人生活造成的精神和肉體的破壞是不可想象的?!抖乜虪柨恕肥且徊俊爸Z蘭式”戰爭片。除了一些爆炸和機槍,幾乎沒有血腥的畫面,但是戰爭中會有奉獻和犧牲。一些評論家只是認為敦刻爾克不是一部英雄電影。飛行員法里爾決定在石油即將耗盡的時候繼續追逐敵人的飛機,以確保海灘上的士兵能夠安全地撤退而不能返回。在敦刻爾克登陸德國防御區后被抓獲,這位無畏的自我犧牲者體現了英雄氣質。就像電影結尾的士兵收到盲人老人贈送的衣服時說的那樣,“我們只是在逃跑,”老人說,“這就夠了?!毖韵轮馐?,每一個為正義而戰的士兵,無論成敗,都是英雄。

參考文獻:

[1] [法律]Leon Musinak。在電影的節奏上[J]....電影藝術翻譯集,1963(05):166-172。

[2] [意大利語]羅伯托·羅西里尼在電影中的表現[J].攝影,1979(01):291 - 302。

[3] [法律]Jean Mitri。電影符號學問題:語言與電影[M]....Fangerping。長春:吉林出版集團有限公司,2012:219,229,219。

[4] 朱光潛。談論美書[M]....北京:北京出版社,2004:64。

[5] 烤肉[日]。電影理論[M]....Chenduchen。北京:中國電影出版社,1984:80。

[6] [法律]Marcel Maldan。電影語言[M]..Hezhengan。北京:中國電影出版社,2006:105。

[7] 電視懸念的敘事分析[M].....北京:中國電影出版社,2013:15。

(作者單位:山東女子學院數據科學與計算機學院)

猜你喜歡
剪輯敦刻爾克蒙太奇
錯位蒙太奇
“大章魚”
駭圖
敦刻爾克
蒙太奇:小學古詩教學“入境”策略探微
數字視音頻編輯與制作課程的項目設計探討
融媒體時代電視畫面的剪輯研究
剪輯
從影片《迫在眉睫2》看影視敘事節奏的表達
電視新聞是否需要“蒙太奇”?
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合