以另一種角度感受貝多芬的《悲愴》
——抑郁癥者

◎ 楊馨怡 （河南大學）

引 言

貝多芬的奏鳴曲如傳記一般記錄著他的人生，他把他內心深處的世界與情感化作音符藏在他的音樂里。這首《悲愴》是貝多芬早期的音樂作品，在那個時期，貝多芬正處在歐洲涌動的社會變革中。在《貝多芬鋼琴奏鳴曲中的崇高性研究》一書中提到，在這個時代（18世紀德國受到狂飆突進運動德爾影響的時代），貝多芬是這個時期所孕育出來的一顆璀璨明星，他的作品中體現出來的時代的矛盾性、悲劇性、沖擊性，比以往的任何作曲家都要深刻。他的作品常與社會現實所引起的情感緊密聯系。筆者將以一種的新的角度——抑郁癥者，主要從悲、憂郁、糾結這三方面來體會、感受貝多芬的《悲愴》。

一、悲

“悲愴”單從字面意思來看，肯定是具有悲劇性的，或者是敘述悲痛命運的。在第一樂章當中，慢板引子部分的篇幅相當大，開始的頭幾個和弦就已經表現出了貝多芬式的悲愴，已經為樂曲奠定了悲的情感基調。第一個和弦就以十分沉重的、深沉的、陰暗的、帶有威脅的感覺，揭開了悲的序幕。接下去的旋律仍是緩慢的，強勁的、無情的，它像是代表著貝多芬所面對的不幸。第4小節是緊張情緒的沉重悲的高潮，在高音降A與低音降B兩個突強音之后，經過音階快速轉動，音樂又進入了另一種情感當中。在樂曲剛開始的4個小節中，力度記號強與弱的對比是十分引人注目的，且是強后即弱，弱后即強，這種帶有明顯的對比足以見得貝多芬的悲一定是大悲，悲的深重、悲的無情、悲的徹底。第5小節的旋律進入到降E大調，明顯的力度對比依然存在，且左手低音部的力度和弦ff與右手高聲部的柔和而富有傾向性的旋律也形成鮮明對比，帶有請求的情感色彩，祈求命運不要如此的不公平，不要這么的冷酷無情。然而，盡管請求得一次比一次懇切，卻一次次地被無情的減和弦音調所打斷。在第9小節時似乎看到了某種微弱的希望的光芒，能給予人們無限思考想象的空間。在第10小節，再度試探性的從沉痛的悲中想尋找一絲絲亮光，然后用一串閃電般的半音階下行音調引到帶延長記號的降A音，半音階的運用渲染悲的意境越來越濃烈。最終，序奏部分還是回到十分悲愴的情感基調當中。

筆者認為，《悲愴》第一樂章的引子部分就是抑郁癥者內心世界的獨白，是他們精神世界的一種真實的情感映射。抑郁癥者的悲和貝多芬這段音樂所表達的悲是一樣的，定是大悲，悲的深沉，悲的徹底，悲的痛徹心扉。有些抑郁癥者可能在某種事實情況下無法接受現狀，面對這種情境時又無能為力，他們悲，就像是無比熱愛音樂的貝多芬面對自身失聰，悲痛地感慨命運帶給他的不公平一般；有些或許是太在意他人的看法而忽略自身，長時間處于悲傷難過之中，他們悲；還有些抑郁癥者精神上已脫離生活、脫離世界，再加上一些外在的不利環境，更覺得自身孤身一人，沒人懂，沒人疼，沒人愛，世界已經放棄他了，那他干嘛還要在這里受罪、悲痛，已找不到生命與生活的意義，那就不要在這里了吧，他們更是悲；等等。當然，大眾在看待抑郁癥者這類群體隱約自會帶有悲傷感、同情感，尤其是在看到一些抑郁癥者運用較為極端的方法來對待自己時，人們更是會感到悲痛，感到傷心。因此筆者認為，悲是貝多芬《悲愴》與抑郁癥者的共鳴之一。

