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8個月,每一天學了什么我都記得

2020-01-25 16:18陳玉瀅
大學生 2020年12期
關鍵詞:我會論文計劃

陳玉瀅

2020年是我本科畢業的年份,因為在大三已經確定保研北京大學,對于相對沒有就業壓力、升學壓力的我來說,疫情期成了一段提升自己、超越自我的非?!昂谩钡臅r期。因此,我從一開始就倍感珍惜。

疫情初期,說沒有一點焦慮那是不可能的,難免感嘆生活不易,憂慮不已。但既然無法改變環境,就改變自己來適應這樣的生活狀態。從每月計劃到每周計劃,從每周計劃到每日計劃,我每一天都是充實的。

我學著把計劃線拉長,把計劃做細。

我在2月初的時候制訂了兩個相對比較大的計劃,一是要在兩個月內看完十本讀物,二是在接下去的兩個月內完成一篇論文初稿的撰寫。

我一直喜歡閱讀,本來兩個月內看完十本書是完全不在話下的,但疫情時期,心境似乎浮躁了許多,無法沉浸到書中。為了改變,我嘗試了幾種方法。第一種,每天強制兩三個小時的閱讀時間,在這段時間里,不能做任何其他的事,打開手機關注疫情新聞也不行。第二種,給自己制訂一定的獎勵計劃,每天認真閱讀滿3小時,就可以聽半小時的音樂,或者看一些自己想看的視頻。第三種,每天都寫閱讀感悟,這樣的感悟必須基于用心閱讀。結合以上三種方法,我找到了最舒適的閱讀狀態,一周以后,我就不再需要強制自己閱讀什么,反而是閱讀了好幾個小時或者一上午后被稍加疲憊的眼睛提醒,該休息會兒了。

不到兩個月,我已經開始了第十一本書的閱讀。

寫論文是比較頭疼的事,需要做大量的前期準備:閱讀相關文獻,對比分析各類實驗結果,還要找出前人研究中的一些不足之處等。兩個月時間略顯倉促,但不逼自己一下,你永遠不知道能激發出多大的潛力。制訂完計劃的第二天,我就開始了相關文獻的檢索,下載并精準閱讀,對每一篇文章進行總結歸納,提煉出要點,理清筆者的實驗思路,認真分析實驗結論等。

這樣的狀態持續了一個月,之后我開始動筆寫論文。過程非??部?,有遇到看不懂的文獻,有發現理解不了的實驗現象,也曾因為無法清楚解釋某一張圖而思考了三天。但遇到什么樣的困難,就想什么樣的對策??床欢奈墨I就多看幾遍,不懂的單詞去一個一個查閱,理解不了實驗現象,就查閱更多的相關文獻進行對比,找每篇文章中能讀懂的部分進行串聯,對某一張圖無法重演分析,就向老師、學長學姐們請教,實在不懂就給作者發郵件,這些都得到了非常好的回饋。

踏踏實實寫下每一句話,兩個月結束的時候,我的論文初稿也形成了。

而具體到每一天,就是要把計劃做細。大的計劃都是一天天、一點點完成的,因此把計劃做細,顯得尤為重要。我將疫情期間的作息調整為每天早上7點起床,晚上11點睡覺。我習慣在頭一天做第二天的具體規劃,將一天的時間分為上午、中午、下午、傍晚和晚上五個時間段來安排。其中,中午和傍晚分別指的是中飯和晚飯前后的兩個小時。

對我來說,最好的學習狀態是在上午。我會將一天中最難的任務如文獻閱讀、論文撰寫、軟件學習等,安排在上午。原則上每隔1小時,我都會簡單休息一下,再繼續投入學習。到了中午,經過一上午的高強度腦力活動人會有些疲憊,我會在午飯前聽一些自己喜歡的音樂,看一些喜歡的視頻。午飯后,我會看一些微博新聞,了解一下時事動態,有時也會小憩下。下午,我將時間分為兩個部分,第一部分用于大腦放松,進行相關著作的閱讀,沉浸于書中,也有利于自己更好地進入學習狀態。一二個小時的閱讀時光后進入第二部分,我會做一些與記憶相關的任務,比如按照每日計劃記憶一定數量的英語單詞,或是記憶一些專業內容,鞏固專業知識,增加知識儲備等。傍晚時分,我習慣做些運動,散散步、跑跑步等。晚飯后,我會回顧一下自己一天下來都干了些什么,完成了哪些任務,又做了哪些計劃表上沒有的事。這種做法不但可以得到積極反饋,更是不斷反思的過程。晚上的時間對我來說特別寶貴,我有時候會選擇看一部電影,更多的時候會和家人聊聊天,交流一下最近的感悟。

用心計劃每一天,讓每一天都有所值。疫情期間在家的八個月,我感觸挺深的,除了合理規劃學習,也對生命、對生活有了更多的思考,我越發覺得最寶貴的就是時間。每每想到這,我就更加珍愛生命,珍愛時間,希望讓有限時間里的每一秒都有其成長的意義。

責任編輯:丁莉莎

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