對比展現多樣性

曹華

小練筆

讀一讀，注意加點的部分，再照樣子寫一段話。

數千萬年后，它的后代繁衍成一個形態各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達數十噸;有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。

（選自統編教材四年級下冊《飛向藍天的恐龍》）

老師引導

這段話選自說明文《飛向藍天的恐龍》。一般來說，說明文要說明的要點，往往就是事物的特征。這段文字圍繞第一句話介紹了恐龍家族的眾多成員，寫出了恐龍家族“形態各異”的特點。后三句話分別從恐龍的生活習性、身體形態和性情三方面寫出了具有代表性的恐龍的特點，每一組句子句式相似，都是將兩種恐龍的某一方面進行對比，寫出它們的不同點，彼此中間用分號進行連接。第一組是“兩足奔跑”與“四足行走”的恐龍進行對比，文字簡潔，但恐龍的生活習性卻給同學們留下了深刻的印象。第二組是將身形龐大與身材小巧的恐龍進行對比，“數十噸”與“不足幾公斤”讓我們真切感受到它們體型的差異之大，著實令人驚嘆。最后一句則寫了“兇猛”“溫順”不同性格的恐龍，寫出了食肉恐龍、食草恐龍的不同特點。

這段話運用了列數字、作比較、分類別的說明方法，將恐龍的種類及特點介紹得清清楚楚，平實的語言卻將千奇百怪的恐龍展現得個性鮮明，讓同學們在了解了恐龍家族的同時，更對恐龍的神秘世界充滿了好奇，激發起同學們探索恐龍世界的興趣。

學生仿寫

狗是人類忠實的朋友，它們因迷人的外表、活潑的性格、矯健的身姿以及聰明的大腦而備受人類喜愛。狗的品種很多，各種狗的體型、性格等特點也是大相徑庭的。有的體型高大，可達1米;有的身材矮小，只有15厘米高，走路時貼著地面。有的體重很重，最重的可達100千克以上，比一個成人還要重;有的很輕，只有1千克左右，抱在手上特別嬌小。有的憨厚可愛，總是睜著一雙水汪汪的眼睛看著你，或是跟在你的腳邊，即使它犯了錯，你也不忍心責怪它，就比如哈士奇;有的機智靈活，可協助人工作，帶給人愛與溫暖，比如導盲犬。