以傳播學角度分析電視綜藝節目的剪輯運用及營銷策略

摘要：互聯網視頻網站的崛起帶動了中國綜藝市場的增長，中國綜藝市場規模大而且增長快，各種綜藝節目如雨后春筍般相繼涌出。近幾年，偶像養成類節目在國內不斷涌現，從最早18年《偶像練習生》到后來爆火的《青春有你2》節目，以真人秀偶像養成的節目特色可圈可點。一個綜藝要想從眾多綜藝群里脫穎而出，剪輯和成功的營銷方式是必不可少的。本文以《青春有你2》為例，分析真人秀偶像節目的剪輯運用和新媒體時代綜藝節目的營銷策略。

關鍵詞：真人秀偶像節目;剪輯;營銷

中圖分類號：G4? 文獻標識碼：A? 文章編號：（2020）-27-284

一、以藝術傳播學角度下剪輯運用的必要性

真人秀節目偶像類的節目在最近幾年內遍地開花。自2000年《超級女聲》的出現創適出選秀類真人秀的盛況。自此之后的《燃燒吧少年》《創造101》等相繼而來。隨著韓流的到來，真人偶像節目慢慢發展完善。日韓的娛樂偶像與電視文化對中國大眾的偶像審美和價值取向產生了很大影響，以至于大街小巷開始出現形形色色的練習生培訓機構或娛樂經紀公司，這都為催生我國偶像養成類節目奠定了堅實的基礎。

一個節目的誕生離不開后期剪輯。后期剪輯是對前期拍攝素材的二次創作，通過合理的敘事結構、時間線表達，加上背景音樂及特效花字等運用，最終將節目內容呈現給觀眾，為其帶來新奇的觀看體驗。在真人秀偶像類節目中，剪輯作為節目呈現的最終手段起到了不可或缺的作用。選手能否出道成功，一方面得益于選手本身具有的才藝及個人特色，另一方面要歸功于剪輯技巧所帶來的效果。節目的剪輯效果或許可以決定選手的去留，或許會使素人備受矚目?？偠灾?，真人秀偶像節目的剪輯在迎合節目風格的基礎上，通過攝像機全方位真實的近距離拍攝，得到與觀眾的共鳴。

二、真人秀偶像和節目的剪輯方法運用

一套節目通過拍攝加剪輯后期呈現在觀眾眼前，是不容易的，需要多種剪輯手法的運用。下面介紹一些真人秀偶像節目必備的幾種剪輯手法。

2.1交叉剪輯

真人秀偶像養成類節目中運用最多的就是交叉蒙太奇。這種剪輯方式不僅常用于影片及電視劇當中，在綜藝節目中一樣適用。交叉剪輯是指把同一時間，不同空間發生的兩種動作交叉拼接，構成緊張的氣氛和強烈的節奏感，營造出不一樣的戲劇效果。在《青春有你2》的鏡頭表現中就多次運用這種剪輯方式。從訓練的日常來看，節目最開始，將百位選手分為聲樂組，舞蹈組和說唱組三個大組，三個大組又分出來若干小組分別進行訓練。在觀看節目時，我們能看到，同一聲樂組的不同小組，同一時間有的已經早早的在進行作品的聲音磨合，有的是還在做中心c位和隊長的選擇，一邊其樂融融，另一邊則火藥味十足。同一時間線的交叉剪輯給觀眾營造了一種不一樣的空間范圍，在這樣一個競爭的機制下顯得格外有趣。

從節目整體來看，《青春有你2》采用日常訓練加公演舞臺交叉的形式進行，選手們臨近公演，在上舞臺之后，采用倒敘的手法進行交叉剪輯，兩個小組間通過上場的簡述加之前的回憶日常訓練加正式公演舞臺的呈現此類循環的交叉方式?；ハ嘟豢?，節目的節奏更加明確，觀眾看節目也不會有乏味之感。

2.2重復剪輯

偶像類節目中最擅長運用的剪輯方式就是重復剪輯，精彩的瞬間往往會通過定格鏡頭，升格鏡頭來重復畫面。升格鏡頭具有很強的表現力，它體現了時間上特寫的作用。由于要使用升格和定格鏡頭，重復剪輯的情況就不免發生。在《青春有你2》舞蹈組PLAY的表演中，中心位訓練生安崎一亮相，緊接著后臺正在觀看的訓練生發出驚呼，然后畫面一轉，又再次對安崎出現的這一表現進行二次播放。在節目初期的評級表現中，訓練生趙小棠以一支中國風舞蹈吸引導師和受眾，在表演中趙小棠雙臂柔軟的姿態在升格鏡頭中也進行了二次播放。

