抗美援朝戰爭中我軍發揮黨支部作用的經驗做法

于新昌　孟慶博　岳開封

關鍵詞：抗美援朝;志愿軍;黨支部作用;做法

連隊黨支部是黨在軍隊中的基層組織，是黨在軍隊全部工作和戰斗力的重要基礎，是實現黨對軍隊絕對領導、團結鞏固部隊和完成各項任務的戰斗堡壘?？姑涝陂g，在異常艱苦的環境下，激烈頻繁的戰斗中，前線部隊充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，保證了作戰的勝利和其他各項任務的完成，總結我軍當時在戰爭中發揮黨支部作用的做法，對于在未來戰爭中如何發揮黨支部的作用具有重要借鑒意義。

一、支部集體領導作用發揮好，為一切戰斗、工作任務的完成提供了組織保證

善于抓住重大問題實施領導。對一般的重大問題，如保證上級命令、指示、決議的執行，部隊思想領導、軍政教育、組織變動、獎勵、處分、干部升調、黨務工作、及特殊的經濟開支、有關政策紀律等問題黨支部進行討論外，還根據部隊所處之情況，擔負的任務來確定哪些是重大問題。如吃飯、喝水、休息、娛樂等問題在平時看來并不是什么重大問題，但當它成為完成任務的障礙時，即是重大問題，支部就必須進行討論，集中力量，想出辦法，加以解決。如68軍610團一連在陣地上，伙食不好，尤其前沿更苦，影響部隊的身體健康和防御作戰任務的完成，這就是重大問題。該連支書即召集支委會進行討論，發動大家想辦法：用舊棉被，破雨布做成暖套，使部隊在冰凍的山上吃上熱飯，喝到開水，以后戰士又從敵人打毀的村莊上找回四個小磨，磨面、磨豆腐、做豆汁等改善了伙食，部隊情緒也高了。但是也要看到，戰爭時期，情況千變萬化，任務緊急，時間急迫，不容許支部做詳細的討論，這就需要指揮員和政治工作領導干部當機立斷，該集中的就要集中，敢于負責，迅速決定，立即處理。

領導干部作執行支部決議的模范。部隊在長期艱苦、緊張、疲勞的情況下，集體領導能否始終堅持下去，取決于支部決議能否徹底貫徹，關鍵在于支委是否能頑強地模范地去執行支部的決議（連干支委更加重要）。領導干部能以身作則就可以帶動全體黨員和群眾，任何艱巨任務也就能完成。如2大隊4連連干支委都能帶頭作起，連長常山林負責前沿部隊構筑工事和戰斗指揮，不分晝夜地細心組織、處處檢查，隨時個別動員、耐心談話，五天五夜沒有很好休息，衣服鞋襪都凍得冰硬，仍然堅持工作;副政指門培業掌握黨、團工作和思想領導，每當晝夜輪班挖工事的部隊被換下來，便帶領慰問組問寒問暖、烤衣服、作解釋，搜集黨、團匯報，就地解決問題。這樣便帶動了全體支委和黨員忠實地執行支部決議。

