周紅霞
在日常生活中, 有時我們需要跟別人商量事情。 商量事情能不能成功,里面藏著不少學問呢!不信,咱們就走進下面的兩處生活情境看一看吧!
生活情境1:寧寧最喜愛的動畫片馬上就要開始了??墒?,爸爸正在看足球比賽。他沖過去,拿起遙控器, 一邊換節目一邊大聲喊道:“我要看動畫片! ”爸爸火冒三丈,一氣之下關掉了電視。
寧寧為什么沒能如愿看上動畫片呢? 他的問題出在哪里?
對癥下藥:首先,寧寧遇事不懂得商量,語氣和行為都極其不禮貌。其次,他的態度不誠懇,不懂得尊重長輩。 他如果換成與爸爸商量的口吻,結果也許就大不一樣了。
寧寧輕輕走到爸爸身邊,溫和地問:“爸爸,我想跟您商量一件事,可以嗎? ”爸爸笑著說:“說吧,什么事呀? ”寧寧微笑著說:“您的這場足球比賽明天晚上還會重播。 我喜歡的動畫片馬上就要開始了,您能不能幫我換成動畫頻道呀? ”爸爸也許就會高興地答應了。
生活情境2:最近,軒軒參加了學校的活動課——書法課。 書法課在每周三下午放學后開始,他恰好每周三做值日生。 于是,他問好朋友:“請問你周幾值日?”好朋友回答說:“我周五值日。 ” 軒軒笑著說:“太好啦!我周三值日,可是周三我要參加書法課。我想跟你換一下,我周五值日,你周三值日,可以嗎?”好朋友面露難色,說:“不好意思,周三我要參加跆拳道活動課,做不了值日生。你還是找別人換吧! ”軒軒一聽,氣呼呼地說:“虧我把你當最好的朋友, 關鍵時刻竟然不幫我,太讓我失望了!”從此,軒軒和這位朋友的關系越來越疏遠了。
影響他們朋友關系的原因究竟是什么呢?
對癥下藥:商量時,我們要認真傾聽對方的想法。 如果實現不了自己的愿望,也要理解尊重對方,說話不能太沖動,以免傷害彼此的感情。 軒軒應該更理智地看待這件事,可以這樣說:“哦,是這樣呀!活動課是咱們最感興趣的課了,誰也不能耽誤。沒關系,我再去問問其他同學吧。 ”
分析完這兩個事例,你學會商量了嗎? 我們一起回顧一下與他人商量時需要注意的事項吧:首先,和別人商量事情,要用商量的語氣,態度要誠懇;其次,商量事情時,要把自己的想法說清楚,不要說得太快太急,也不要含糊不清;第三,即使協商不成功,也要向對方表示理解與感謝,要有禮貌,語氣要舒緩。
2019年第10 期“小文君搶答”
參考答案
1.B 2.A