論父母的言行對幼兒性格形成的影響

宋小云

(山西省永濟市職業中專學校 山西 永濟 044500)

研究發現，有相當數量的孩子身上都有許多不良的性格特征。如任性，不好相處，不關心他人、粗暴、害怕、怯懦，經不起挫折等等，如果這些不良的性格特征不能及時得到矯正，對于他們今后的成長是極為不利的。作為父母，應該對影響幼兒不良性格形成的因素進行消除，并利用各種機會采用適當的方法培養幼兒形成良好的性格。

1.性格的意義

每個人對待事物的態度和慣常的行為方式，都會有自己的特點，這種個人特點是比較穩定的，一般稱為性格。人們雖然常常議論孩子的性格，但是，許多父母對從小培養孩子性格的重要性，還認識不足。性格對孩子的各種能力發展有著重要影響。比如，主動的性格傾向，有利于孩子積極參加活動，在活動中增長才干。反之，有的孩子能力不強，學習不好，是受他的被動的性格特征所影響。性格對孩子的交往有重要影響。比如，自我為中心、獨霸等特征，會使孩子失去小朋友，缺乏人際交往，對孩子的發展十分不利。此時，如果父母不加教育，任其自然發展，便會朝著負面的方向發展，導致嚴重后果。有的父母缺乏培養孩子良好性格的自覺性，孩子在不自覺中養成了不良行為習慣，以至發展成為不良的性格特征。

2.父母的言行對幼兒性格形成的影響分析

2.1 粗俗的言語阻礙幼兒人際交往。一些父母在家里不講究語言文明，夫妻之間經常出言不遜，甚至滿口污言穢語，對幼兒也罵聲不絕，這些言語像細菌一樣毒害著幼兒純潔的心靈。幼兒生活在這樣的環境下，就會模仿父母的言語，在與他人交往的過程中不自覺的就將這些粗俗的話語表達出來，長期下去得不到正確的引導，慢慢地幼兒就形成了語言上的不禮貌，導致幼兒失去玩伴，嚴重的可能會使幼兒的性格逐漸變得內向、孤獨。

2.2 不良習慣、嗜好制約幼兒良好性格的形成。 在幼兒成長的過程中會養成很多的壞習慣，而這些壞習慣的養成主要來源于父母，幼兒說話的語調，走路的姿勢都會帶有父母的“痕跡”，他們對父母的行為看在眼里，聽在耳中，記在心上，并照此行事，如一對夫婦有一個兒子，兒子聰明伶俐，乖巧喜人，夫婦倆愛不釋手，關懷備至。只是夫婦倆愛打麻將。孩子最早認識的玩具是麻將，孩子最早說出的話是“紅中”“發財”……后來孩子漸漸大了，對麻將的領悟能力也是青出于藍勝于藍，對打麻將興趣越來越大，而對學習興趣卻越來越小，學習成績自然也就不值一提。

3.消除不良影響，培養幼兒良好性格

良好的性格是在適宜的環境中熏陶感染形成的，是一次次良好情感經驗滋潤、積淀的結果。因此，做父母要為幼兒營造一個充滿民主、平等、和諧、歡樂氣氛尤為重要。

3.1 父母要以身作則。父母的言行就是無聲的老師，自覺或不自覺的榜樣，強有力地發揮著潛移默化的作用，所以要想取得理想的教育功效，父母一定要以身作則，時時、事事都嚴格要求自己，成為孩子人生的榜樣。首先做到：不允許孩子起做的事情，自己也不該去做。要求孩子怎樣去做，自己就要先做出榜樣。如女兒1歲多了，爸爸雖然自己不喜歡看書，但他每天都會強迫自己堅持看書，目的是讓年幼的女兒看到爸爸在看書，女兒也喜歡上看書、喜歡學習。

3.2 建立民主、和諧的家庭環境。家庭環境，父母的教養、態度和方式對孩子健康性格的發展作用是巨大的。民主、和諧的家庭氣氛有助于兒童生活態度積極、主動，他們能自覺地參與到家庭活動中。父母之間的互相愛護、關心、體諒；父母對長輩的體貼、尊重、照顧；父母對孩子嚴愛適度，有要求，有疼愛，能夠使孩子正確地認識和評價自己，然而，如果生活在充滿不和睦、不健康的家庭環境中，在這種環境生活的孩子缺乏安全感，有的甚至會有攻擊性行為或暴力傾向。

3.3 積極為幼兒創造交往的機會。父母不要盲目按照自己的意愿，安排孩子的活動，要保留孩子合理要求的選擇權。讓孩子多和同齡人交往，如果說父母是孩子性格的第一位影響者，同齡小伙伴則是孩子形成良好良性，學會為人處事的最好老師，當孩子在社交中表現得合群時，家長應及時鼓勵，強化。對于性格偏內向的孩子，家長應鼓勵孩子“走出去”，多到同齡小朋友家里做客，或為孩子“請進來”，邀請孩子的小伙伴到家里來玩，孩子嘗到當小主人的滋味，一般都會興奮，喜悅，忙里忙外招待自己的小客人，在不知不覺當中他們就增強了自信心。

3.4 要有正確的管教方式。父母的教養對孩子健康、良好的性格形成有很重要的影響。如果采取放任自流的態度，孩子就會目無一切，唯我獨尊；如果溺愛、孩子就會形成自私、任性；如果專制管教，會使孩子形成粗暴、狂躁、等性格特點。所以良好的家庭管教方式，對于孩子形成良好的性格也是不容忽視的。家庭、經濟、文化背景也會影響孩子的性格。

4.總結

如何做稱職的家長是需要為人父母認真對待的事情，家長們從事的事業是塑造人類靈魂的事業，是提高整個中華民族素質的事業。為人父母者，理應盡教導子女的責任，通過言傳身教給子女一個好的表率作用。在日常生活中，父母也難免出現不良的言行，作為父母應該對自己的過錯向孩子解釋甚至道歉，然而，這也是一個使幼兒形成良好性格的過程，父母們應該改變自己不良的行為習慣和嗜好，注意對幼兒的身教和言教，讓幼兒處在一個健康、輕松的環境中快樂成長。