豈曰無衣，與子同袍

上一秒假期“余額不足”下一秒就被告知假期“無期”，自一月以來受疫情影響，全國各地學生的假期一次次延長，整天待在家里的大學生也逐漸待不住了?！扮娔仙皆菏吭俅纬稣髑巴錆h”，“李蘭娟院士奔赴武漢”“河南大學醫療隊前往支援武漢”……尤其在一次次看到這樣熱血感人的新聞之后，有人開始“仆夫悲兮”地傷感自己在這時候卻像“廢柴”一樣困在家里不能為祖國做些什么，有人顫抖的雙腿好像下一秒就要奔赴“疫情重災區”，大多數學生都懷著“豈曰無衣，與子同袍”的堅定信念，在這場沒有硝煙的戰爭中時刻準備著與祖國共患難。那么疫情面前，大學生如何擔負起自己單位責任呢？這時候一定要奔赴疫情現場才是真正擔起責任的表現嗎？不，不是的。

歷史一次次證明，盲目熱血是愚昧的表現，我們要做的正是保持理性，正確認識自己的責任是什么。作為當代中國大學生我們要知道，社會是有一定的分工的，各司其職才能讓這個社會這個國家有序地運行下去。有些職業，比如醫生護士，再如警察，消防員等，就是要在災難降臨時無所畏懼、義無反顧地迎著沖上去，這是他們的責任。而對于我們大學生，規規矩矩本分地待在家里認真上網課，好好學習，這才是我們的責任。歷來有人沖鋒陷陣，有人鎮守后方，而現在我們就是那些后備軍。疫情面前，救死扶傷，研制疫苗，這是院士醫生護士等要做的，因為他們是專業的，而大學生的專業是學習，目前我們正處于人生學習的黃金期，疫情期間不能因為困在家里就耽誤了學習，“少年強則國強”，努力鉆研學術不也正是為祖國做貢獻？好好待在家里不讓自己感染病毒不為國家添亂，不也是為自己負責，更為國家負責嗎？我們需要“與子同袍”報效祖國的熱血，而在這個特殊時期我們更需要讓自己沉潛下來冷靜思考。

從半殖民地半封建國家，到高舉“科學，民主”旗幟的新文化運動，再到開天辟地大事件中國共產黨的誕生，到后來新中國的成立，改革開放，中國特色社會主義的一步步探索，科學發展觀的提出，中國一步步遵循馬克思列寧主義科學思想和理論的指導，在科學的道路上一步步發展壯大。2003年“非典”席卷全國，SARS病毒在全國蔓延，醫療技術的落后，指揮布控制度的混亂，在此情況下國家提出科學發展觀，在全國人民同心協力下最終取得了這場勝利。時間回到2020年的今天，這一次“新冠病毒”擾亂了我們的春節，擾亂了我們的學習生活，可是我們抗擊疫情的方法程序和信念卻沒有亂掉。及時的“封村”“封城”，“一省對應一市”的救援制度，救援物資源源不斷有序地運往重災區，防疫措施和口號及時傳播……國家臨危不亂地采取各種科學的治疫防疫方法終于取得4月伊始的成效。

從祖國的成長中學會如何成長，因此，要擔起責任的另一個途徑則是學習祖國的科學防疫方法，傳播科學防疫知識，不信謠不傳謠，堅信科學才是硬道理。如今信息時代，各種各樣的信息鋪天蓋地，經常在網上“沖浪”的我們聽風就是雨，隨波逐流盲目偏聽偏信的可太多了。這次疫情我們可能都從網上看到“雙黃連可以預防新冠病毒”的謠言鋪天蓋地到處都是，萬人空巷搶“雙黃連”的事件一時間火爆發酵，或許在農村你還會不時地聽到燒元寶就可以躲避這次疫情的謠言。而作為多年接受“無神論”教育和科學教育的當代大學生，我們就應擔負起不信謠不傳謠的責任。我們都知道當今社會，信息輿論也成為主導社會思想和民心的主戰場之一，積極宣傳科學防疫知識，讓社會中流傳的謠言少一點再少一點，這不僅是對自己負責，更是為社會負責。

疫情面前，誰都有責任好好守護自己，守護家人，守護這個國家?？箵粢咔榻^不只有這一次，歷史上中華民族已經在巨大公共衛生災難面前身經百戰，今天的我們仿佛又看到了奮起守護家園的先輩們，更深切的感受到了中華民族精神。作為當代大學生我們更應該繼承這樣的民族精神，在疫情面前不能恐慌和退縮，深受馬克思主義滋養的我們，更應該保持冷靜和理性，在后方的我們雖不能像白衣天使一樣在一線抗戰，但是我們可以在家認真學習，積極宣傳科學防疫的知識等等，不為國家添亂也是貢獻。恩格斯說：“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以巨大的歷史進步為補償的”我們從歷史中走來，要記得從歷史中吸取經驗教訓，不能盲目地隨波逐流，在網絡如此發達的今天，鋪天蓋地的信息是真是假都需要我們用辯證的思維方法去判斷，正確分析真實情況，正確把握真正的形勢走向，我們大學生要做到的就是以史為鑒，不隨波逐流，不盲目偏聽偏信，要做到自己的思考。

疫情期間，作為大學生我們還是更多地將“豈曰無衣，與子同袍”化為一種信念，從歷史中學習，從疫情中學習，擔起自己應有責任的同時與祖國一起成長！

作者簡介

相帥英（2000—），女，河南洛陽人，河南大學文學院漢語言文學（師范）專業本科在讀。

河南大學文學院? 河南? 開封? 475000