《青少年法治教育》期刊由教育部主管,旨在為中小學師生提供內容豐富、專業性與趣味性兼具的法治教育讀物,為教師開展法治教育提供展示、交流、參考的平臺,增強青少年學生學法、用法意識,培養法治精神,讓法治教育落到實處。
·與法律或者法治教育相關;
·符合青少年發展特點;
·內容精煉,結構清晰,邏輯嚴謹,語句通順,具有較強的可讀性。
欄目名稱 要求教學天地 教師進行法治教育的課程教案或經驗心得,具有較強的教學指導意義和一定的學術深度。(編輯部會向有意愿投稿的作者提供教案模板以供參考。)文學中的法律 結合古今中外的文學作品,如小說、詩歌等,從現代法律的角度,解析其中涉及的法律問題。情理與法理 結合案例介紹常見的法理知識,追根溯源,講述其來源及發展。一家之言 針對當今發生的社會事件,從法律角度表達個人見解。學生作品 優秀學生稿件,內容與法律或者法治教育相關,貼近生活。以案說法 解讀社會熱點新聞、案例,分析其中的法律知識。童話谷 與法律或者法治教育相關的原創童話故事。法眼看世界 講述國際上的著名法律事件或故事。
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