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孩子防范性侵的武器

2019-10-18 03:53珊妮·佐爾丹·弗施萊瑟
海外文摘 2019年10期
關鍵詞:犯罪者私處監護人

珊妮·佐爾丹·弗施萊瑟

在孩子防范性侵的道路上,父母的教育很重要。

近年來,有關虐童的新聞報道層出不窮。通過報刊電視和社交媒體,這些駭人聽聞的事件得以公之于眾。作為一名致力于兒童防性侵工作的教育者和顧問,我常聽到一個問題:“性侵害犯罪是不是比過去更為猖獗了?”監護人和老師都迫切地想知道,究竟是什么原因導致兒童性侵事件如井噴般出現。我們的社會低估了性犯罪的嚴重性。盡管部分受害者能夠面向公眾發聲,但正義的光芒仍然太過微弱,尚難以照亮犯罪者和包庇者藏身的黑暗地帶。

令人慶幸的是,當性侵事件成為社會焦點的時候,一個新時代也隨之到來:今年二月美國紐約州通過了《兒童受害者法案》。該法案延長了性侵案件的訴訟時效,有助于將更多罪犯繩之以法,從而更好地維護受害者權益。六月,紐約州又通過了《艾琳·梅倫法案》,要求公立學校開展有關性虐待危害的教育。有關法律已經開始逐步施行,如何預防性侵犯罪則成為又一個關注重點。犯罪者往往能夠敏銳地察覺到哪些孩子正身處困境,孤立無援;又有哪些孩子更為脆弱,容易得手。為保護孩子,父母和其他監護人應注意以下幾點。

| 重視感受 |

告訴孩子,他們的感受很重要,應當被尊重。這并不是指孩子想做什么就做什么,而是說當孩子表達自己的感受時,我們需要嚴肅對待并確認他們的情況。

比如,一頓豐盛的晚餐后,臨睡前孩子卻說餓了。這時候家長通常會回答:“吃了這么多,你怎么會餓呢?”甚至可能說一些過分的話訓斥孩子。但尊重孩子就意味著家長需要作出小小的改變,在保持家長立場的同時,也能注重孩子的感受。我們可以試著向他們解釋:“我知道你餓了,但你只需要耐心等到明天,就可以吃早飯了”;也可以作出微小的讓步:“你餓啦,我可以拿根胡蘿卜給你墊墊肚子”。這樣的方法可以幫助孩子學會準確有效地表達自己的感受。

難以察覺自身情緒變化的兒童更易任人擺布。尊重并關注孩子的感受,能夠提高他們對自我的認識并幫助他們直面自己的情緒,同時培養其感知異樣的能力。這樣的孩子在預防性侵方面擁有更大優勢。

| 身體是自己的 |

強調孩子的身體屬于自己。除了特定場合,例如醫生的診療室,沒有人可以在未經允許的情況下觸碰、查看或者談論他們的私處。監護人有必要從孩子兩歲時起就灌輸這樣的理念。具體可以從給孩子洗澡或如廁訓練時開始,要保證你的說明簡單明了,他們能聽懂。

比如洗澡時,媽媽可以告訴孩子:“我正在洗你的眼睛、耳朵、背和‘小弟弟。你的身體是很特別的,它屬于你自己,不要讓別人隨便摸你的身體部位,尤其是‘小弟弟。如果有人這么做了,你要立刻告訴媽媽,媽媽會保護你?!?/p>

當孩子長大一些,我們需要在類似的交流過程中增添更多的細節,可以加入一些場景模擬對話甚至角色扮演活動,確保孩子明白每個人都有可能扮演性侵者的角色。要告訴他們:“不要讓任何人做出使你感到不舒服的事情,即使是你的哥哥姐姐、叔叔阿姨或者鄰居,都不可以?!痹S多孩子都缺乏這樣的保護意識,除非監護人專門教過他們。

| 必須說出來的“秘密”|

告訴孩子,不要去保守那些和自己私處有關的所謂“秘密”。你可以向孩子舉一個看醫生的例子,使其理解在何種情形下,私密部位可以被他人檢查和碰觸。醫生這樣做是為了確保孩子的身體健康,但更重要的是這樣的檢查并非什么見不得人的秘密。在孩子接受體檢或治療時,家長應當在場,結束后也可以和他們談談診療的過程。

另外需要補充一點,監護人應該教導孩子去理解秘密和驚喜的細微差別。要求孩子在驚喜派對前不說漏嘴或是忍住不拆開禮物包裝,但又讓他們說出和私處有關的“秘密”,這會給他們造成困惑。因此,我們有必要向孩子強調秘密和驚喜是不同的:隱瞞收禮者是為了讓其揭開驚喜時感到愉悅幸福;然而,一個永遠都不能說出口的“秘密”往往是壞事,它會讓人感到惡心、混亂甚至悲傷。對孩子而言這是非常重要的概念,因為性侵者總會試圖讓孩子保守“秘密”。

| 訴說親身經歷 |

分享你自己的故事,盡可能告訴孩子你的感受。兒童會以自己身邊的大人作為參照來理解自己所經歷的事,分享你的經歷可以鼓勵孩子表達感受,有助于他們更好地表述自己不理解的事。你的故事不需要和性侵或者虐待有關,關鍵在于這個過程,讓孩子明白和他人分享情緒的意義。

故事可以非常簡單,例如:“今天早上我很沮喪,因為堵車了,上班會遲到。而且我的胃很不舒服,我只能用手緊緊握住方向盤以保持注意力?!焙秃⒆恿牧倪@些事,讓他們知道可以和大人分享喜怒哀樂。

| 觸碰身體前,請征得同意 |

在觸碰孩子前,請征得他們的同意。當我們請求孩子小小的許可時,實際上是在培養他們掌握自己身體的意識。這樣一來,如果有性侵者試圖對孩子下手時,他們會有所察覺,因為這和他們已知的經驗不同。

這種許可可以是生活里微不足道的小事,譬如:“我可以整理一下你的衣領嗎?”多多進行此類對話,給孩子一個信號讓他們明白自己對身體擁有自主權。要知道,性侵者是不會主動請求他們允許的,這有助于孩子鑒別出那些狡猾的罪犯。

| 學會拒絕 |

讓孩子學會說“不”。如果孩子不愿意有過分的身體接觸,請鼓勵他們誠實表達自己的想法:“不,我不想和你擁抱,但我們可以握手”。他們會明白與人交往時自己有權作出選擇。

但總有些事是我們無法預料的。面對危險,孩子可能還是無法鼓足勇氣對施暴者大聲說“不”,也無力阻止暴行的發生。事實上有許多遭受性虐待的孩子在事后不敢告訴他人,沒能及時獲得幫助。所以,我們需要告訴孩子:在無法說“不”也無法逃脫的情況下,告訴別人你所經歷的侵害是最為重要的。跟孩子說,無論發生什么,你都會相信他們的話,他們不會因為告訴你這些事而遭受任何懲罰。

我們要教會孩子必要的手段。這些手段能幫助他們抵御犯罪者魔爪、保護自身安全,也能在他們遭受侵害后支撐他們堅強面對傷痛。

[譯自美國《紐約時報》]

責任編輯:要媛

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