二、憂郁

憂郁這一情感基調的發展，在鋼琴奏鳴曲《悲愴》第二樂章中顯得尤為突出。第二樂章，如歌的柔板，充分展現了貝多芬在面對苦難的憂郁情緒，想要傾吐愛的痛苦、辛酸、孤獨無奈，渴望獲得慰藉。開始的主題旋律平穩舒緩，十分抒情，高聲部的音樂單純樸實，像是貝多芬要將他痛苦的經歷娓娓道來，傾訴他的寂寞孤獨、憂傷苦悶。第3小節旋律的和聲變化加深前兩小節的情緒，更加烘托暗淡憂郁的低沉的情感。17小節的第一個插部，帶有一些敘述性，起初有些詢問的語氣，20小節語氣更加懇切，再隨后的感情愈來愈強烈，體現對遭遇不幸的事情的心酸、凄苦，哭訴著面臨的噩運，也顯露出貝多芬面對苦難的痛苦復雜，想要振作起來去抵抗困境，攻克磨難，與上天帶給他的不公平作斗爭的豐富的內心活動。經過兩次裝飾音的上行，深情地進入到降E大調。在23小節之隨后的降E大調中并不平靜，逐漸增強的中聲部和高聲部半音階下行的十六分音符的音調呼應中，可以感覺到貝多芬的眼睛里充滿了黯淡的憂傷，歷經苦難和辛酸，憂郁失望在無盡的黑夜中蔓延，哭訴著自己的命運。在29小節處重復了一次這段樂章的主旋律，當然，也依舊籠罩著憂郁哀傷的意境，但比第一次主題的出現更能走進人們的內心，情感更加深入，多了一種自我安慰，安撫著深受重創的自己。第37小節出現的第二個插部的旋律一是對之前情感的再次升華，再一次傾訴；二是預示著緊張黑暗的氛圍會再次到來，并把43小節突強和弦表現的憂傷掙扎情感推到高潮。第51小節處使用三連音技法再次呈現音樂主題，在柔情傷感的音樂里，三連音的連續出現會增強更加孤獨悲涼、哀傷憂郁的思想情感。61小節的主題旋律的再次出現，體現出貝多芬淳樸真摯的感情和經歷慰藉、感慨的心靈重獲新的力量，有了新的期盼，想要重新愛生命、愛生活、愛世界，音樂比前兩次更溫暖，更溫柔，更抒情豐富。最終以安靜的降A和弦來結束第二樂章抒情憂郁的音樂。

筆者認為，《悲愴》第二樂章音樂表現的憂郁也是抑郁癥者的一種真情實感的流露。悲傷早已在他們的心里落了根，長時間處于情緒低落狀態，他們會憂郁自己，憂郁生活，憂郁世界。憂郁的人會看不到未來的希望，沉浸在自己灰色的世界里感到絕望，一次次麻木自己；憂郁的人會怯懦的在角落里卑微的像一粒塵埃，擔心害怕無助，與屋子里的歡聲笑語格格不入；憂郁的人會被孤獨痛苦強烈圍繞，久而久之迷失自己，放棄自己，放棄生活；等等。貝多芬在意識到自己聽覺能力逐漸喪失時，十分悲痛懊惱卻又無能為力，耳聾成為他與外界隔離的恐怖感覺的象征，在很長的一段時間中，貝多芬拒絕與外界聯系，拒絕與他人交流，始終待在自己的屋子里，憂郁寂寞痛苦與他為伴。因此筆者認為憂郁也是貝多芬《悲愴》與抑郁癥者的共鳴之一。

