王曉穎
全國少工委七屆五次全會強調:“抓好儀式教育。少先隊的標志標識和儀式是少先隊特有的文化符號,讓人心生感動、心生向往、心生神圣?!睂嵺`證明,舉行少先隊儀式是少先隊組織聚焦政治啟蒙和價值觀塑造的體現,是增強少先隊員光榮感的有效途徑。本刊從本期開始開設《少先隊儀式提示與探索》欄目,每期將選取一個少先隊儀式,并圍繞其規范程序、要點提示、實踐探索和實用資料等進行討論,希望能為少先隊輔導員更好地開展少先隊儀式教育活動提供參考。
2018年5月,習近平總書記給陜西照金北梁紅軍小學學生的回信中提出:“希望你們多了解中國革命、建設、改革的歷史知識,多向英雄模范人物學習,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,用實際行動把紅色基因一代代傳下去?!?019年,習近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年的賀信中又要求少先隊員從小學先鋒、長大做先鋒。因此,在清明期間舉行少先隊祭奠先烈儀式,帶領隊員們學習革命先烈的精神,感悟時代先鋒的奮斗品質,了解新中國革命、建設、改革的知識,既是傳承紅色基因的有效舉措,又是從小學先鋒、長大做先鋒的行動。
【儀式程序】
(以下內容按照《烈士公祭辦法》提供)
1.主持人向烈士紀念碑(塔)行鞠躬禮,全體立正,宣布儀式開始;
2.出旗,少先隊員敬隊禮;
3.奏唱《中華人民共和國國歌》;
4.少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;
5.學習烈士事跡;
6.向烈士敬獻花籃或者花圈,奏《獻花曲》;
7.整理緞帶或者挽聯;
8.向烈士行三鞠躬禮;
9.重溫入隊誓詞;
10.呼號;
11.退旗,少先隊員敬隊禮;
12.瞻仰烈士紀念碑(塔)。
【要點提示】
1.突出精神內涵。緬懷人民英雄,理解“紅領巾代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成”的深刻含義,理解中國少年先鋒隊以“先鋒”命名就是號召隊員從小學先鋒、長大做先鋒,引導隊員傳承紅色基因,培育報國志向。
2.遵循2018年4月27日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議通過的《中華人民共和國英雄烈士保護法》。
3.儀式應莊嚴、簡樸、肅穆。少先隊員著裝莊重得體,佩戴紅領巾。少先隊員可自制小白花、花圈或花籃敬獻烈士。
4.輔導員、隊員和嘉賓可在烈士紀念碑(塔)前開展講述英雄故事、誦讀烈士詩歌及“英雄中隊”授旗等活動。
5. 輔導員可結合網上祭英烈活動的開展,帶領隊員們收集紅色故事音頻、視頻產品,學習革命先烈的事跡,了解中國革命、建設、改革的歷史。
6.祭奠儀式前,輔導員要向烈士紀念設施保護單位提出具體活動方案,加強對隊員們行為規范和安全的教育。
7.祭奠儀式后,輔導員可組織隊員們開展慰問烈軍屬、觀看紅色影視劇、尋訪紅色記憶、學唱紅色歌曲等活動。
【實踐探索】
每年清明期間,各地少先隊會舉行祭奠先烈儀式。近年來,一些少先隊組織在注重這一儀式規范化的基礎上,從內容和形式上進行了創新探索。
從內容來看,聚焦隊員身邊的革命先烈、新時代的英雄模范。比如,黑龍江省樺南縣林業東風小學少先隊帶領隊員祭奠、學習新時代的英雄——四川涼山救火英雄,舉行了“清明寄哀思,致敬涼山救火英雄”祭奠儀式,引導隊員們明確在遠離戰火的和平年代,火場就是戰場,撲火隊員就是英勇的戰士。為了那片青山,救火英雄們義無反顧地成為最美逆行者,堅守自己的崗位,守護千家萬戶的平安。他們以不懼犧牲、無私奉獻的精神和特殊的付出與擔當詮釋了“責任”二字。儀式結束后,輔導員帶領隊員們開展了“向英雄致敬”主題活動,引導隊員們尋找新時代消防員的故事,讓英雄精神照亮自己的逐夢征程。
從形式上來看,根據當地紅色資源特色選擇不同地點舉行儀式,并在儀式中融入隊員喜愛的活動環節。比如,貴州省遵義市匯川區第三小學和匯川區第十小學在紅軍山烈士紀念碑廣場,聯合舉行了少先隊緬懷革命先烈儀式。儀式舉行前,六年級聯合中隊的隊員們身著紅軍服裝,步行三公里到達紅軍山,一路體會紅軍在長征中英勇頑強的精神。在舉行儀式的過程中,輔導員鼓勵隊員們參加紅色故事編排游戲競賽,引導他們逐步明白革命先輩抗擊敵人不僅靠刀槍炮火,而且靠智慧和勇氣。
近年來,很多學校少先隊引領隊員們開展網上祭英烈活動。比如,貴州省平塘縣平舟實驗小學少先隊組織隊員們參加了為期5天的“網上祭英烈”活動。隊員們在網上為烈士獻花,在留言區寫下“感言悟語”,緬懷英雄先烈。山東省濟南市清照小學少先隊帶領隊員們開展“網上祭英烈”活動時,面對祭奠英烈的網絡頁面,向革命烈士默哀和敬禮,表達對革命先烈的崇敬和懷念。