2.3多畫面剪輯

這種剪輯方式是一個鏡頭當中有兩個及兩個以上面面存在。尤其是在選秀類節目中應用尤為突出。在聲樂組《我的秘密》演唱小組中，選手們正在為舞臺做準備，每個人單獨在小組成員面前進行表演，互相指出問題。在這個過程中，四個選手并列出現在同一鏡頭，中間進行了分割，我們可以同時直觀地觀看四個選手的線下訓練。這樣做一是由于選手眾多，節目時間有限，節約了節目時間成本，另一方面則是通過各選手的互相比拼，受眾更易選擇自己喜愛的選手。作為觀眾，一眼就可以看出來誰唱得好，誰跳得好。同樣，在聲樂位置《我的秘密》結果公布時，其他幾名成員的結果已經公布，只剩下徐紫菌和蔡卓宜進行小組第一的角逐， 此時畫面再次一分為二，分別出現兩人靜候成績的表現，并配大標題一徐紫菌和蔡卓宜誰是第一？ 通過兩人的細微表情，制造緊張感，引人關注，設置懸念，增強節目效果。

三、主要營銷策略

3.1 品牌營銷與價值傳遞

《青春有你2》的主題是“多遠都可以達到”，表達了當代青年對夢想的一種努力拼搏堅持不懈的積極向上的價值觀和奮斗狀態。節目還提出了“X概念”，“不定義女團”，意味著節目自身和選手們都有無限的可能性，這種價值觀無疑是符合當代主流價值觀的。節目中“X概念”還體現在主題曲C位劉雨昕——干練的短發，穿著褲子在一眾穿著裙子的女孩子中間跳舞。雖然說隨著時代的發展，人均素質提升，大家的包容度也提升，女生不留長發，不穿裙子已經是很正常的現象，但是有些人還是比較傳統，認為這樣裝扮的女生不適合。但是劉雨昕最后C位出道，出道九個人中有兩個中性風，也呼應了這個節目提出的概念——無限可能。

節目體現出來的追夢、奮斗，已經足夠窺見《青春有你2》的節目價值觀的傳遞了。

3.2 微博熱搜和營造話題

不難發現，現在綜藝觀眾的需求和習慣正發生著巨大的變化——邊看節目邊和朋友討論，邊在微博、微信等各種平臺上分享話題正成為用戶新的觀看模式與習慣。

《青春有你2》節目組就很明白觀眾這個需求?！肚啻河心?》在周四、周六播出，節目在播出前和播出后的一定時間內都會通過熱點話題引流——節目播出前靠選手八卦，節目播出后靠一些有趣沙雕的梗、選手表現、導師表現等話題頻頻上熱搜，實現了熱點總體推動節目播放量。

微博熱搜話題式營銷背后體現出來的是社會化媒體營銷的邏輯，社會化媒體營銷方式相比于廣告營銷等方式成本低，而且又能拉動觀眾參與，擴大傳播的覆蓋面。綜藝節目營銷一定要高效率運用社會化媒體，社會化媒體是綜藝節目宣發的最重要的工具。

3.3 廣告植入的成功

傳統節目在制作過程中會把廣告機械、生硬得插入其中，效果不甚理想，甚至會引起觀眾的反感。在新媒體時代下，節目會將廣告以一種更生動有趣的方式植入其中，根據品牌特點搭配豐富有趣的廣告和營銷場景，展現良好的品牌形象和有效觸達目標用戶。

為了讓觀眾更加接受廣告，愛奇藝結合節目內容場景，制作了很多創意廣告。比如花果輕乳的創意中插，廣告場景是個小劇場，選手們都是古裝裝扮，把營銷花果輕乳這個產品的內容和小劇場的劇情完美融合。觀眾不僅不會排斥這種廣告，還很想要把廣告看下去?？梢哉f這種創意廣告具有很大的吸引力，給消費者留下了較為積極的品牌形象，拉近了品牌與用戶的距離。

四、結語

電視真人秀節目作為再現藝術的一種，為觀眾構建一個擬態環境，由于電視的視聽音畫即時傳真的特質，近似真實生活的呈現效果，讓觀眾產生出精神上的滿足感和愉悅感。

通過不同的剪輯方法，呈現出不同的節目效果。且在新媒體蓬勃發展的時代下，新媒體營銷方式不斷創新，新媒體傳播慢慢呈現新的特點的，《青春有你2》的成功也是不言而喻的。

參考文獻

[1]李晨，大眾文化視角下我國偶像養成類節目研究 [D]華南理工大學 2019

[2]夢夏如，對“惡意剪輯”和網絡暴力的批判解讀[F]戲劇之家 2018

[3]曾嵩偉，真人秀節目的現狀與發展[J]中國廣播電視學刊，2016（6）：65-66，73

作者簡介：張傲東，男，山東省濟南市

大連藝術學院2018級藝術設計學專業學生

指導教師：章萌，大連藝術學院講師