淺談農藝技術在農業生產中的應用

李芝瓊

淺談農藝技術在農業生產中的應用

李芝瓊

（四川省營山縣太蓬鄉農業服務中心四川南充637700）

農藝技術已被廣泛應用到現代農業生產中，具有多樣化的優勢作用，保證農作物健康生長，增加農作物產量，提高經濟效益等。文章分析了農藝技術在農業生產中的應用及策略。

農藝技術；農業生產；應用；研究

隨著農業深層次發展，傳統農業生產方式很難滿足現代農業生產要求，相反的農藝技術優勢明顯，能夠促進農業生產發展。針對農業生產實際情況以及現代農業生產要求，將農藝技術科學應用到農業生產全過程，在生產實踐過程中提出合理化的應用策略，在完善、強化的基礎上全面提升農藝技術應用成效，順利實現各階段農業生產戰略目標。

1 農業生產中農藝技術的應用

1.1 確定農作物種植間隙

種植間隙是影響農作物生長的重要因素之一，種植間隙太小，盡管農作物種植數量有所增加，但光合作用無法充分發揮，種子成活率較低，農作物難以正常生長，總產量減少；種植間隙太大，土地資源利用程度不高，影響農作物產量、種植經濟效益等。根據農作物的種類、株高、生長特點、生長規律等，將農藝技術科學應用到農業生產各環節，合理確定各類農作物種植間隙，在保證間隙大小適中的同時將種植密度控制在規定范圍內。具體來說，農作物正常生長離不開光照，在應用農藝技術過程中，必須充分考慮地區農作物生長中的采光問題，尤其是交叉種植的各類農作物，如果株高各不相同，矮農作物采光中會受到高農作物影響，導致矮農作物生長中缺乏充足的光照，總產量大幅度減少。在此基礎上，還要考慮各類農作物生長中的透風條件，和采光問題有機結合，堅持因地制宜、一切出發等原則[1]，遵循各類農作物生長的客觀規律，靈活應用農藝技術的同時最大化發揮各項作用，針對性調控的同時促使種植間隙更加科學、標準，提高土地資源使用程度，為農作物營造良好的生長環境，滿足各類農作物生長中光照、透風等要求，正常生長的同時增加產量。

1.2 改善外部環境

農作物生長、農作物產量等都會受到外部環境影響，比如，溫度、濕度、光照、水[2]，要在改善、優化外部環境的基礎上滿足農作物呈現的季節性種植要求，同步提升質量以及產量。多角度細化了解各類農作物對外部環境的具體要求以及農作物種植中呈現的相關問題、不利因素，規范化利用農藝技術，比如，大棚種植技術，動態監測、合理調控大棚內部的溫度、濕度、光照等，防止出現晝夜溫差較大、光照時間較短等問題，從根本上改變農業生產現狀，為農作物提供有利的外部環境，尤其是各類農作物的反季節種植[3]。通過適當增加光照時間，提高CO2濃度，最大化發揮光合作用，盡可能縮短農作物生長中的無氧呼吸時間，健康、快速生長的同時促使產量最大化，控制農作物種植成本的同時有效提升農業生產的經濟水平。

1.3 科學施肥

農作物健康生長離不開充足的養分，就同類農作物來說，在不同生長階段，養分類型、養分需求量、養分吸收程度等也不一定完全相同。施肥是農作物種植中不可或缺的關鍵性環節，如果施肥不規范化、不科學，輕者，降低肥料利用程度；重者，會對各類農作物生長造成不同程度的影響。從地區農業生產實際出發，高效利用農藝技術，在源頭上優化施肥環節，全方位、系統化了解各類農作物生長情況以及生長中所需的各類養分，明確施肥時間、肥料類型、施肥比例等，通過科學施肥，養分量適中的同時最大化提高吸收效果，滿足農作物在各生長階段對各類養分的需求。以“玉米”為例，由于根系發達、植株高大[4]，玉米生長中有著較大的養分需求量以及較強的吸肥能力。試驗表明，每生產100 kg玉米籽粒，玉米生長中需要吸收的K2O量為3.2 ~ 5.5 kg，P2O5為1.1 ~ 1.4 kg，N量為2.5 ~ 4 kg。如果種植玉米的土壤以及玉米的品種、栽培方法、產量等各不相同，玉米各生長階段的施肥量也會有所區別?？偟膩碚f，首先，通過農藝技術，深化了解各階段生長情況，適當增加有機肥，有效提升土壤肥力，滿足玉米生長中對土壤肥力的要求。其次，利用現代農藝技術，準確把握玉米各生長階段所需肥料的特征，高效測量土壤肥力，明確肥料類型的同時調整各類肥料施加量，高效利用肥料的同時滿足玉米生長中各類養分的需求。最后，從玉米生長實際出發，調整肥料的品種，提高肥料的整體質量；將農機技術、農藝技術無縫銜接[5]，科學施肥的同時完善灌溉、病蟲害防治等環節，在相互作用過程中將種植成本最小化，提升施肥效果以及農作物質量、產量、種植效益。

