人工智能技術對計算機網絡技術的應用分析

何壯壯

摘要：近年來，隨著我國經濟的快速發展，科學技術的不斷發展，使得當今社會各行各業均出現了天翻地覆的變化。當科技發展至一定程度時，人工智能應運而生。而人工智能對人類社會的影響，將是革命性的。其中，智能手機與智能電視的應用，極大的豐富了人們的日常生活。在其他方面，如計算機網絡技術方面，人工智能也有著廣泛的滲透，兩者技術間的融合，為人們的生活帶來了極大的便利。

關鍵詞：人工智能技術;計算機網絡技術;應用

引言

隨著現代科學技術的不斷發展進步，人工智能技術已經被廣泛地應用在各個方面。不管是著名的人機圍棋大戰，還是市面上越來越多的掃地機器人、工作機器人等人工智能產品的出現，均表明人們對于人工智能的關注在日益增加。人工智能在學術界有著不同的認識與定義，但是在本質上人工智能都是指通過模擬人腦的思維創造的智能機器或系統，具有廣泛的研究、應用領域。隨著經濟發展越來越快，計算機網絡技術被提出了更高的技術要求，其中昀為明顯的是人們需要更智能化、更人性化的服務，人工智能技術結合計算機網絡技術能有效滿足該需求。

1概述

人工智能在現代科技飛速發展的背景下應運而生。通過科學利用人工智能，對提升數據分析的準確性具有積極作用，能夠為促進科技革新做出貢獻。在現代化科技的發展進程中，人工智能屬于其中杰出成果。通過分析人工智能的主要特征，可知通過將人工智能科學運用到計算機網絡技術中，有利于優化計算流程，切實提升其運行效率及質量，并立足實際剖析當前計算機網絡技術中存在的不足，從而及時發出提醒，以便于迅速處理相應問題。近年來，人工智能逐漸走入全家萬戶的日常生活之中，已不再猶如高嶺之花高不可攀，屬于時下熱門行業和重要研究方向，引起廣大人民群眾的廣泛關注，并在日常工作、生活等多個領域做出積極貢獻，對當今時代發展和進步具有極為關鍵的作用。

2計算機網絡技術與人工智能的融合意義

計算機網絡邏輯思維的建立，是需要人工干預的。通過預先輸入既定的程序，從而形成一套計算機自由的邏輯體系。一旦外部情況發生變化，單純的依靠計算機技術將使得系統可執行的功能變得更為固化，缺乏深度學習，自主學習的特性。而人工智能技術的融入，將極大的改變這一不利現狀。人工智能技術，使得計算機自身能夠進行深入學習，并通過輸入既定的指令，能夠使數據的處理與辨別變得更加智能化與人性化。從而更好的滿足人們的使用需求。從當前來看，計算機技術與人工智能的技術，更多的注重的是人機交互、環境支撐、系統開發及信息服務等方面。隨著各類邏輯算法的不斷應用，未來的人工智能將變得更加便利，而網絡技術也將隨之有著同步的發展。其中，當前在網絡系統管理與評價、計算機網絡安全防護方面人工智能技術的滲透較為明顯。

3人工智能在計算機網絡技術方面的應用

3.1加強其計算機安全方面的應用

在計算機網絡系統的運行過程中，網絡安全問題是其中的主要內容。如果在這個信息技術不斷發展的時代下，不對計算機安全系統進行完善，就會嚴重影響信息的安全性。所以為了進一步提高安全運行的速度，對計算機技術和網絡的監控功能提出了更高的要求，要求其實現網絡監控能力的高效性，能夠對意外出現的信息進行快速的處理。在一般情況下，由于數據和信息在網絡中的傳遞連續性較差，如果只是對信息進行邏輯處理，很難精確發現異常數據。人工智能在這個過程中的應用，就有效解決了這個問題，它能從繁雜的數據信息中識別出有用的信息，對異常的數據信息進行及時處理，加強信息處理的高效性，通過數據的自動讀取和搜集，對網絡運行中的異常信息進行整合，為網絡的系統的安全運行提供保障。人工智能在這個過程中的應用，還能夠及時發現故障問題，對技術修讀，完善安全防御系統。

