新時代青年教職工思想政治工作探析

郭凱 湖南省漢壽縣第一中學

前言

青年教職工是中學教師隊伍的中堅力量。新形勢下加強青年教職工思想政治工作，提升青年教職工思想認識水平，是凝聚青年教職工智慧與力量的關鍵舉措。當前應針對青年教職工思想狀況，重點加強青年教職工思想政治工作的針對性和有效性，爭取通過思想政治工作培養起一支高素質青年教職工隊伍。本文主要就新形勢下青年教職工思想政治工作中的相關問題展開一些分析，希望能夠起到拋磚引玉之積極作用。

一、青年教職工思想政治工作須注重人文關懷

青年教職工思想政治工作必須突出人文關懷，充分體現出對青年教職工的尊重、關心和愛護。青年教職工中的部分年輕人剛剛走出校門，存在工作不適應、經濟壓力大等問題，從而產生了內心的焦慮、壓抑和苦悶。還有一些青年教職工已經成長為學校教師骨干，但是面臨教學任務沉重、心理負擔巨大等問題。中學政工干部應本著人本主義立場開展思想政治工作，提升青年教職工的歸屬感：一方面，應耐心聽取青年教職工的心聲，做青年教職工的聆聽者。政工干部要加強和青年教職工的交流互動，對青年教職工的心理狀態和思想狀況有充分的了解，形成有效互動，贏得青年教職工的信賴 另一方面，應解決青年教職工的現實困難，給予必要的幫扶。政工干部要了解青年教職工是否在學習上、生活上、工作上存在困難，并予以協調解決，使青年教職工能夠全心身地投入到教學活動中來。

二、青年教職工思想政治工作須注重責任教育

青年教職工基于對教書育人工作的熱愛而選擇了這一專業和崗位，并承擔起了為國家和社會培養人才的重任。青年教職工應“不忘初心、牢記使命”，充分認識到自己肩負的重擔，爭取用實際行動向學生、向家長、向學校、向社會交上一份令人滿意的答卷。政工干部要在青年教職工思想政治工作中突出責任教育：一方面，青年教職工要認識到自己作為青年應承擔的責任。習近平總書記說過：“時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年”。青年教職工作為青年的一分子，要對國家和民族的前途充滿信心，要用自己踏實苦干的精神和行動去實現“中國夢”，更要挑戰自我，展現出新時代新青年的新風貌 另一方面，青年教職工要認識到自己作為教師應承擔的責任。青年教職工要秉持陶行知先生所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，將自己的一切奉獻給教育崗位，努力成為愛崗敬業、無私奉獻的楷模。青年教職工更要言傳身教，用自己的一言一行去影響學生，爭取成為學生成長過程中對學生影響最大的那個人，使學生終身受益。

三、青年教職工思想政治工作須注重師德師風

師德師風既是一種外在要求，也是一種內在追求。青年教職工思想政治工作要注重師德師風教育，要求青年教職工學高為師、身正為范，用實際行動展現出一個青年教育工作者應有的形象風貌，以此獲得社會、家長、同事和學生的尊重。青年教職工要牢固樹立端正師德師風的思想理念，要時時處處用最高的標準約束自己，充分認識到一言一行對學生及其成長所產生的影響。中學政工干部應將師德師風教育作為青年教職工思想政治工作的重點內容：一方面，要引導青年教職工根據師德師風準則和手冊進行自我對照。青年教職工如發現自己的言行與規范要求不一致的，應盡早改正，不得放松自我要求。政工干部要通過常態化制度化的師德師風教育機制強化青年教職工對師德師風的理解和遵循。對于新進青年教職工，更是要將師德師風教育列為上崗前的首要培訓學習內容 另一方面，要引導青年教職工在崗位工作中踐行規范、爭做表率，爭取成為師德師風建設排頭兵。青年教職工是教師隊伍中的翹楚，他們受過良好的專業教育，對職業前景充滿規劃和憧憬。青年教職工要在實際工作中展現出師德師風，將教書與育人、言傳與身教統一起來，做到以德立身、以德立學、以德施教。

四、青年教職工思想政治工作須注重創新教育

創新是新時代的主題。習近平總書記說過：“人才是創新的根基，是創新的核心要素。創新驅動實質上是人才驅動?！敝袑W青年教職工思想政治工作要突出創新教育，提升青年教職工的時代感，使他們能夠充分領悟到創新之于新時代的重要意義以及創新之于中學教學工作的重要意義。青年教職工年輕氣盛，思維活躍，想法多、點子多、創意多，理應成為中學教學創新和管理創新的生力軍。中學政工干部要要青年教職工思想政治工作中抓牢抓實創新教育：一方面，要從創新思維的角度切入開展創新教育。青年教職工要具備創新思維，要通過創新型思維活動解決中學教學和管理中遇到的新問題、新情況和新矛盾，要敢于提出與傳統方法不同的新型解決方法 另一方面，要從創新技能的角度切入開展創新教育。青年教職工不能空談創新，而是要掌握創新技能，以超強的實踐技能作為創新的基礎。中學政工干部應引導青年教職工刻苦磨煉、精益求精，踐行工匠精神，不斷提升技能技巧，積極地將先進的工作技巧引入到崗位工作中來，爭做中學教學與管理工作的行家里手。

總之，新時代青年教職工思想政治工作要立足于“四個注重”，即注重人文關懷，實現青年教職工思想政治工作的以人為本理念 注重責任教育，促使青年教職工“不忘初心、牢記使命”，積極地承擔起教書育人的重任 注重師德師風，引導青年教職工做到學高為師、身正為范 注重創新教育，推進青年教職工追求創新、踐行創新，在學校教學創新和管理創新中做出一番成績。