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閱讀主題三:名家名篇

2020-03-30 04:00
小學閱讀指南·高年級版 2020年1期
關鍵詞:榕樹形容枝頭

榕樹

文/【印度】泰戈爾

喂,站立在池邊的篷頭的榕樹,你忘了那個小孩么——他像那些鳥兒,曾經把巢筑在你枝頭,又離開了你?

你是否記得,他怎樣坐在窗前,不解地看著你那虬結在一起、深入地下的樹根,驚奇不已?

女人們常到池塘邊來給水罐汲滿水,你那巨大的黑色的身影在水面上扭動,仿佛睡著的人掙扎著要醒來似的。

陽光在漣漪上跳舞,像不停息樹椏;變成你的影子,在水面上隨著日斜而拉長;變成小鳥,棲息在你最高的枝頭;像那兩只鴨子一樣,浮游在水草和倒影中間。

1.文中破折號的作用是( )

A.表示意思轉折B.表示插說

C.表示舉例

D.表示解釋說明

2.文中畫線句子運用了 _____ 、____的修辭手法,描寫出了陽光

。

3.詩人描寫了三個日常生活畫面 ____, ___,____,這些生活畫面能勾起“___”對孩子的回憶。

4.詩人把孩子想象成了什么?表達了詩人什么樣的感情?讀書使人優美(節選)

文/【中國】畢淑敏

“優美”在字典上的意思是:美好。做一個美好的人,我相信是絕大多數人的心愿。誰不愿意美好???除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。其實,有一個最簡單的美容之法,那就是讀書??!

讀書的時候,人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養成恭敬的習慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

讀書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術性問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為書讀得不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當你靜夜撫卷的時候(當然也包括網上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂。也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。

1.根據意思從文中找出合適的詞語。

(1)拍著桌子叫好。形容非常贊賞。(

(2)形容專心聽別人講話。(

(3)形容人說得滔滔不絕、非常喜悅、得意興奮的樣子。(

2.讀了選文,我知道了“做一個美好的人”,一是指_____,一是指_________。本文向我們介紹了最簡單的一種美容之法,那就是____。

3.在選文中,作者是從哪些方面來說讀書可以使人變得優美?_____________

4.文中畫“——”的句子應該怎么理解?最正確的說法是( )

A.讀書的過程,是不斷體驗快樂的過程。這種快樂非常容易得到,而且數量又多。退一步講,就是把我大半生生活中得到的所有快樂加在一起,恐怕都抵不過讀書所能得到的快樂。

B.我愛讀書,讀書讓我得到了許許多多的快樂。相比之下,生活中我得到的其他快樂并不多,完全抵不過讀書得到的快樂。

C.對我來說,生活中快不快樂并不重要,讀書中得到的快樂才重要。因為我曾嘗試把大半生所有的快樂都加在一起,結果都沒有讀書得到的快樂多。

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