特殊日子里的點點滴滴

吳維添

2 0 2 0年，突如其來的新型冠狀病毒在神州大地肆虐。我只好聽鐘南山爺爺的話，不出門，宅在家中，享受居家生活的點點滴滴。

網課痛苦也有趣

整天待在家里上網課，眼睛干澀，頭昏腦漲，但其中也不乏樂趣。剛開始上課，老師為了調試直播效果，同時確認我們是否在聽課，是否能聽到他的聲音，要求我們在直播評論區發“1”（表示聽得清）。我們便調皮起來，不按照老師說的發，有的發“2”，有的發“3”，還出現了許多不走尋常路的發“2-1”的同學。每次講完課老師都會問：“聽懂了嗎？”然后要求聽懂的同學發“6 6 6”。說時遲，那時快，老師話音未落，“6 6 6”便刷滿了屏幕……

在家運動也快樂

宅在家里，運動可不能少，不然身體真的要“發霉”了。我們一家三口展開了體能對決——比賽跳繩。爸爸先上陣，“1、2，跳！”媽媽一聲令下，爸爸奮力甩起繩，快速跳起來，跳了沒幾下就氣喘吁吁?！啊? 1，1 2，哎呀，不行了……”爸爸很快敗下陣來?！翱次业?！”媽媽從沙發上跳起來，搶過繩就立馬跳起來，她動作輕盈，速度很快?！啊? 0，2 1，唉，我也不行了?！弊罱K，媽媽也敗下陣來?！熬筒钸@小子了，看他有多大能耐！”爸爸嘴角上挑，明顯是小瞧我。我拿起繩子，做了幾個深呼吸后，就快速跳起來?！?，2，3……4 9，5 0……9 9，1 0 0……”媽媽越數越激動，爸爸更是差點驚掉了下巴……

美食比賽美滋滋

宅在家里沒事做，嘴巴便停不下來，于是我們展開了廚藝對決——比賽做番茄炒雞蛋。爸爸總想占上風，第一個投入戰斗，他在廚房忙活了一陣，卻端出來一盤黑乎乎的炒雞蛋。雖然我平時從來沒做過飯，但輸人不輸陣，只好硬著頭皮憑著感覺迎接挑戰。第一步，倒入鍋里一些油，炒番茄；第二步，將打好的雞蛋倒入鍋里翻炒……結果我卻做出了一盤“炭烤雞蛋”?！翱纯茨銈儍蓚€，沒有我做飯給你們吃，你們怎么活？”媽媽得意地搶過鍋鏟，往鍋里倒了一些油，油一熱，將蔥花放入鍋里，緊接著將打好的雞蛋倒入鍋里，翻炒了幾下后，又將提前切好的番茄倒入鍋里，將番茄炒出汁水，加入鹽，翻炒了幾下，一份色香味俱全的番茄炒蛋出鍋啦。我和爸爸輸得心服口服。

（指導老師 金星閃）

簡 評

這篇記敘宅家生活樂趣的文章亮點突出。首先，文章采用小標題式的結構方式，簡潔明快，結構清晰，使人一目了然；其次，文章語言輕松活潑，恰當的語言、動作描寫，使得一家人的個性盡顯，讀來妙趣橫生。

（付認老師）