三、糾結

人在痛苦的過程當中必定會糾結、斗爭，到底該如何面對，如何做出選擇呢?！侗瘣怼返谝粯氛碌目彀逯黝}沖擊力很強，左手低音部是持續性隆隆隆的震音，刺激性很強；右手旋律的音區位置上行到高點然后下行隨之又上行，并且力度逐漸增強，音色尖銳集中，表明貝多芬在面對自己悲慘命運時選擇了戰斗，不斷想反擊抵抗，控訴上天帶給他的不公。第27小節處弱音后的即強在加上后面下行的快速琶音，體現出貝多芬對待噩運的迫切性，想要戰斗的沖動，同時，使得戰斗的激情越來越濃郁，戰斗中的新鮮興奮熱情的感覺也越來越強烈。在g小調發展部中，它和引子部分是一樣的音型，它的悲劇性沒有引子部分那樣的濃烈，在135小節處貝多芬一個低音半音階下行的運用，又加上一個弱音記號p，使這段緊張的音樂一下子變得緩和起來。悲劇性的音調，在貝多芬第一次戰斗沖擊中退卻了，讓步了，凄涼地柔和下來。原來在序奏中的那個橫行霸道、不可一世的音調，現在經過幾聲吼叫后，自知虛弱而躲在一旁，在連續的切分音中喘息。在《悲愴》第三樂章最后要結束的部分，也是體現了糾結的特性。似乎英雄貝多芬真摯的在詢問自己，下一步應該怎么辦，在人生的道路中，接下來又要如何應對。如何作出抉擇。最終，貝多芬選擇了繼續和噩運戰斗，頑強勇敢地同命運抗爭。

筆者認為，糾結也亦是樂曲《悲愴》與抑郁癥者相通的一種內心活動。抑郁癥者處在痛苦過程中必會猶豫、糾結。他們在這一段苦難歷程中會感到迷茫不安、驚慌失措，不知道接下來到底應該如何應對，是面對還是逃避，是知難而進還是望而卻步，抑郁癥者可能會長期處于糾結掙扎的狀態當中。當然，糾結過后選擇的結果是不相同的。有些人可能像貝多芬一樣歷經幾番痛苦掙扎，最終鼓起勇氣剛強地選擇同生活、命運相抗衡；有些人可能就選擇逃避，他們的精神世界無法接受、無法妥協，所以這也就是為什么會有一些抑郁癥者采取極端的方式來結束自己生命的原因，這種事件發生的概率雖然小，但是，是真實的存在于人們身邊，近些年來，這種典型極端事例的數量是在增長的。由此筆者認為糾結也亦是貝多芬《悲愴》與抑郁者的共鳴之一。

結 語

音樂是人類精神世界及其情感抒發最豐富的表現途徑之一，因此，音樂與人類會產生諸多共鳴?？v觀音樂藝術發展的長河，貝多芬作品的力量不容小覷。從古典主義時期至今天，貝多芬的音樂作品還能夠在世界上不斷傳承與發展，不僅僅是因為人們知道他有著非比常人的音樂天賦，更是因為他的音樂作品被賦予極其豐富的精神內涵和情感體驗，極具有哲理意義，能夠喚起人們的思考與共鳴。貝多芬的這部杰出作品鋼琴奏鳴曲《悲愴》與當今社會上備受關注的抑郁者群體也有著相通性。這部音樂作品所體現的悲、憂郁和糾結是此篇論文敘述貝多芬《悲愴》與抑郁癥者共鳴的主要方面。抑郁癥者的悲和貝多芬這段音樂所表達的悲是一樣的，定是大悲，悲的深沉，悲的徹底，悲的痛徹心扉。抑郁癥者的悲傷早已在他們的心里落了根，長時間處于情緒低落狀態，他們會憂郁自己，憂郁生活，憂郁世界。抑郁癥者的憂郁是他們處在痛苦過程中必會猶豫、糾結。他們在這一段苦難歷程中會感到迷茫不安、驚慌失措，不知道接下來到底應該如何應對，是面對還是逃避，是知難而進還是望而卻步，抑郁癥者可能會長期處于糾結掙扎的狀態當中。音樂作品中的悲、憂郁與糾結與在抑郁過程中的人的精神世界和內心活動是十分貼合的。在情緒低落的時期中，抑郁癥者是悲痛哀傷的，是憂郁不安的，是糾結掙扎的。當然，還是希望抑郁癥者對未來仍持有希望，早日脫離苦海，找到自身的價值與意義。最后，筆者愿能夠給學習者起到一定的啟示和借鑒作用。