改進支部組織形式和領導方法。一是創建了適應新情況的組織形式。守備在前沿陣地上的連隊，陣地分散，一個連所守備的陣地面廣，配屬兵種多，人員多，為了完成共同戰斗任務，就必須有統一的領導機構。因此，在前沿陣地的步兵連隊和配屬部隊的黨員就組成了陣地支部。這就是以步兵連支部為主，吸收配屬該連的各兵種的黨員參加，組成支部，支委會由步兵連的支部委員為主和配屬該連的各兵種負責黨員干部及原來的支委組成。如47軍422團5連進入陣地后，該連支委會根據陣地分散、炮火猛烈，并有兄弟連隊配合作戰的具體情況，決定以5連支部為基礎，吸收其他連隊支委參加，組成陣地支委會，領導作戰。堅守在距離主陣地較遠又較突出的前沿陣地上的排，同時又有配屬單位，均在陣地支部領導之下，以步兵排為主，吸收配屬單位的黨員參加，組成支分部，并從中選出或上級指定三至五個優秀的并能勝任分支委職務的黨員，組成支分部委員會。12軍、15軍、39軍、40軍、47軍、裝指等單位前沿排都曾采用過這種方法。部隊退入坑道，堅守坑道作戰時，在建制多而混亂的情況下，坑道部隊有的是由原堅守陣地的連隊支部負責人組建臨時支部，如134團8連退入坑道后，坑道中其他部隊的黨員與八連合編加入8連的黨支部;有的是上級指派得力干部進入坑道組織臨時支部，134團8連的坑道內起初有些混亂，團即派團黨委委員2營政教李安德同志進入坑道。李安德同志當即召開干部會傳達作戰意圖與堅守決心，并以8連為主，組成坑道臨時支部，對部隊進行領導。經過整頓之后，所有人員精神奮發，使渙散的不同建制的人員，又迅速地成為一支有力的戰斗部隊。二是在分散作戰的情況下，黨支部采取了統一領導，統一計劃，分工負責，分頭貫徹領導的方法。如47軍422團炮1連在堅守天德山陣地上，根據部隊分散配屬各連作戰的情況，統一研究了作戰方案后，連排干部具體分工，深入一級掌握，使每個陣地均保持有黨的統一領導。三是在戰斗緊張的情況下，部隊樹立了深入勤快的作風，保證時刻不間斷黨的領導，例如：在行軍路上有的召開“飛行”支委會;在敵火下召開小型支委會;接受任務后及時召開臨時支委會，即時作出決議;在陣地上，邊看地形邊開支委會，邊研究制定作戰方案;按陣地編成，分段分堡地開會，作到及時開會布置工作，及時地商討與解決問題。

二、思想領導實施強有力，為一切戰斗、工作任務的完成提供了思想保證

領導骨干和群眾注重統一思想。支部在接受每一中心任務后，首先在支委會中進行反復的討論為什么這樣做，如何去做，有何把握，還可能遇到哪些困難，如何去解決等，以統一思想，在支委會上統一了思想后，再分別傳達到全體黨員、群眾中去，并展開廣泛的討論，以貫徹領導意圖。如15軍45師好多支部，在準備攻擊某高地前，將領導意圖，交給戰士討論，并發動提困難;有很多想不到的困難都提出來了。經支部加以分析，哪些是真正的困難，做了物質上和思想上的準備，再經群眾反復地討論，提出解決辦法和如何正確地認識困難。通過討論，對克服困難不僅有了思想準備，有了辦法，同時也提高了完成任務的信心與決心。

切合戰場需要，深入開展思想政治教育。無論平時、戰時，志愿軍黨支部都把政治教育當作重要政治工作，盡一切努力深入進行。從教育內容上來看，在抗美援朝戰爭中，志愿軍各支部不斷地進行了熱愛祖國、熱愛朝鮮、熱愛世界和平和仇視、蔑視、鄙視美帝國主義的教育，開展了形勢與任務教育、革命英雄主義教育、克服困難想辦法教育、榮譽教育等。從教育方法上來看，除了政工干部講正課外，各支部主要是貫徹了黨的群眾路線，組織了廣泛的群眾性的自我教育。比如軍563團8連在防御戰中，支部將美軍強奸朝鮮婦女，燒毀村莊，撒布細菌，殺害我軍俘虜的事實，引導官兵引深入地討論研究，說明美國侵略軍的無恥、殘暴行為及其本質，提高了部隊對敵人的仇恨心。再比如當祖國人民慰問團來慰問和慰勞品發到部隊時，各支部通過上課、討論以及說快板、演戲、出墻報等形式，來說明祖國人民對我們的關懷，提高部隊愛祖國、愛人民的心理。

