嗑瓜子比賽

易芊羽

“當第一名的滋味很爽吧？”“嗑瓜子很難，你有什么秘訣??？”“你是怎么嗑出這么多完整的瓜子仁的？”嗑瓜子比賽結束后，同學們追著我問個不停。

“限時兩分鐘，每人十顆瓜子，誰嗑的完整的瓜子仁數量最多，且用時最短，誰就是第一名！”聽了嗑瓜子比賽的規則，我心想：平時嗑瓜子都是嗑完直接將瓜子仁吃進肚子里的，而這次要將瓜子仁留下來進行評比，我可一定要小心??！

比賽前，我們先把分發的瓜子擺成了不同的形狀：小梁擺的是五角星，表明她想成為最閃亮的星;小金擺的是“Y”字，寓意著勝利在望;小曾擺的是小花，代表他已經心花怒放;而我擺的是愛心，預示著心想事成。

比賽馬上就要開始了，大家都把瓜子緊緊地捏在手中。小曾一緊張，手一松，瓜子都掉到地上了，惹得大家哈哈大笑。

比賽正式開始了，伴隨著“咔咔咔”的響聲，我們爭先恐后地嗑了起來。為了嗑出完整的瓜子仁，我格外小心。瓜子非常脆弱，我只好輕輕地嗑一下瓜子尖，然后小心翼翼地用手剝開，雖然瓜子皮有些破了，但是里面的瓜子仁是完好無損的。就這樣，我一連嗑出好幾顆完整的瓜子仁！

我一邊嗑著瓜子，一邊時不時地往左右兩邊看看。我看到小金在馬不停蹄地嗑著瓜子，生怕落后;小梁一邊嗑，一邊瞄著小曾的“作品”偷笑;而小曾則一直在為不聽話的瓜子發愁，犯著嘀咕。

“我嗑完了！”當嗑完最后一顆瓜子時，我大聲喊道。老師說：“真不錯，你才用了一分鐘！”大家觀摩著我嗑出的十顆完整的瓜子仁，露出了羨慕的目光。小梁夸贊道：“你真是嗑瓜子的高手??！顆顆完美！”我也欣賞著那堆可愛的瓜子仁，舍不得將它們吞入肚子里。沒想到，我最開始用瓜子擺的愛心，竟然真的讓我心想事成，獲得第一名了！

“咔，咔……”嗑瓜子比賽可真好玩！回家后，我要讓媽媽買些瓜子，我們一家人來一場家庭嗑瓜子比賽，希望到時候我還能得第一名。

【比較評點】

兩位同學都采用倒敘的敘述方法，針對同一場嗑瓜子比賽進行了不同的描繪。

梁雨瑤同學記錄了兩輪嗑瓜子比賽的情況，其中詳寫了第一輪比賽，略寫了第二輪比賽，詳略處理得當。寫賽后感想時，小作者既關注了其他同學的感受，又表達了自己對比賽的喜愛以及對“人外有人，山外有山”的感悟。

易芊羽同學則記錄了第一輪嗑瓜子比賽的過程，對自己和其他同學在比賽時的動作、神態、心理等進行了細致的刻畫，使文章讀來畫面感十足。而文章開頭眾人的追問以及后文眾人的羨慕與贊賞，表現了小作者嗑瓜子技術的高超。結尾表達了小作者的喜悅之情和對比賽的意猶未盡之感。