陳廣江
1月22日,有網友在山東省菏澤市鄆城貼吧爆料小學生獎狀印有眼科廣告。獎狀上的廣告主“山東梁堤頭眼科”告訴記者,獎狀不是他們發給學校的,不清楚具體情況。鄆城縣教育局基教科工作人員回應稱,因獎狀數量不夠,老師找到12個“廣告獎狀”補發給學生。鄆城縣教育局已經就此事展開了調查。
小學生獎狀植入廣告的事情,之前在其他地方也出現過。但就在幾個月前,山東省菏澤市開發區一小學發生了引發軒然大波的“萬達紅領巾”事件,這么短時間內,同一地的小學生紅領巾、獎狀先后被印上廣告,未免太過頻繁。
“萬達紅領巾”事件發生后,學校負責人、廣告主和制作人等涉事各方均被嚴處,隨后國家教育部下發緊急通知,痛批此事性質惡劣,要求各地從中吸取深刻教訓,舉一反三,采取有效措施,堅決禁止任何形式的商業廣告、商業活動進入中小學和幼兒園。根據通知,各地教育部門要立即開展一次全面排查,中小學校、幼兒園的各類商業廣告是排查重點。而現在,孩子的獎狀正面竟出現了醒目的眼科廣告,連商家的詳細地址和聯系電話都赫然在列,而且是黑體加粗的。商業廣告侵蝕校園之兇猛,由此可見一斑。
從“萬達紅領巾”到“廣告獎狀”,反映出當前商業廣告和商業活動對中小學校園的肆意入侵?!昂⒆拥腻X最好掙”,已然成為一種默契。盡管教育部門三令五申、明令禁止,但各方商家仍千方百計、無孔不入,不惜動用各種關系將產品“打入”校園,通過“小手拉大手”掏家長腰包,最典型的就是利用教材、教具等發布廣告以及打著公益旗號大搞商業活動。
商業力量的過度侵蝕加重了家長負擔,也傷害了教育形象和育人環境,長期以來飽受詬病。商家逐利是本性,指望其主動收手難度不小,只有學校、教育部門真正做到守土有責、守土負責、守土盡責,才能有效遏制商業廣告、商業活動對校園的侵蝕之勢。但令人擔憂的是,個別老師乃至學校非但不盡責,反而“助紂為虐”,并試圖從中分一杯羹。
任何商業廣告進入校園都不是無緣無故的?!蔼劆顢盗坎粔蛑荒苡脧V告獎狀補發”的理由顯得有些荒謬,相關部門應徹查“廣告獎狀”事件,形成警示效應。
(選自光明網)