教育部部署做好秋季學期教育教學和疫情防控工作

■本刊編輯部

今年8月，國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳聯合發布了《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》（國衛辦疾控函〔2020〕668號）（以下簡稱《技術方案（更新版）》）。為此，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室負責人就有關問題回答了記者提問。本刊摘編如下：

一、《技術方案（更新版）》主要內容是什么

《技術方案（更新版）》堅持人物同防、多病共防原則，明確落實“四早”防控措施，精準防控。對開學前準備、開學后管理、應急處置等不同情境做出指導，提出了需要落實的全方位、多場景、各環節防控措施的技術要求和工作流程。開學前，要落實各方責任、建立完善疫情聯防聯控工作機制、制訂防控方案和應急預案、儲備防疫物資、全面開展環境衛生整治等措施，并要求學生和教職工做好自我健康監測；開學后管理方面，要求嚴格日常管理、進出校登記、教室及食堂衛生管理等重點場所和重點環節防控，并對學生和教職工提出自我健康監測和個人防護措施要求；應急處置方面，要按照當地疫情防控要求執行相關防控措施，如出現新冠肺炎疑似病例，要在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好疫情處置工作。

二、《技術方案（更新版）》和前期制訂的技術方案主要區別是什么

《技術方案（更新版）》根據常態化新冠肺炎疫情防控要求做了相關調整?！都夹g方案（更新版）》取消了原技術方案中關于“學生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開距離”“用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米”“每個宿舍居住人數原則上不超過6人，人均宿舍面積不少于3平方米”“每名學生（課桌）前后左右間距保持1米”等硬性隔離條件，更好地保障正常教育教學秩序和全面復學復課。

《技術方案（更新版）》對學校重點區域管控、校門管控及師生健康管理提出更加明確的要求。增加了“把好校門關，教職員工和學生入校時查驗健康碼，保證入校人員身體健康”“來自中高風險地區學生和教職員工返校時須向學校出示近一周內的核酸檢測報告”等內容，明確了信息化條件下疫情防控的具體措施。同時，特別強調了要重點做好應急處置。

三、《技術方案（更新版）》對疫情聯防聯控有哪些制度要求

教育部門與衛生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關部門積極開展聯防聯控，衛生健康行政部門提供專業指導和人員培訓服務，形成教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制，做到業務指導、培訓、巡查全覆蓋。學校應當根據本地區疫情防控形勢和學生來源特點，制訂具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。學校在開學前應當與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，開展防控應急演練。學校在開學前應當與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。

四、《技術方案（更新版）》對佩戴口罩有哪些具體要求

高校學生返校途中要求隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，在校園內的學生和授課教師，可不戴口罩。中小學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無需佩戴口罩。幼兒在托幼機構期間不建議戴口罩。