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溫暖的糖豆

2019-11-23 14:34陳會婷
第二課堂(課外活動版) 2019年10期
關鍵詞:糖豆教學秩序小虎

陳會婷

我們班上有一個名叫小虎的男孩,是個留守兒童,平常沉默寡言。在班上,沒有人喜歡和他一起玩,我經??吹剿粋€人安安靜靜地坐在座位上發呆。他的學習成績一般,說實話,我對他的關注度并不高。

前幾天,無意中發現某雜志上刊登了我的一篇文章,我很高興。學生比我還高興,興奮地問我會有多少錢的稿費。我答應他們,稿費來了請他們吃糖。孩子們更加興奮了。

終于,稿費來了,九十元。我盤算著給孩子們買糖,又算計著什么時間合適發,既讓他們吃得開心,又不能影響教學秩序和教室衛生。我選擇買虎皮豆,這種糖豆好吃,又香又甜,并且沒有包裝,不會破壞教室衛生。

周二下午的大班會,我剛把糖豆拿出來,孩子們立刻像小燕子一樣圍了上來,伸出一雙雙小手。后來有個孩子提議:“老師,您放那兒,我們自己拿吧!”我說聲好,放下糖豆,鉆出孩子們的包圍圈。一會兒的工夫,孩子們就分完了,與其說分不如說搶??粗麄冏炖锝乐?,臉上帶著滿足的笑意,我心里也像吃了糖豆一樣甜蜜。

教室里逐漸安靜下來。這時,那個叫小虎的男孩走到我跟前,小聲問我:“老師,您吃糖豆了嗎?”我笑著說:“沒有,老師不吃?!蔽覄傉f完,小虎便伸開他緊攥著的手,掌心有兩顆又大又圓的糖豆,有一顆甚至還沾上了汗水?!袄蠋?,您吃吧!”他把糖豆舉到我面前,滿含期待地看著我。

看著那兩顆糖豆,看著小虎真誠的眼神,我的內心忽然充滿感動。我知道,如果我此時拒絕小虎的好意,一定會傷到他的自尊心。此時,我腦海里忽然掠過一句話:領受好意也是一種尊重。是的,雖然只是兩顆小小的糖豆,但卻是這孩子的一片心意。最后,我拿起一顆糖豆,放進嘴里用力一咬,啊,又脆又甜。那一刻,我的心中充滿了暖意。

看到我吃了糖豆,小虎一下子露出了開心而滿足的笑容??吹侥翘煺鏌o邪的笑容,我忽然覺得,其實每一個孩子,都有一顆善良純樸的心!

(編輯 白 鳥)

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