3.2在系統測評和管理中的合理運用

針對計算機系統實施全面監測具有一定難度，通過有效發揮人工智能的優勢，能夠對計算機監測技術進行簡化，有效降低該工作任務的難度。在系統測評和管理環節，人工智能技術在其中得到有效運用，能夠實現對系統運行的全面監測和管理，以便于及時找出系統運行中存在的不足，以此作為評價管理的基礎。計算機網絡智能化的實現需要依托人工智能技術和電信技術為基礎。人工智能不僅能促進網絡系統的正?？煽窟\行，夠提高網絡安全管理的質量，還能夠建立強大的管理系統，對網絡系統進行優化管理。同時人工智能還擁有豐富的專家知識庫，能夠對管理系統的建設提供強大的智力支持。由于網絡是一個具有高度變化的事物，具有一定的動態性，進行網絡管理具有較大的難度，智能化網絡管理能夠積極應對網絡的這種特點，實現較好的管理質量和管理效率。

3.3教育領域

學校是學生獲取知識的陣地，而教育是學生人生路上不可或缺的一門修行，在該領域應用計算機人工智能技術，對學生的教育和學習有著至關重要的影響，例如：自動教育設計是昀典型的代表，在設計教育課堂上，教師要先讓學生了解課本上的理論知識，其次根據教學設計自動化內容的難易程度，為學生構建教學模型，但是在分析教學情境和如何建立教學模型的情況下，必須提出科學的合理的教育設計，方能達到自動教育設計的實踐目的。與此同時，計算機人工智能技術還可以輔助教師實施教學，針對不同的教學課程和內容，教師應采用計算機技術與多媒體軟件相結合，激發學生的學習知識的主動性和熱情，然而昀為關鍵的是提高教學質量，完成教學目標。由此可見，教育領域應用計算機人工智能技術，不僅僅是培養高素質人才，促進教育信息化發展，而是引領我國教育事業的蓬勃發展。

3.4人工智能在計算機管理與評價中的應用

大數據時代的到來，人工智能技術在計算機網絡管理中的使用非常重要，這不僅是信息時代發展的必然趨勢，而且是人工智能技術深入研究的必然結果。人工智能技術對網絡管理的重要性不僅體現在網絡安全管理工作中，而且能充分作用于專家數據庫，進而實現對網絡信息的綜合管理。為確保計算機網絡技術健康可持續發展，需要加大對人工智能技術的開發力度，并且做好知識庫中相關問題的管理工作。從管理角度來看，計算機網絡的變化各異，并且工具類動態碼處在不斷變化的過程中。面對這種現象，人工智能能起到簡化效果。信息系統包含很多專家的知識及經驗，還包含很多新內容及新知識，完善系統有利于集中專家的想法，并且能借助人工智能對類似的問題予以評價。

結語

計算機技術的發展為人們生活帶來了極大便利，但是同時也為人們的生活帶來了一定的威脅，通過人工智能技術在計算機網絡技術中的應用，計算機網絡技術使用中存在的風險問題不斷減少，未來計算機網絡技術的使用中必將更加深入的使用人工智能技術，為計算機網絡技術的發展提供幫助，也更加的方便人們的生活。

參考文獻

[1]熊燕.人工智能在計算機網絡技術中的運用分析[J].才智，2020（15）：12.

[2]馮勇.人工智能在計算機網絡技術中的應用[J].科學咨詢，2020（19）：32.

[3]于磊.人工智能在計算機網絡技術中的實踐[J].建筑工程技術與設計，2020（11）：35.

[4]王玉潔.人工智能在計算機網絡技術中的應用分析[J].數字技術與應用，2020，38（4）：12.

[5]苗偉娟.大數據時代人工智能在計算機網絡技術中的應用[J].電腦知識與技術，2020，16（13）：18.