開展群眾性思想互助，彌補普遍教育的不足。一是干部、黨團員、積極分子分工負責，與支部研究的重點人進行個別談話。如63軍564團2連炮排小組（五個黨員）在一個月內即和二十個人談話25次。他們談話之前都經過研究，和哪些人談，如何去談，談什么，一般的能做到不責怪對方，明顯指出其優點，使之繼續提高，同時也指出缺點和改正辦法。二是做到思想互助與解決實際問題相結合。如338團2連針對新戰士顧慮沒有戰斗經驗，心中無底的問題，支部開展了“新老互助運動”，解決了這以問題，提高了新戰士的信心。三是要注意合理搭配人員。如47軍422團炮1連在防守天德山的陣地上，根據部隊分散作戰的情況，將十一名復雜成份和九名思想落后的人按陣地作了調動;同時又將參戰的三十五名黨員，二十四名團員亦重新劃分了小組，進行了具體分工;每個復雜成份和思想落后的人都有專人負責掌握、幫助。

三、加強發展黨員和支部領導骨干培訓工作，為一切戰斗、工作任務的完成提供了隊伍保證

積極而又及時地發展黨員，不斷為黨補充新生力量。志愿軍基層各支部通過反復地進行建黨方針和入黨條件的教育，大家懂得了入黨時具備入黨條件并不是要完全具備黨員標準的八項條件以后才能發展，而是經過考察和教育，確實具備了“成分好，覺悟高，歷史清楚，對黨忠誠，在戰斗中及工作、生產和學習中表現積極，懂得黨的事業，并愿終身為黨的事業奮斗，能夠遵守黨的紀律”的條件，承認并愿為達到黨員標準而努力，在戰斗和工作中經過考驗的人，即可按照入黨手續接受入黨。對發展對象或平時表現好的同志，加強教育和考察工作。經過一定的教育與考察以后，在激烈戰斗等關鍵時刻，進行“火線入黨”、“立功入黨”。同時制定切實可行的發展新黨員計劃，注意了解黨的組織情況和非黨積極分子情況，在此基礎上，明確發展對象，確定發展黨員工作的方法和步驟。領導機關要注意及時進行檢查和加以指導。

加強黨的教育，提高黨員的思想、工作水平。志愿軍各支部在朝鮮作戰期間，基本上堅持了組織生活制度，有計劃地對黨員進行黨的基本知識教育、共產黨員八條標準教育和共產主義教育等。教育者者多為營、連政工干部。教育時對教育時間靈活把握，任務多時少教一些，任務少時多教一些，任務緊急時暫停一下;擔任正面防御的前沿部隊，由政指巡回上課或培養小教員，分散進行教育;處于二線的部隊，則由營或連集中進行教育，速度不必強求一致。戰斗時，有些支部在火線上進行了黨的教育，討論了共產黨員高貴品質及其應負的責任等，啟發黨員忘我的戰斗精神和高度的責任感。如239部隊1大隊8連支部在陣地上舉行了入黨儀式，遂堅定了部隊的戰斗意志，激發了頑強不屈的戰斗精神。還開展了用優秀共產黨員英雄模范事跡來教育黨員的工作，“共產黨員作模范”已成為每個黨員在完成戰斗、工作任務中自覺的行動。

利用戰爭間隙時間輪訓支部骨干，提高業務水平和工作能力。志愿軍抓緊一切可利用的時間對支部骨干進行輪訓，做到“勤、快、多批輪訓”。一般以支部工作條例和支部在保證完成中心任務中的工作方法為主要訓練內容。訓練時間一般不超過一至兩周。培訓方法上多種多樣，比如有的交流工作經驗，有的座談和研究特定的問題，有的按照支委的分工，分別召開組織、宣傳、青年委員等方面的聯席會，有的組織支部骨干到兄弟連隊去參觀學習，或組織有較多工作經驗的支部骨干作巡回報告，有的單位還采取按級培養，深入檢查，就地總結，具體指導等辦法來提高支部領導骨干水平。

參考文獻

[1]中國人民志愿軍政治部.《中國人民志愿軍抗美援朝戰爭政治工作總結》〔G〕.北京：解放軍出版社，1985.

[2]中國人民志愿軍抗美援朝戰爭政治工作經驗總結審編小組.中國人民志愿軍抗美援朝政治工作經驗匯編（下冊）〔G〕.北京：解放軍出版社，1987.