彭李婷
破繭
蝶在黑暗里旋轉,在花香中囈語,只等那份美麗綻放在陽光里。
蝶那美的精魂,在美與這世界相融之前,在黑暗中呼吸激越與執著。黑暗的載體是造物主的失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。
誰不愿掙脫這蒼白的囚籠飛向碧藍的天?誰不愿沿著一路溪流翩翩起舞?誰不愿……
但蝶明白,脆弱的翅膀經受不住風雨,只有在孤獨、寒冷、黑暗中造就的凝著剛毅與執著的體格,才能讓我們盡情揮灑追求的“自由”。
請不要用善意的“愛”的剪刀剪開我的繭,幫我抵擋那些本是我應面對的狂風暴雨;不要過早地讓我聞到花香。這不是關愛,是善意的摧殘。
一只蝶,是要飛翔的,他不是溫室里的花朵。不論是蝶還是花朵,被保護過度了,終有一天不再有人保護,便會在陽光下萎縮,化作一片枯葉,融入泥土……
愛我,就不要破我的繭,讓我自己面對“苦難”。
魚淚
魚也是有夢想的,魚也渴望地平線那一邊的汪洋,魚也渴望那片藍,將心變成藍色,在那里靜靜地遨游,身上不染一絲纖塵…..
魚昂起頭,眼中不屈不撓的念頭已殘破不堪。魚幻想著,然后奮力沖去。然而那個“華麗”得讓人感覺不到一絲危險與苦難的玻璃罩卻將魚摟住,摟著生疼。
于是魚閉上了眼,任身上的鱗無力地亂飛。它只看到周遭的東西一片狼藉。
魚的夢,魚的心,魚的淚。
也許,這玻璃籠住的世界很溫暖,不會有暴風雨的侵襲,不會有雷電肆虐??蓪τ隰~的一生而言,這是風景線嗎?不,這是囚籠。
愛我,就不要困住我,讓我也有機會去追逐我的夢。
心聲
歲月的潮水依舊翻滾,蝶依舊渴望輕盈地吞吐芬芳,魚依舊渴望自由地詮釋生命。請放開蝶的翅膀,拿開玻璃籠罩,讓他們學會面對屬于他們的苦難吧!
我們何嘗不是“蝶”與“魚”?
(指導老師:呼志軍)
明燈點評
文章用詩意的語言傾訴著蝶與魚的心愿,何嘗不是自身成長過程中渴望自由的真實寫照?有時父母過度的溺愛或控制欲會釀就苦澀的果實,如社會巨嬰問題和豫章書院事件,無不昭示著獨立成長的重要性。
當然,我們也不應排斥父母善意的保護和關愛,畢竟有些事情超出我們的承受范圍。解決隔閡的辦法唯有坦率交流,橫亙在彼此間的深淵終會填平。