蔣驍飛
有一個女生找到我,說她不想和同桌坐在一起。
“一個男生居然留很長的指甲,頭發亂糟糟的,真叫人受不了!”女生抱怨道。
“如果你能列舉出他的三個優點,我就把你從他身邊調開?!蔽倚Φ?。女生不情愿地“贊美”起自己的同桌:“他很勤奮,為人很真誠,是個很熱心的人……”
“其實,你同桌的優點還真不止這三個?!蔽医舆^女生的話,“他能吃苦,不怕挫折和困難,字寫得也不錯?!迸c點頭,然后又說:“可我實在受不了他的那個缺點!”
“為什么他有十個優點都留不住你,你卻因為他的一個缺點而要離開呢?”我追問。最后,女生說:“老師,我還是和他坐一起吧!”
彼岸花開摘自《知識窗》
(別人的缺點比優點更容易引起我們的反應,對我們產生影響,于是誤解、偏見由此而生。本文適用于尊重方面的作文。)