1.4 防治病蟲害

由于受到主客觀因素制約，農作物各生長階段都會發生病蟲害，如果在發生初期，病蟲害控制不到位，迅速蔓延的同時對農作物質量、產量等造成不同程度的影響，甚至出現顆粒無收的情況。對于危害程度較高的各類病蟲害來說，大都采用噴灑農藥的方法，如果農藥配比、各類農藥劑量等不準確，病蟲害得不到有效遏制的同時農作物生長也會受到不利影響。病蟲害防治是現代農業生產實踐中的重點，科學控制各類病蟲害的發生至關重要，要將現代農藝技術巧妙地融入其中，有機結合物理、化學等手段，高效防治農作物生長中發生的各類病蟲害。以“棉花”為例，借助農藝技術，合理選擇棉花品種，要具有較強的抗病害能力；下種覆土以后，向苗床均勻噴灑適量的殺菌農藥，每10 ~ 15 d，噴灑1次；移栽之前，科學調配多種藥劑，比如，五氯硝基苯、多菌靈，向棉花苗均勻噴灑；棉花苗有兩片真葉以后，將0.5粒春雨1號兌水15 ~ 20 kg[6]，均勻噴灑到葉面，提高棉花苗抵抗寒潮以及病蟲害的能力。在此過程中，借助現代農藝技術功能作用，從不同層面入手深入把握棉花各生長階段病蟲害的類型、發生原因、發生頻率、危害程度等，靈活應用化學、物理、生物等方法手段，高效預防、治療的同時將各類病蟲害發生概率最小化。就化學手段而言，在應用現代農藝技術過程中，綜合把握棉苗各方面情況，科學調配農藥的同時均勻噴灑，有效預防棉苗??；卷葉率達到30 %，利用新高脂膜800 倍液以及10 %的吡蟲啉可濕性粉劑，科學預防以及治療棉蚜；棉花蕾期，利用新高脂膜800 倍液以及5 %的啶蟲咪乳油，以噴霧的方式，預防以及治療棉盲蝽、棉鈴蟲。在現代農藝技術作用下，將預防、治療、控制有機融合，最大化降低各類病蟲害發生概率，確保棉花健康生長的同時具有較高的產量以及質量。

2 農業生產中農藝技術的應用策略

2.1 把控農藝技術應用各環節

在農業生產實踐過程中，針對農藝技術的應用要求、應用特點、注意事項，結合地區各類農作物的種植條件、種植方法、種植重點等，科學把控農藝技術應用各環節，比如，優化種植環境、防治病蟲害、施肥，在優化、改進的過程中提高農藝技術應用效果，確保各類農作物健康生長。具體來說，種植之前，借助農藝技術，結合當地氣候動態變化、種植環境等[7]，確定好農作物的品種；種植中，控制種植間隙、優化種植環境的同時完善施肥、灌溉、病蟲害防治等環節，滿足各類農作物不同生長階段對光照、養分、水分等要求，在預防、治療深度銜接的基礎上避免各類病蟲害頻繁發生，有效控制栽種成本的同時全面提升農作物的整體質量、總產量、總產值。

2.2 農藝技術和農機技術有機結合

高效應用農機設備是農業實現機械化發展的關鍵所在[8]，農機技術應用到現代農業生產實踐中勢在必行。針對農藝技術應用現狀，尤其是應用中呈現的實際問題，深化了解農機技術的同時將其靈活應用到農作物種植中，和農藝技術有機結合，在深度融合的過程中達到優勢互補的目的，滿足地區現代農業生產呈現的實際要求，高效處理農作物種植間隙、灌溉、施肥等環節呈現的各類問題，有效控制應用各環節，促使農作物種植更加標準、有效，在源頭上持續提升各類農作物種植的綜合效益，促進地區農業經濟深層次發展，全面推動地區農業機械化以及現代化發展進程。

2.3 對農民進行農藝技術培訓，加大農藝技術人才培養力度

結合當地農民的文化水平、學習能力等，包括當地農業生產實踐中農藝技術應用情況，優化技術培訓、激勵等機制，完善技術培訓的流程、方法等，利用現代信息技術以及軟件設備，將線上培訓、實地培訓銜接，對當地農民進行層次化以及系統化農藝技術培訓，通過一系列技術指導，讓其在學習、實踐過程中持續提升農藝技術水平。此外，還要加大農藝技術人才培養力度，指引農業院校開設和農藝技術相關的專業，培養大批高素質的農藝技術人才，滿足新時期農業發展中對農藝技術人才的需求，為高效應用農藝技術、深化發展農業經濟等提供重要的人才力量。

3 小結

農業生產中應用農藝技術具有可行性以及重要性，要在反思現階段農業生產的基礎上深化認識農藝技術，探索全新的應用思路、應用策略，科學、靈活應用農藝技術的同時持續改進農業生產質量。從長遠的角度來說，還要加大農業技術研究力度，在優化、創新的過程中優勢作用更加多樣化，提高在農業生產各環節的應用價值，達到“高效、高產、優質”的目的，促使我國農業更好地向現代化、機械化、可持續等方向發展。

[1]郭立煒.農藝技術促進農業發展的探索實踐[J].農機使用與維修,2020(3):118.

[2]杜云梅.農業生產中農藝技術的應用分析[J].農家科技：上旬刊,2019(12):231.

[3]李鑫.在現代農藝理念下農機與農藝?農業技術的結合[J].農家致富顧問,2019(22):188.

[4]潘敏.農藝技術促進農業發展的探索與實踐[J].商品與質量,2019(42):173,180.

[5]宣梅.論農藝措施防治技術在農業生產中的應用[J].農家科技：上旬刊,2018(2):251.

[6]樊彩平.論農藝技術與農業機械化生產之間的辯證關系[J].農業技術與裝備,2018(10):42-43.

[7]舒晨晨.通過現代農藝技術提高農業生產效率[J].農家致富顧問,2018(10):57.

[8]崔文華.農藝措施防治技術在農業生產中的應用[J].新農村：黑龍江,2018(18):52-53.

李芝瓊(1976- )，女，漢族，四川南充人，大專。

S31

A

2095-1205(2020)04-53-02

10.3969/j.issn.2095-1205.2020.04.26