申晉祥,鮑美英
(山西大同大學計算機與網絡工程學院,山西大同 037009)
中國移動社交行業數據分析,iiMedia Research(艾媒咨詢)數據顯示,2018年中國移動社交用戶規模為7.73 億人,2019 年中國移動社交用戶規模達7.77 億人,預計2020 年將可能突破8 億人。根據“互聯網女皇”、美國KPCB 風險投資公司互聯網分析師最新報告數據,2019年中國智能手機用戶數量已達3.54億。市場研究機構IDC發布智能手機市場最新預測報告,2019 年,運行Android 操作系統的智能手機占市場份額的87%。
根據數據顯示可知,使用Android 智能手機的用戶日益增多,具有極大的市場前景。隨著慕課的提出,在線教育如火如荼,基于Android 的移動創意教育APP 的設計主要是針對大規模使用Android智能手機的用戶提供即時學習,且能夠充分利用零碎時間以提高學習效率。
基于Android 設計并實現的這一款創意教育學習軟件,擁有課程學習、在線學習效果測試、即時資訊獲取、休閑驛站等功能,為用戶提供一種全新的學習體驗,界面簡潔友好,使用方便,用戶更具實用性[1-5]。
系統登錄是實現系統功能的第一步,也是用戶使用軟件時首先需要完成的操作,設計思想以簡潔、大方且具有吸引力為主。用戶通過用戶名和密碼完成系統登錄,如果用戶還沒有注冊,則可以點擊“注冊”進入注冊界面,然后輸入用戶名、呢稱、密碼、性別等用戶基本信息,數據會上傳到服務器,進行數據驗證后,當注冊成功時,服務器返回數據給用戶,完成注冊。系統注冊界面如圖1所示??紤]到用戶使用的體驗,信息采用列表格式,界面簡約、自然且所有功能一目了然,便于使用。
圖1 系統注冊界面
用戶使用創意教育軟件主要目的就是進行課程學習,利用自己的零碎時間,進行有效學習,提高學習效率。用戶登錄成功后,可以在創意教育APP的主界面的課程學習模塊選擇自己所要學習的課程,所鏈接的視頻課程均可在線學習,也支持下載后離線學習。創意教育APP 同時支持多種視頻格式的播放,課程資源豐富,基本能夠滿足各種用戶的自我學習,增長知識。視頻課程學習能夠自動記錄學習位置,再次打開視頻課程后,系統會自動從上次學習斷點的位置繼續播放學習,非常方便用戶使用。課程學習界面如圖2所示。
圖2 課程學習界面
使用創意教育APP 進行課程學習后還可以進行在線學習效果測試,這樣用戶在學習一段時間后便可以通過測試,及時掌握自己學習的效果,查漏補缺,進一步完善學習方法。測試對掌握學習知識很重要,通過測試自己能夠發現哪一部分知識點掌握的不好,哪些內容理解不到位,哪些題目不會做,對自已下一步學習具有重要的指導作用。在線學習效果測試界面如圖3所示。
創意教育系統軟件設計即時資訊獲取模塊,用戶在使用軟件過程中,不僅可以學習知識,還能夠通過即時資訊獲取模塊閱讀自己所感興趣的新聞消息。鏈接新聞資訊是網絡最新新聞消息,各類新聞消息內容詳盡,知識豐富,可及時更新,根據用戶已閱讀記錄推薦生成相近的個性化新聞資訊,滿足用戶的專業需求和興趣愛好。為用戶獲取個性化信息、拓展知識提供方便。推薦新聞資訊按照推薦順序以列表形式展示,供用戶選擇,需要獲取哪條資訊,點擊即可顯示。即時資訊獲取界面如圖4所示。
圖3 在線學習效果測試界面
圖4 即時資訊獲取界面
創意教育系統軟件設計休閑驛站模塊,學習之余用戶可以體驗一下休閑驛站的放松。該模塊設計了幾款比較簡單而且有趣的小游戲,拼圖游戲界面如圖5所示。
圖5 拼圖游戲界面
基于Android 的移動創意教育APP 的設計采用Eclipse 集成開發工具進行設計,基于Java 語言的Android進行開發,數據庫采用輕量級的SQLite。在Coolpad8720L 手機(型號Coolpad8720L,直板PDA,Android 版本4.3,CPU 型號Marvell 1L88,頻率1.2GHz,四核,RAM 容量1GB,ROM 容量4GB,5.0英寸屏幕)對各項功能進行了測試,課程學習、在線學習效果測試、即時資訊獲取、休閑驛站等功能都能夠正常使用,且在學習過程中如果有電話進來時,APP 能夠暫停并保存斷點數據,接聽電話結束后,能夠正常繼續之前的學習進行,系統運行良好。
經過測試,表明APP基本實現了設計的各項功能,能夠滿足用戶的使用需求。針對APP中各功能模塊所存在的不完善的地方,其優化效果將在進一步的研究中設計實現。