基于互聯網信息時代的圖書館情報管理創新研究

摘 ?要：圖書館與情報合為一體是一種新的信息管理專業，在互聯網信息時代下，其目標在于掌握現代信息技術、管理科學知識、計算機技術，采用現代化技術手段組織、存儲、檢索、分析、評價對圖書館進行管理。通過簡要解析圖書館情報管理的內涵和概述互聯網信息時代對圖書館情報管理提出的新要求，再結合云霄縣中小學圖書館情報管理現狀，總結出互聯網信息時代下云霄縣中小學圖書館情報管理面臨的困境，繼而提出改善此困境的創新對策。

關鍵詞：信息時代;圖書館;情報管理;資源共享;資金投入

隨著科技信息的快速發展和網絡時代的到來，知識也開始普及網絡，圖書館作為知識的中心和信息的樞紐機構，其原本的地位受到了網絡化、信息化的沖擊，而網絡和信息的快速發展也對圖書館提出了挑戰。圖書館想要與網絡化、信息化相抗衡，首先必須要解決的一個問題就是，如何采集和建設文獻信息資源，豐富圖書館中的資源，將實體化與網絡化的知識結合起來，給圖書館內部帶來更好的資源優勢，解決圖書館當前所面臨的嚴峻挑戰。

1 圖書館情報管理的內涵解析

圖書館是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構，我國最早的省級圖書館為1904年創辦的湖北省圖書館。1974年國際標準化組織頒布了ISO2784-1974（E），其中將圖書館的類型劃分為國家圖書館、高等院校圖書館、其他主要非專門圖書館、學校圖書館、專門圖書館和公共圖書館六大類。情報是被傳遞的知識或事實的統稱，是知識的激活。在歷史長流發展中，圖書情報已經逐漸成為一種信息學科，其借助于一定的媒體（載體），對圖書館的文獻信息進行組織、存儲、檢索、分析、評價等，從而實現對圖書館的信息管理[1]。比如，圖書館情報管理中的文獻檢索便是在不同的學科分類之下查找文獻資料，在圖書館情報系統中輸入題目后鎖定文獻范圍和檢索工具（目錄、索引、文摘等）進行檢索。

2 互聯網信息時代下云霄縣中小學圖書館情報管理面臨的困境

在吳曉玲的《福建省云霄縣中小學圖書館發展現狀分析及改善策略》研究中，對我縣89所鄉鎮小學和17所中學的圖書館作了較為深入的調查，隨后，在2019年下半年，筆者以隨機抽檢的方式對吳曉玲的研究進行驗證，結果同樣得出與吳曉玲調查之后的結果：

第一，云霄縣各大小型圖書館資金投入差距較大，小型圖書館明顯資金匱乏。從2014-2019年，中央、省、縣共計投入我縣中小學圖書館建設資金達到1000多萬元，這些資金主要被用于圖書和設備購置及設備修繕。這些資金對于云霄縣內106所中小學圖書館而言，資金并不豐富，平均下來，一年所投入的資金僅為200萬元左右，而平均到106所中小學圖書館中，投入資金不足20萬元。而我縣中小學圖書館還無法具備自給自足的能力，無法為自己增加收入，這就使得這短缺的資金使用起來捉襟見肘，扣除設備購置和修繕、人員工資發放、圖書館內部基礎設施完善之外，能用于購置圖書的資金十分短缺，甚至有些圖書館并未設立固定圖書采購經費，如許多鄉鎮小學圖書館每年的圖書館購置經費幾乎為零，而云霄實驗小學自主采購圖書每年為10萬元，相比之下，我縣大小圖書館圖書購置經費明顯差距較大。資金不足，其中一個嚴重弊端就是無法滿足圖書館加強情報管理。

第二，圖書館僅供校內人使用，缺乏圖書館資源共享。通過隨機抽檢調查得知，我縣中小學圖書館均為校內師生共用，并不對外借閱，圖書館也未能實現圖書資源共享，沒有達到圖書館的公共服務水平。之所以存在這樣的現象，一是因為圖書館圖書資源有限，無法滿足廣大市民的要求;二是因為管理理念的落后，認為學校圖書館就是供校內師生使用，而不是一個公共圖書館;三是圖書館專業人才匱乏，當下是共享資源時代，經濟和文化都應該被共享，圖書館作為一個文化傳播場所，其文化不應局限于館內、校內人使用，也不能因為圖書資源匱乏，就拒絕與館外、校外人共享，電子圖書共享也是一個創舉。

3 互聯網信息時代下云霄縣中小學圖書館情報管理的創新對策

3.1 圖書館需增加收入

針對我縣中小學圖書館投入資金匱乏的情況，建議我縣中小學圖書館需要增加自己的收入，以應對資金短缺情況。首先，建議中小學圖書館面向廣大社會尋求捐助。我縣許多中小學圖書館入藏圖書為外界捐贈，這說明我縣市民比較支持文化事業，所以中小學圖書館可借此向縣內個體商戶、文化愛好者尋求資金捐贈、圖書捐贈。比如可在中小學圖書館開設的微信公眾號、官方微博等平臺電子圖書閱覽之下，設置一個捐贈項目，捐贈金額不設上下限，即0.01元也可以捐贈，一分也是市民的一份心意。

3.2 圖書館情報管理的網絡化建設與資源共享

互聯網平臺是一個信息開放化管理的平臺，信息技術更是使得圖書館情報服務和管理實現了開放存取，不管是大型圖書館情報機構，還是地方小型圖書館情報系統，均實現了對信息的開放存取。在近幾年的圖書館情報管理實踐工作中也進一步證明了，只有建立在互聯網信息技術上的圖書館情報管理，才能發揮其真正的功能效用：對信息的高效快速組織、存儲、檢索、分析、評價等，且存儲的信息是永久和具有開放性和可變性。由此可知，互聯網信息時代對圖書館情報提出了一個新的管理要求，要進行網絡化建設。只有圖書館完善信息基礎設施，在每個大小型圖書館中均構建起圖書館情報管理網絡（為大眾搭建信息資源共享平臺），才能實現圖書館信息資源的共享。這里的圖書館情報管理網絡應包含物理、邏輯、用戶等多層次的管理網絡，并及時更新圖書館信息資源和進行合理配置[2]。

結論

總而言之，互聯網信息時代對我縣中小學圖書館提出了更高的要求，其必須要緊隨時代腳步變化，遵循公共圖書館的公共服務原則，完善圖書館情報管理。首先就需要先為我縣中小學圖書館增加營收，其次就是圖書館情報管理的網絡化建設和資源共享。只有資金充足，才能促使我縣中小學圖書館入藏圖書更為充足，設備及人才引入也更為有力。而網絡化建設和資源共享，在實現圖書館的公共服務之余，也能加強圖書館情報管理。

參考文獻

[1]陳郢.簡述圖書情報與圖書館的關系[J].現代職業教育，2018（33）：216-217.

[2]段全澤.基于信息化時代的中小學圖書館建設與管理創新[J].中學教學參考，2017（9）：84-84.

作者簡介

（張毅凱、1989年07月、男、學士學位、云霄縣圖書館助理館員）地址：福建省云霄縣望江路7號、郵編：363300。

（作者單位：福建省云霄縣圖書館）