陳梓淇
“??!馬蜂來了!”一群小孩邊跑邊叫,“大姐姐,快救救我們!”他們快速向我奔來,躲在我身后。只見兩只馬蜂氣勢洶洶地向我們飛來。
我眼前一黑,我可是最怕蟲子的呀!以前被蜜蜂蜇了,不敢告訴父母,強忍了一天,最終還是去了醫院?,F在,向我沖來的是兩只馬蜂。逃吧,在一群小孩面前我能逃嗎?不逃吧,除了我被蜇,就是……還是我被蟄。只能硬拼了嗎?
“姐姐!馬蜂來了!”這句話終止了我的發呆。馬蜂離我只有半米遠,只能拼了!我奪過身后一個孩子的長竹竿向馬蜂打去。剛要打到馬蜂,我的手又停了。一個記憶的大浪向我打來,把我卷進了深淵。那年蜇我的蜜蜂,紅腫的手指……一個個可怕的記憶碎片從我腦中閃過。我不動了,萬一馬蜂回去找來一大群伙伴的話我就死定了!“膽小鬼!”這句話又把我的恐懼一掃而光。那是我被蜜蜂蜇后一個月,班級組織去捕蟬,我一個人抓著網兜不敢動時,一個男生對我說的。
不就是蟲子嗎?要是不想再被罵就必須解決眼前的馬蜂。我再次揮起竹竿,馬蜂被竹竿帶起的風吹遠了半米?!芭尽钡囊宦曧?,我打中了一只馬蜂!馬蜂躺在地上蹬著腿,另一只見同伴死了便馬上逃走了。我松了一口氣,身邊一陣歡呼:“姐姐萬歲!”我得意起來:“那是當然,兩只馬蜂算什么?一群我也不怕!”我吹起牛來。那群孩子一臉天真地望著我說:“那你能幫我們捕蟬嗎?”我后背一涼,假笑著說:“姐姐還要寫作業,就先走了?!闭f完,我趕緊逃之夭夭了。
我想,其實蟲子不可怕,可怕的是我們那顆膽小的心。
(作者系廣西桂林市育才小學五·5班學生)
老師小語
習作主要描寫了“我”面對兩只馬蜂襲來時的心理活動,又想證明自己,又害怕被蜇,十分糾結。最終,“我”鼓起勇氣,驅趕了馬蜂。整個過程敘述詳細生動,頗有趣味。
(張雪)